DE eutrofiering det er et fenomen som oppstår som en konsekvens av økningen i mengden næringsstoffer i vannmiljøet. kan oppstå ved naturlige årsaker, men det skjer også som resultat av menneskelig handling. Det forårsaker alvorlig skade på vannmiljøet, som for eksempel død av artene som lever der og spredning av tang og cyanobakterier, som kan produsere helseskadelige stoffer.
Les også: Forholdet mellom miljøpåvirkninger og fremveksten av sykdommer
Hva er eutrofiering?
Eutrofiering, fra gresk eutrofos, som betyr godt næret, er en prosess observert i forskjellige vannmasser og som er preget av økning av næringsstoffer, spesielt fosfor og nitrogen, som forårsaker overdreven utseende av organismer som alger og cyanobakterier. Et eutrofisk miljø ender opp med å få en uklar farge og oksygenmengden reduseres, noe som forårsaker død av flere arter.
Eutrofiering kan forekomme som et resultat av menneskelig handling eller til og med ha en naturlig årsak. Mennesket kan utløse eutrofiering når han for eksempel frigjør avfall, for eksempel
husholdningsavløp og industriell, eller gjør det upassende bruk av organisk gjødsel, som kan transporteres til vannmiljøet. Denne typen eutrofiering kalles kulturell eller kunstig eutrofiering.Dette fenomenet kan også ha en naturlig årsak, for eksempel observert i normal aldring av vannlegemer, siden næringsstoffer over tid akkumuleres i miljøet og favoriserer utviklingen av alger. I motsetning til kulturell eutrofiering skjer den såkalte naturlige eutrofieringen gradvis og sakte.
Næringsstoffkildene som forårsaker eutrofiering kan klassifiseres i to grupper: diffust og punktlig. Punktkilder er de hvor tilførsel av næringsstoffer foregår på bestemte steder, for eksempel utslipp av kloakk i elver. Diffuse kilder er i sin tur presentert på forskjellige utslippspunkter og kan dekke store områder. Disse siste kildene er vanskeligere å kontrollere og også identifisere.
Les også: Hvordan er elvforurensnings?
Eutrofieringstrinn
Deretter vil vi se på noen viktige trinn i eutrofieringsprosessen. Det er verdt å merke seg at prosessen skjer sakte når vi snakker om naturlig eutrofiering, men i kunstig eutrofiering skjer hendelser raskere.
- Eutrofiering begynner med økningen i tilgjengeligheten av næringsstoffer i vannmiljøet.
- Med den større mengden næringsstoffer, er det et overdrevet utseende av antall mikroskopiske alger og av cyanobakterier, som danner et lag som forhindrer utveksling av gasser med atmosfæren og reduserer passering av lys.
- Som et resultat skjer død av rotte planter og også av alger under overflaten en gang at laget dannet av alger og cyanobakterier hindrer passering av lys og følgelig realisering i fotosyntese. Døden til disse artene reduserer oppløst oksygen og også tilgjengeligheten av mat for lokale arter.
- Død av alger og planter øker tilgjengeligheten av næringsstoffer for aerobe nedbrytere, som bruker det lille oksygenet som er der i prosessen med nedbrytning.
- Nedbrytning akselererer reduksjonen av oksygen i vannet, noe som fører til død av både dyr og planter.
- Deretter begynner den anaerobe nedbrytningen, uten bruk av oksygen, som utløser frigjøring av gasser som gir sterk lukt.
Konsekvens av eutrofiering
Eutrofiering er en prosess som forårsaker alvorlige effekter på vannmiljøet og kan også skade menneskelig aktivitet. Se nedenfor noen av de viktigste tapene av dette fenomenet.
- Reduksjon i mengden oppløst oksygen i vannet, noe som forårsaker død av akvatiske arter som f.eks fisk.
- Det er endringer i pH i vannet.
- Det er en reduksjon i biologisk mangfold av det berørte området.
- Det er en overdrevet økning i alger og andre vannplanter.
- Gasser med ubehagelig lukt frigjøres.
- Giftstoffer vises i vannmiljøet, som produseres av noen arter av cyanobakterier. Disse giftstoffene kan påvirke menneskers helse og kan til og med utløse død.
- Rekreasjonspotensialet i vannmiljøet reduseres.
- Fiske på stedet reduseres.
- Navigasjon og transportkapasitet i området reduseres.
- Det er et økonomisk tap på grunn av de høye kostnadene for vannbehandling.
Av Vanessa Sardinha Santos
Biologilærer