I dag er den mest etterspurte teksttypen i opptaksprøver og konkurranser essay-argumenterende. Dette er ikke nytt lenger. Men selv om dette ikke er noe nytt, synes mange det er vanskelig å forstå aspektene. som utgjør denne typen tekst og som følgelig finner det vanskelig å utvikle denne produksjonen tekstlig.
Når vi produserer en tekst må hovedfokuset vårt være den sosiale funksjonen den har, det vil si at vi må prøve å forstå årsakene som fører til at vi produserer en bestemt type tekst. Når det gjelder argumenterende tekster, må vi huske på at hovedfunksjonen er: kritisk posisjonsforsvar.
Så, i et nøtteskall, når vi bygger en avhandlingsargumenterende tekst, presenterer vi vår mening om et bestemt emne og utvikle ideer som kan støtte vårt poeng om Utsikt.
Du har kanskje lagt merke til at ordene som dukket mest opp i teksten så langt var: mening, synspunkt, posisjonering. Og vi har en veldig enkel forklaring på hvorfor dette skjedde. Tatt i betraktning at den viktigste sosiale funksjonen til en argumenterende tekst er å forsvare vårt synspunkt, kan vi slå fast at essensen av denne typen tekst er vår mening, også kjent som
avhandling.Avhandling, som nevnt ovenfor, er det vi vanligvis kaller en mening, et synspunkt, en kritisk holdning. Det er den grunnleggende delen for eksistensen av en argumenterende tekst. Kanskje dette hørtes for ekstremt ut, men tenk med meg: er en argumenterende tekst en [god] argumenterende tekst hvis den ikke presenterer en avhandling?
Nøkkelen til en god argumenterende tekst er å utdype oppgaven som skal forsvares godt
Avhandling, fra gresk avhandling, betyr intellektuell proposisjon. Ved proposisjon forstår vi hva som søkes oppnådd, mål, intensjon, formål. Derfor er det lett å si nå at hvis en argumenterende tekst ikke har en avhandling, vil ikke denne teksten ha sin funksjon. oppfylt, siden forfatteren ikke vil presentere sin intensjon, posisjonering i forhold til det som ble presentert for diskusjon. Det er som en debatt. Hvis du ikke har en mening om et emne, deltar du ikke aktivt i det. Derfor, hvis du ikke har skrevet oppgave, vil du ikke på tilfredsstillende måte produsere en argumenterende tekst.
Se noen eksempler påavhandlinger:
Washington Luis, Juscelino Kubstchek og Fernando Collor, til tross for deres tidsmessige avstand, har det til felles at de investerer i veitransportmodellen. Fra dette perspektivet kan den historiske konstruksjonen av betydningen av biler for brasilianere observeres. I dette lyset, det er en kulturell verdivurdering av motorveier, men dette valget, i forbindelse med alkohol og andre narkotiske stoffer, forårsaker et sosialt alarmerende problem: hensynsløshet i trafikken.
Skrive Enem - 2013
Samtidens samfunn overvurderer ikke bare forbruket av alkoholholdige drikker, men også statusen som drikkehandlingen gir. Forholdet mellom underholdning og alkohol hindrer installasjonen av en sosial orden og skader de som ikke deltar i denne syklusen. Gå inn i staten og dens iboende makt observert i form av forbud. Er flertallets lydighet rettferdiggjort av frykt for straff eller økt sosial bevissthet? Var effekten forbigående eller varig?
Skrive Enem - 2013
Nicholas Negroponte, fremhevet i den digitale tidsalderen, forsvarer at datamaskinen er et av verktøyene som er ansvarlige for å stimulere og garantere individers frihet. Imidlertid formenhvordan datateknologi påtvinger seg selv ser ut til å gjøre folk mer rastløse, noe som genererer en av de verste atferdsforstyrrelsene: angst. Mennesket er fanget av denne smerten og ser ikke ut til å være mer og mer fri, men mer og mer en slave av dette scenariet.
av Mariana Pacheco
Uteksaminert i bokstaver
Kilde: Brasil skole - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-tese.htm
