Argumentasjonen. De forskjellige typene argumentasjon

Argumentasjon er en ressurs som tar sikte på å overbevise noen om å endre mening eller oppførsel.
Når vi krangler, har vi som mål å overbevise noen om å tenke som oss.
På tidspunktet for tekstkonstruksjon er argumenter essensielle, dette vil være bevisene vi vil presentere, med den hensikt å forsvare ideen vår og overbevise leseren om at dette er det riktige.

Det finnes ulike typer argumenter og det riktige valget konsoliderer teksten.

sitatargument

Når vi ønsker å forsvare en idé, ser vi etter 'innviede' mennesker, som tenker som oss om emnet i bevis.
Vi presenterer i brødteksten vår omtale av informasjon hentet fra en annen kilde.

Sitatet kan presenteres slik:

Dette ser ut til å være slik fordi, for Piaget, "består all moral av et system av regler og essensen av alle moral må søkes i den respekten individet oppnår for disse reglene» (Piaget, 1994, s.11). Essensen av moral er respekt for reglene. Den intellektuelle evnen til å forstå at regelen uttrykker en rasjonalitet i seg selv balansert.

Det siterte utdraget må være i samsvar med ideene i teksten, så denne strategien kan fungere godt.

argumentasjon med bevis

Argumentasjonen vil støttes basert på informasjonen som presenteres (data, statistikk, prosenter) som følger med den.
Denne funksjonen utnyttes når målet er å bestride et feilaktig synspunkt.

Se:

Kunnskapsminister Cristovam Buarque lanserer i dag Utelukkelseskartet for utdanning. Inep-studien, basert på data fra IBGE og Educational Census fra Kunnskapsdepartementet, viser antall barn mellom syv og fjorten år gamle som er utenfor skolene i hver stat.
I følge kartet, i Brasil, går ikke 1,4 millioner barn, eller 5,5 % av befolkningen i denne aldersgruppen (sju til fjorten år), som utdanning er obligatorisk, i klasserom.
Den verste indeksen er i Amazonas: 16,8 % av barna i staten, eller 92 800, går utenfor skolen. Det beste, det føderale distriktet, med bare 2,3 % (7 200) av ekskluderte barn, fulgt av Rio Grande do Sul, med 2,7 % (39 tusen) og São Paulo, med 3,2 % (168,7 tusen).

Ikke stopp nå... Det er mer etter reklamen ;)

(Monica Bergamo. Ark av S. Paulo, 12.3.2003)

I denne typen sitering trenger forfatteren data for å demonstrere oppgaven sin.

resonnement med logisk resonnement

Opprettelsen av årsak-virkningsforhold er en ressurs som brukes til å demonstrere at en konklusjon (angitt i teksten) er nødvendig og ikke et resultat av en personlig tolkning som kan bestrides.
Se:
«Røyking er det alvorligste folkehelseproblemet i Brasil. Akkurat som vi ikke innrømmer at marihuana-, crack- eller heroinhandlere annonserer for våre barn på TV, bør alle former for sigarettreklame forbys strengt tatt. For de ulydige, fengsel.»

VARELLA, Drauzio. I: Ark av S. Paulo, 20. mai 2000.


For å lage en god argumenterende tekst, er det nødvendig å kjenne til det foreslåtte spørsmålet, som er grunnlaget for at det kan gjennomføres vellykket.


Av Marina Cabral
Spesialist i portugisisk språk og litteratur

Anmeldelse: hva er det, struktur, typer, anmeldelse X sammendrag

Anmeldelse: hva er det, struktur, typer, anmeldelse X sammendrag

DE anmeldelse det er en tekstlig sjanger i stand til å transportere betydningen av teksten for en...

read more

Tekstlige sjangere som er iboende for forskning. Tekstlige sjangere

Som det ikke kunne vært annerledes, her står du overfor en annen underseksjon, ingen tvil. en und...

read more