Nedenfor er 5 historieaktiviteter rettet mot 2. år på grunnskolen – tidlige år.
Aktivitetene ble utarbeidet basert på retningslinjene til BNCC, og presenterte deres respektive tematiske enheter, kunnskapsobjekter og ferdigheter.
Aktivitet 01: Selskapsrom
Tematisk enhet: Samfunnet og dets poster.
Gjenstander av kunnskap: Forestillingen om "jeg" og "andre": fellesskap, sameksistens og interaksjoner mellom mennesker.
Ferdigheter: (EF02HI01) Gjenkjenne omgjengelighetsrom og identifisere årsakene som bringer mennesker sammen og skiller dem i forskjellige sosiale eller slektningsgrupper.
Hensikten med denne aktiviteten er å hjelpe elevene til å innse at de utvikler sin sosialitet gjennom ulike mennesker og grupper.
Aktivitet 02: Meg og den andre
Tematisk enhet: Samfunnet og dets poster.
Gjenstander av kunnskap: Forestillingen om "jeg" og "andre": fellesskap, sameksistens og interaksjoner mellom mennesker.
Ferdigheter: (EF02HI02) Identifisere og beskrive praksiser og sosiale roller som mennesker spiller i ulike samfunn.
Målet er å hjelpe barnet til å forstå hvordan individer i et samfunn utvikler sin sosialitet i ulike grupper og rom.
Aktivitet 03: Minneobjekter
Tematisk enhet: Samfunnet og dets poster
Gjenstander av kunnskap: Forestillingen om "jeg" og "andre": registreringer av personlige og samfunnsopplevelser i tid og rom
Ferdigheter:(EF02HI04) Velg og forstå betydningen av personlige gjenstander og dokumenter som kilder til minner og historier på det personlige, familie-, skole- og samfunnsområdet.
Aktivitet 04: Familiens historie
Tematisk enhet: Måter å registrere samfunnsopplevelser
Gjenstander av kunnskap: Kildene: muntlige rapporter, gjenstander, bilder (malerier, fotografier, videoer), musikk, skrift, digital informasjons- og kommunikasjonsteknologi og inskripsjoner på vegger, gater og sosiale rom
Ferdigheter: (EF02HI08) Samle familie- og/eller samfunnshistorier registrert i forskjellige kilder.
Aktivitet 05: De ulike yrkene
Tematisk enhet: Arbeid og bærekraft i samfunnet
Gjenstander av kunnskap: Overlevelse og forhold til naturen
Ferdigheter: (EF02HI10) Identifisere ulike former for arbeid som eksisterer i samfunnet der han bor, deres betydninger, deres spesifikke egenskaper og betydning.
Les mer:
- Portugisiske aktiviteter for det andre året (grunnskole)
- Matematikkaktiviteter for 2. året (barneskole)
- Kunstaktiviteter for 2. året (barneskole)
- Portugisisk leksjonsplaner med aktiviteter for 1. og 2. klasse (barneskole)
- Kunstundervisningsplaner for 2. år (barneskole)
- Matematikktimeplaner for 2. året (barneskole)
SOUZA, Thiago. Historieaktiviteter for 2. år (Grunnskole).All Matter, [n.d.]. Tilgjengelig i: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-2-ano-ef/. Tilgang på:
Se også
- 1. års historieaktiviteter (barneskole)
- 1. klasse tilleggstimeplan med aktiviteter
- Matematikktimeplaner for 6. klasse
- Leksjonsplaner i matematikk (2. år på grunnskolen)
- Portugisisk leksjonsplaner (2. år på grunnskolen)
- Kunstundervisningsplaner for barneskolen II
- fjernundervisningsplan
- Leksjonsplaner for småbarnsopplæring
