Leksjonsplan for geografi (7. klasse)

Tema koblinger og vekter kunnskapsobjekter Kjennetegn på den brasilianske befolkningen Evnen(EF07GE03) Velg argumenter som anerkjenner territorialiteten til opprinnelige urfolk, gjenværende samfunn av quilombos, urfolk fra skogene og cerrado, elvebredden og caiçaraene, blant andre sosiale grupper fra landsbygda og byen, som juridiske rettigheter for disse samfunnene. Mål

• Forstå territorialiteten til de opprinnelige urfolkene, til de gjenværende quilombo-samfunnene, av folk fra skogene og cerradoen, folk ved elven og caiçaras, blant andre sosiale grupper fra landsbygda og by.
• Identifiser de juridiske rettighetene til disse fellesskapene og måter å beskytte og garantere disse rettighetene på.
• Analyser forholdet mellom historiske prosesser og aktuelle sosioøkonomiske forhold som påvirker disse samfunnene.

Innhold

• Territorialitet til opprinnelige urfolk, gjenværende samfunn av quilombos, urfolk fra skogene og cerradoen, elvebredden og caiçaraene, blant andre sosiale grupper fra landsbygda og by.
• Disse fellesskapenes juridiske rettigheter og former for beskyttelse og garanti for disse rettighetene.
• Historiske prosesser og aktuelle sosioøkonomiske forhold som påvirker disse samfunnene.

Varighet Omtrent 2 klasser à 50 minutter hver. Didaktiske ressurser

• Tavle eller ramme;
• Stedskart over disse folkene;
• Eksemplariske bilder av disse populasjonene.

Metodikk

• Ekspositorisk klasse om territorialiteten til de opprinnelige urfolkene, til de gjenværende samfunnene til quilombos, folk fra skoger og cerrado, elvefolk og caiçaraer, blant andre sosiale grupper fra landsbygda og fra byen.
• Analyse av tekster, kart og andre geografiske representasjoner for å identifisere forholdet mellom historiske prosesser og aktuelle sosioøkonomiske forhold som påvirker disse samfunnene.
• Debatt om viktigheten av å beskytte og garantere rettighetene til disse samfunnene.
• Gruppeaktiviteter for refleksjon over spørsmålet om territorialiteten til disse samfunnene.

evaluering

• Deltakelse i aktiviteter foreslått i klassen;
• Kontinuerlig vurdering gjennom diskusjoner og anvendelse av prøver/øvelser i henhold til den pedagogiske arkitekturen til hver skole;

Referanser

Se også i Toda Matter:

• Dannelsen av det brasilianske folket
• brasiliansk territorium
• Quilombos

MARQUES, Vinicius. Geografisk leksjonsplan (7. år) - Tradisjonelle folk og samfunn.All Matter, [n.d.]. Tilgjengelig i: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-povos-e-comunidades-tradicionais/. Tilgang på: