koblinger er ord eller uttrykk som etablerer Tilkoblinger mellom ord, setninger, setninger eller avsnitt, noe som gir en logisk og sammenhengende organisering av teksten.
vanligvis sammensatt av konjunksjoner, kan bindeord også dannes av adverb, preposisjoner, pronomen, adjektivfraser eller til og med komplette setninger.
Disse språklige elementene spiller en strategisk rolle i strukturering og organisering av ytringer, gi samhold og gjøre budskapet mer forståelig for leseren.
Det er flere typer koblinger, klassifisert iht funksjon de spiller i ytringen. Nedenfor er en liste over hovedtypene:
tilleggsforbindelser
Denne typen kontakt, som navnet allerede indikerer, legger til informasjon til en tanke som allerede er utviklet i teksten.
Hovedkontakter:
og også, likevel, ikke bare... som også, endelig, ikke bare, da, som dessuten i tillegg, så vel som, ikke bare, og heller ikke, på samme måte, etterpå.
Eksempler på addisjonsforbindelser:
- astrid er smart Det er dedikert til studier.
- ikke bare fløy fly, som også helikoptre.
- Peter var en utmerket student. Dessuten, likte også å spille sport.
veksle mellom tilkoblinger
De brukes til å indikere valg eller alternativer forskjellige i en tekst, og etablerer en kontrast mellom dem.
Hovedkontakter:
eller eller... eller, vel... vel, nå... ja, vær... være, vil... vil, kanskje... kanskje ikke... heller ikke, alternativt, så mye... hvor mye, så mye...som.
Eksempler på alternerende kontakter:
- Vi kan velge mellom å gå på kino eller middag på en god restaurant.
- Teresa nå studerte biologi, nå matematikk.
- Prosjektet kan utvikles så mye av det interne teamet som av et tredjepartsselskap.
forårsake koblinger
Vi bruker den til å peke på en årsak og virkning, og forklarer motiv eller årsak av noe.
Hovedkontakter:
fordi, siden, siden, siden, gitt at, siden, på grunn av, takket være, på grunn av.
Eksempler på årsaksforbindelser:
- Trafikken var tett Hvorfor det var en ulykke på motorveien.
- Antonio mistet flyet, deretter bussforsinkelsen gjorde at han kom for sent til flyplassen.
- Siden selskapet sto i økonomiske vanskeligheter, måtte si opp noen ansatte.
sammenligningsforbindelser
De brukes til å etablere sammenligninger mellom ulike elementer, ideer eller situasjoner. De tillater å uttrykke likheter, forskjeller eller likheter mellom ideer i teksten.
Hovedkontakter:
på samme måte, på samme måte, på samme måte, på samme måte, på samme måte, akkurat som... liksom, på samme måte, så... som, som, som, på samme måte, på samme måte, på samme måte, på samme måte.
Eksempler på sammenligningsforbindelser:
- bilen er likt raskt til toget.
- fotballaget så flink hvor mye basketballaget.
- På samme måten som er intelligent er dedikert til husarbeid.
gi koblinger
De uttrykker en ide om kontrast, motstand eller innrømmelse i forhold til det som tidligere ble sagt. De introduserer informasjon som tilsynelatende går mot forventning eller forventet logikk.
Hovedkontakter:
skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, skjønt, til tross, skjønt, skjønt, i alle fall, skjønt.
Eksempler på tilskuddsforbindelser:
- På tross av etter å ha våknet sent, klarte jeg å komme i tide til møtet.
- Selv om vær sliten, vi må fullføre dette prosjektet i dag.
- Selv om studerte hardt til prøven, jeg kunne ikke få høy karakter.
Konklusjon koblinger
Konklusjon connectives brukes til å uttrykke en idé om stenging, sluttføring eller resultat. De brukes på slutten av en tekst, avsnitt eller argument, som indikerer at en konklusjon presenteres.
Hovedkontakter:
derfor, så, derfor, derfor, følgelig, derfor, derfor, derfor, avslutningsvis, avslutningsvis.
Eksempler på avsluttende koblinger:
- Jeg studerte mye til testen, derfor, Jeg er trygg på at jeg vil få en god karakter.
- Argumentene som presenteres gjør det klart at bærekraft er grunnleggende for planetens fremtid. Som dette, haster det med tiltak for å bevare miljøet.
- Å investere i utdanning er avgjørende for utviklingen av et samfunn. Snart, er det viktig at regjeringer prioriterer investeringer på dette området.
tilstandsforbindelser
tilstand connectives eller hypotese brukes til å etablere et avhengighetsforhold mellom to ideer, og uttrykker en betingelse eller a antagelse.
Hovedkontakter:
hvis, i tilfelle, forutsatt at, forutsatt at, unntatt hvis, unntatt hvis, med mindre, med mindre, med mindre.
Eksempler på tilstandsforbindelser:
- hvis Hvis du studerer hardt, vil du oppnå gode resultater.
- så lenge som Hvis du følger instruksjonene, vil alt være bra.
