Forskere ved Handelshøyskolen kl Getulio Vargas Foundation (FGV) viser til at Brasil taper 2 prosentpoeng i BNP (bruttonasjonalprodukt) årlig på grunn av den prekære utdanningen som tilbys. I evalueringen ble det laget relasjoner om hvordan utdanning er i stand til å påvirke et land.
Forskerne vurderer PISA-analysene, organisert av OECD (Organisasjonen for internasjonalt samarbeid) Økonomisk utvikling) og av TIMSS (oversatt fra engelsk, Trends in International Mathematics and Studies in Vitenskap). Den siste Pisa-vurderingen fant sted i 2018, og ble publisert i 2019; Brasil har et gjennomsnitt på 382 i matematikk og OECD-gjennomsnittet er 489.
se mer
Varsel: DENNE giftige planten landet en ung mann på sykehuset
Google utvikler AI-verktøy for å hjelpe journalister i...
Forskningen viser også at veksten av rikdom som landet er i stand til å utvikle skjer på grunn av utdanningskvalitet. Honorarene som presenteres på skolen er derfor ikke avgjørende. Kvalitet i utdanning er hovedpoenget for at folk skal vokse økonomisk.
Utdanning i Brasil er en økonomisk investering
André Portela, professor ved FGV og hovedansvarlig for studien, avslører at enhver nødvendig betingelse for bærekraftig menneskelig vekst er dannet av en syklus av dyder.
"Det er ikke bare det at landet produserer mer, det er en forbedring i folks liv, i helse, med mindre kriminalitet, høyere lønn, innovasjon, politisk deltakelse", analyserte professoren. Skoler som garanterer bedre undervisning, viser ifølge undersøkelsen en reduksjon i drapsraten og kvaliteten på andre rent sosiale aspekter.
Studier førte til at Eric Hanushek, fra Stanford University, i 2022 konkluderte med at søramerikanske land ville tjene mye mer på å investere i grunnutdanning på Pisa-nivå. For ham, selv i det 21. århundre, ville studentene tjene 76 billioner dollar for landene sine.
U-landet må være alliert til kvalitet i utdanning. Veksten i økonomien i Portugal, Sør-Korea, Polen og Singapore skyldtes en lang investering i skoler og dette er et grunnleggende eksempel på at kvaliteten på undervisningen var over gjennomsnittet.
Virkningen av PISA
Med angitt evalueringspoeng viste de fleste brasilianske studenter lave prestasjoner i de evaluerte fagene: Matematikk, naturfag og lesing. Å forstå teksten, identifisere grafikk og telle tall er problemer for brasiliansk utdanning.
Denne nedadgående utviklingen, hvis den varer, vil sikre at Brasil tar omtrent tre tiår på å nå Japans nivå. Visst, disse lave dataene ble bevist av Covid-19-pandemien.
Elsker av filmer og serier og alt som involverer kino. En aktiv nysgjerrig på nettverkene, alltid koblet til informasjon om nettet.