Nasjonalt institutt for utdanningsstudier og forskning Anísio Teixeira (Inep) ga ut torsdag 31. januar statistikken over Skoletelling 2018. Undersøkelsen identifiserte et fall på 1,3 millioner i grunnopplæringen (barnehage, grunnskole, videregående skole og ungdoms- og voksenopplæring - EJA), mellom 2014 og 2018.
Skoletellingen gjennomføres årlig og undersøkelsen gir en oversikt over utdanningsscenariet i Brasil, med tanke på offentlige og private utdanningssystemer. Når det gjelder påmeldinger viser statistikk presentert av Inep data fra de siste fem årene.
Registrering
Samlet sett gikk innmeldingen i grunnutdanning ned år etter år, med unntak av 2016, som registrerte en liten økning. I 2014 var nesten 50 millioner barn og tenåringer registrert i grunnutdanning. I fjor var det 48,4 millioner. Fallet var 2,6%.
Kreditt: Inep / MEC
Barneopplæring
Påmelding til tidlig utdanning har vokst med 11,1% de siste fem årene og nådde 8,7 millioner studenter. Ifølge folketellingen er veksten et resultat av økningen i inngangen til barnehager.
Barneskole
Grunnskoleopplæring registrerte 27,2 millioner påmeldinger i 2018, et nummer 4,9% lavere enn i 2014. De siste årene hadde et større fall i forhold til de første årene.
Når det gjelder det grunnleggende utdanningsregimet, rapporterte folketellingen at 9,4% av studentene kommer fra heltidsskoler, en mengde lavere enn 13,9% i 2017. Offentlige skoler er fortsatt flertallet i tilbudet av heltidsutdanning - 10,9% mot 2,2% av private.
Videregående skole
Videregående opplæring registrerte 7,7 millioner påmeldinger i 2018, en nedgang på 7,1% sammenlignet med de siste fem årene. I følge undersøkelsen er årsaken lavere oppføring av elever fra grunnskolen og bedre flyt i videregående skole, det vil si høyere elevgodkjenning.
Ungdoms- og voksenopplæring (EJA)
Det var også en nedgang i antall påmeldinger til ungdoms- og voksenopplæring (EJA). Ifølge undersøkelsen hadde 2018 1,5% færre påmeldinger enn året før, til sammen 3,5 millioner studenter.
Yrkesutdanning
På den annen side vokste fagutdanningen med 3,9% sammenlignet med 2017. I følge data fra 2018-folketellingen var modalitetene som vokste mest, samtidig og integrert med videregående opplæring, med henholdsvis 8,0% og 5,5%.
Studiepoeng: Inep / MEC
Spesialopplæring
Spesialundervisning tok et sprang sammenlignet med 2014, da påmeldingene økte med 33,2%. Ifølge folketellingen ble økningen generert av et større antall studenter som var på videregående skole i denne pedagogiske modaliteten.
Aldersforvrengning
Basic Education Census bringer også en undersøkelse om den såkalte "aldersforvrengningen", det vil si når studenten blir registrert i en karakter som ikke forventes for hans / hennes alder. Dataene viser at forvrengningen er større hos elever i tredje året på grunnskolen, og øker i sjette og første klasse på videregående.
Forvrengningen er større hos menn, uavhengig av utdanningsstadiet (grunnskolen eller videregående skole), som den største forekomst i sjette klasse på grunnskolen: 31% av menn over forventet alder mot 19,2% av kvinner.
Studiepoeng: Inep / MEC
Andre undersøkelser
I tillegg til data om studenter som er registrert i grunnleggende utdanning, presenterer folketellingen 2018 også informasjon om lærere og også om skoler. O full undersøkelse kan sjekkes på denne lenken.
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/censo-escolar-2018-matriculas-educacao-basica-caem-13-milhão-2014/3123897.html