- Siden oppfyller sitt ansvar, vil det ikke være noen problemer.
koblinger for samsvar
De brukes til å uttrykke forholdet mellom enighet, samsvar eller samsvar mellom to presenterte ideer.
Hovedkontakter:
som, ifølge, ifølge, ifølge, konsonant.
Eksempler på samsvarskoblinger:
- I følge vitenskapelige studier er en stillesittende livsstil forbundet med flere helseproblemer.
- I følge Ifølge den offisielle rapporten viste landets økonomi betydelig vekst i siste kvartal.
- Sekund bedriftens retningslinjer må alle ansatte følge de etablerte etiske retningslinjene.
sammenligningsforbindelser
De etablerer relasjoner av likhet eller forskjell mellom to eller flere ideer.
Hovedkontakter:
som, som, som, som, som, som, mer enn, mindre enn.
Eksempler på sammenligningsforbindelser:
- Det nye huset er så romslig som den gamle.
- Hun er mer høy enn din yngre søster.
- Det er ingen tvil om at Jonas er det noe mindre intelligent enn Renata.
tvil om forbindelser
Tvil-forbindelser uttrykker usikkerhet, spørsmål eller ubesluttsomhet i forhold til en idé presentert i teksten.
Hovedkontakter:
kanskje, muligens, sannsynligvis, hvem vet, kanskje, det er mulig at, det er mulig det, kanskje, kanskje, hvem vet, sikkert.
Eksempler på tvilsomme koblinger:
- Kanskje Jeg går på kino i kveld.
- Muligens det vil bli endringer i prosjektplanen.
- Det blir det at hun vil takke ja til invitasjonen til festen?
Eksempel koblinger
Eksemplifiserings-, presiserings-, eksplisiserings- eller partikuleringsforbindelsene har som funksjon å introdusere eksempler, illustrasjoner eller bevis for å støtte en idé eller spesifisere noe.
Hovedkontakter:
for eksempel, det vil si, nemlig med andre ord, at (ikke) betyr at det særlig gjelder blant annet spesifikt.
Eksempler på eksempler på koblinger:
- Det er mange miljøproblemer som påvirker planeten, for eksempel, avskoging, luftforurensning og vannmangel.
- Det er forskjellige idretter som utøves i Brasil, nemlig fotball, volleyball og svømming.
- Offentlig transport er avgjørende for urban mobilitet, spesielt i store, overbelastede byer.
formålsforbindelser
Formål eller intensjonsforbindelser betegner intensjonen, formålet eller formålet med en bestemt handling, hendelse eller situasjon nevnt i talen.
Hovedkontakter:
for, for å, med tanke på, med tanke på, med tanke på, med tanke på og for å.
Eksempler på formålsforbindelser:
- Studentene studerte hardt til få gode karakterer på eksamen.
- Vi trente regelmessig med sikte på forbedre vår fysiske utholdenhet.
- Familien sparte penger for å reise på ferie og oppdage nye steder.
plass koblinger
De brukes til å indikere plassering, retning, posisjon eller forskyvning av mennesker, gjenstander eller hendelser.
Hovedkontakter:
her, der, der, der, nær, ved siden av, videre, ved siden av, over, under, inne, utenfor, over, under, i midten.
Eksempler på stedsforbindelser:
- parken er ved siden av fra biblioteket.
- ballen falt der nede, i bakgården til naboene.
- supermarkedet er her, på hjørnet av gaten.
negasjonsforbindelser
De uttrykker ideen om fornektelse, selvmotsigelse eller motstand mot en tidligere nevnt uttalelse.
Hovedkontakter:
ikke, heller, aldri, ikke i det hele tatt, ikke i det hele tatt, ikke i det hele tatt; heller ikke under noen omstendigheter.
Eksempler på negative koblinger:
- Nei Jeg vil gå på kino i dag.
- Eller hun eller Jeg er enig i den avgjørelsen.
- Aldri Jeg vil tilgi dette sviket.
opposisjonsforbindelser
Forbindelser av opposisjon, kontrast, begrensning eller unntak uttrykker ideen om kontrast, uenighet eller opposisjon i forhold til et tidligere presentert synspunkt, idé eller situasjon.
Hovedkontakter:
men, dog, likevel, dog, til tross for det, ellers, selv om, til tross for det, til tross, i stedet for, tvert imot, på den annen side.
Eksempler på opposisjonelle koblinger:
- Han studerte mye, men klarte ikke å oppnå ønsket karakter.
- Selskapet hadde betydelige overskudd i siste kvartal, selv om står overfor økonomiske utfordringer.
- Hun er talentfull, derimot Du må forbedre kommunikasjonsferdighetene dine.
Prioriterte koblinger
Prioritets- eller relevansforbindelser har som funksjon å fastslå viktigheten av visse elementer i en kontekst. Angi at noe anses som mer relevant, presserende eller viktig enn annen informasjon som presenteres.
Hovedkontakter:
først og fremst, først og fremst, fremfor alt, først og fremst, først av alt, a priori, a priori, a posteriori.
Eksempler på prioriterte koblinger:
- for det første, er det nødvendig å sette klare mål for å oppnå suksess.
- Er viktig, først av alt, ta vare på helse og velvære.
- Fremfor alt, må vi prioritere sikkerheten til arbeidere i ethvert miljø.
andel koblinger
Proporsjonsforbindelser etablerer et proporsjonsforhold, som indikerer korrespondanse eller mål mellom to deler av talen.
Hovedkontakter:
som, som, som, jo mer... mer, jo mindre... mindre, som, mens.
Eksempler på proporsjonsforbindelser:
- Måle som studerte, fikk studenten mer kunnskap.
- Hvor mye mer trening, mer fysisk utholdenhet oppnås.
- til den grad at tiden går, minnene blir fjernere.
Omstøpte koblinger
Disse forbindelsene er ansvarlige for å indikere en omformulering, omformulering eller oppsummering av det som ble sagt tidligere i teksten.
Hovedkontakter:
det vil si sagt noe annet, med andre ord, det vil si så å si sagt noe annet, eller rettere sagt, med andre ord.
Eksempler på omformulering av koblinger:
- Selskapet tilbyr flere betalingsalternativer, dvs., kan kunden velge mellom bankseddel, kredittkort eller bankoverføring.
- Situasjonen er komplisert, sagt på en annen måte, står vi overfor store utfordringer som krever umiddelbare løsninger.
- Resultatet av eksperimentet var tilfredsstillende, med andre ord, bekrefter de innsamlede data den opprinnelige hypotesen.
sekvensforbindelser
De etablerer et kontinuitetsforhold mellom ideer, slik at leseren enkelt kan følge utviklingen av fakta.
Hovedkontakter:
først, neste, etter, til slutt, sist, senere, i første omgang, før, etter, avsluttende, for å avslutte, oppsummert, sluttføre.
Eksempler på strengforbindelser:
- for det første, vil jeg presentere det aktuelle problemet.
- Vi vil diskutere mulige løsninger på denne situasjonen med en gang.
- Rett etter lunsj, vil vi analysere virkningene av de vedtatte tiltakene.
overraskelsesforbindelser
De brukes til å uttrykke en uventet kontrast eller et forventningsbrudd i teksten.
Hovedkontakter:
plutselig, men ikke desto mindre, overraskende, uventet, tvert imot, plutselig, plutselig.
Eksempler på overraskelseskoblinger:
- Han var kjent for å være en seriøs og reservert mann, men, overraskende, avslørte sin morsomme side under festen.
- Alle forventet at hun skulle gi opp i møte med vanskeligheter. derimot, holdt hun på og oppnådde suksess.
- Resultatet av kampen ble uventet gunstig for laget som var i en ulempe.
Koblinger for introduksjon, utvikling og konklusjon
Forbindelser spiller en nøkkelrolle i å bygge argumentet i et essay, og gir sammenheng og sammenheng til teksten. De brukes både i begynnelsen av setninger og mellom setninger, avsnitt og ved gjenopptakelse av ideer, noe som sikrer flyt og konsistens i teksten.
Essays er vanligvis delt inn i introduksjon, utvikling og konklusjon. Koblinger må brukes i henhold til egenskapene til hver av disse tre delene.
Introduksjon
I innledningen til en avhandlingsargumenterende tekst har vi presentasjonen av emnet eller temaet, det vil si oppgaven som skal utforskes gjennom hele teksten. Derfor anbefales det å bruke kontakter som uttrykker:
- viktighet (dessuten, fremfor alt, prinsipielt, spesielt, udiskutabelt)
- Mål (for, for å, med tanke på, med tanke på, med tanke på)
- Hensikt (for at, med tanke på, med tanke på)
- midlertidighet (mens, før, så snart, etter, når)
Utvikling
For utviklingen, der argumentet utspiller seg, er det mulig å bruke forskjellige koblinger, for eksempel:
- Prioritet (fremfor alt, fremfor alt, først av alt, fremfor alt)
- Tid (etter, før, under, etter, når)
- samsvar (ifølge, ifølge, ifølge, ifølge)
- Betingelse (tilfelle, forutsatt at, med mindre, forutsatt at)
- Opposisjon (men imidlertid, likevel, imidlertid, likevel)
- Eksempler (for eksempel, det vil si, nemlig med andre ord)
Konklusjon
Avsluttende koblinger er avgjørende for å avslutte et essay på en sammenhengende måte. De oppsummerer ideene som presenteres og indikerer for leseren at argumentasjonen har kommet til en slutt.
Eksempler: derfor, altså, derfor, derfor, følgelig, følgelig, endelig, avslutningsvis, til slutt.
VIKTIG: connectives bør brukes i essayet med måte, for å unngå repetisjoner og gjøre teksten slitsom. Derfor bør de ikke brukes tilfeldig.
Bibliografi:
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Ny grammatikk for moderne portugisisk. Rio de Janeiro, Lexikon, 2013.
KOCH, Ingedore Villaca. Den tekstuelle samhørigheten. São Paulo: Kontekst, 2010.
Se også:
- Pronomen
- Adjektiv
- eksempler på adjektiver
- Preposisjon
- Konjunksjon
