I fysikk er gjennomsnittshastigheten knyttet til rommet som en kropp har reist i en gitt tidsperiode.
For å beregne gjennomsnittshastigheten i spørsmålene, bruk formelen Vm = avstand / tid. Den internasjonale systemenheten for denne mengden er m / s (meter per sekund).
Spørsmål 1
(FCC) Hva er gjennomsnittsfarten i km / t for en person som går 1200 m på 20 minutter?
a) 4.8
b) 3.6
c) 2.7
d) 2.1
e) 1.2
Riktig alternativ: b) 3.6.
1. trinn: forvandle meter til kilometer.
Å vite at 1 km tilsvarer 1000 meter, har vi:
Andre trinn: gjør minutter om til timer.
Tredje trinn: beregne gjennomsnittsfarten i km / t.
Derfor er gjennomsnittsfarten 3,6 km / t.
Se også: Gjennomsnittshastighet
spørsmål 2
Alonso bestemte seg for å reise rundt i byene i nærheten av regionen der han bor. For å bli kjent med stedene brukte han to timer på å reise 120 km. Hvilken hastighet var Alonso på turen?
a) 70 km / t
b) 80 km / t
c) 60 km / t
d) 90 km / t
Riktig alternativ: c) 60 km.
Gjennomsnittlig hastighet uttrykkes matematisk av:
Hvor,
V er gjennomsnittshastigheten;
det er plassdekket;
er tiden brukt.
Ved å erstatte utsagnsdataene i formelen har vi:
Derfor, for å bli kjent med regionen, reiste Alonso med en gjennomsnittsfart på 60 km / t.
spørsmål 3
(Cesgranrio) En person som løper, kjører 4,0 km med en gjennomsnittsfart på 12 km / t. Reisetiden er:
a) 3,0 min
b) 8,0 min
c) 20 min
d) 30 min
e) 33 min
Riktig alternativ: c) 20 min.
Første trinn: beregne tiden brukt i timer ved hjelp av hastighetsformelen.
Andre trinn: konverter fra timer til minutter.
Derfor er reisetiden 20 minutter.
Se også: Kinematikkformler
spørsmål 4
Laura gikk i parken med en hastighet på 10 m / s på sykkelen. Ved å utføre enhetskonvertering, hva ville denne hastigheten være hvis vi uttrykte den i kilometer i timen?
a) 12 km / t
b) 10 km / t
c) 24 km / t
d) 36 km / t
Riktig alternativ: d) 36 km / t.
Den raskeste måten å konvertere m / s til km / t, og omvendt, er å bruke følgende forhold:
Derfor:
Legg merke til hvordan verdien på 3,6 ble oppnådd for å multiplisere hastigheten, i m / s, og transformere den til km / t.
En annen måte å utføre beregningen på er:
Å vite at 1 km tilsvarer 1000 m og 1 t representerer 3600 sekunder, kan vi, gjennom regelen om tre, finne verdiene vi skal bruke i formelen.
1. trinn: konvertering av avstand fra meter til kilometer.
Andre trinn: tidskonvertering fra sekunder til timer.
Tredje trinn: anvendelse av verdiene i hastighetsformelen.
På forskjellige måter når vi det samme resultatet, som er 36 km / t.
spørsmål 5
(Unitau) En bil holder en konstant hastighet på 72,0 km / t. På en time og ti minutter går den i kilometer avstanden til:
a) 79.2
b) 80,0
c) 82.4
d) 84,0
e) 90,0
Riktig alternativ: d) 84.0.
1. trinn: beregne tiden i minutter som tilsvarer 1t 10min.
Trinn 2: Beregn avstanden som er tilbakelagt med den enkle regelen på tre.
Hvis klatrehastigheten er 72 km / t, betyr det at på 1 time, eller 60 minutter, har bilen tilbakelagt 72 km. I 70 minutter har vi:
Derfor er distansen 84 kilometer.
spørsmål 6
Fra tid null forlater et kjøretøy startposisjonen på 60 meter og når den endelige posisjonen på 10 meter etter 5 sekunder. Hva er kjøretøyets gjennomsnittlige hastighet for å fullføre denne ruten?
a) 10 m / s
b) - 10 m / s
c) 14 m / s
d) null
Riktig alternativ: b) - 10 m / s.
Første trinn: bestemme den tilbakelagte plassen.
For å gjøre dette trekker vi den endelige posisjonen fra utgangsposisjonen.
Merk at forskyvningen er negativ. Når dette skjer, betyr det at objektet gjorde en bevegelse i motsatt retning av den positive orienteringen av banen, det vil si at banen ble laget i posisjonens avtagende retning.
Andre trinn: bestemme tiden det tar å fullføre ruten.
Som vi gjorde i forrige trinn, la oss også trekke den endelige verdien fra den opprinnelige.
Tredje trinn: beregne gjennomsnittshastigheten.
Nå må vi angi verdiene som ble funnet tidligere i formelen og utføre inndelingen.
Se representasjonen av denne forskyvningen i bildet nedenfor.
spørsmål 7
(UEL) Et lite dyr beveger seg med en gjennomsnittshastighet lik 0,5 m / s. Hastigheten til dette dyret i km / dag er:
a) 13.8
b) 48.3
c) 43.2
d) 4.30
e) 1,80
Riktig alternativ: c) 43.2.
1. trinn: konverter enheten meter til kilometer.
Andre trinn: konverter enhet sekunder til dag.
Vet det:
1 time har 3600 sekunder fordi
1 dag har 86400 sekunder fordi
Derfor:
3. trinn: beregne gjennomsnittsfarten i km / dag.
Legg merke til en annen måte å gjøre denne beregningen på:
Dyrets gjennomsnittshastighet er 0,5 m / s, det vil si på 1 sekund reiser dyret 0,5 m. Vi finner avstanden tilbakelagt på en dag som følger:
Hvis 1 km er 1000 m, er det bare å dele 43 200 meter med 1000, og vi vil oppdage at gjennomsnittshastigheten er 43,2 km / dag.
Se også: Ensartet bevegelse
spørsmål 8
Pedro og Maria tok en kjøretur. De forlot São Paulo klokka 10 mot Braúna, som ligger 500 km fra hovedstaden.
Siden reisen var lang, gjorde de to stopp på 15 minutter for bensin og brukte også 45 minutter til lunsj. Da hun kom til den endelige destinasjonen, så Maria på klokken og så at klokka var 18.00.
Hva er gjennomsnittshastigheten på turen?
a) 90 km / t
b) 105 km / t
c) 62,5 km / t
d) 72,4 km / t
Riktig alternativ: c) 62,5 km / t
For beregningen av gjennomsnittshastigheten er tiden som må tas i betraktning det første øyeblikket og det siste øyeblikket, uavhengig av hvor mange stopp som ble gjort. Derfor:
Nå, i besittelse av hvor mye tid som er brukt, kan vi beregne gjennomsnittshastigheten.
spørsmål 9
(FGV) I et formel 1-løp ble den raskeste runden utført på 1 min og 20 s med en gjennomsnittsfart på 180 km / t. Kan det sies at lengden på rullebanen, i meter, er?
a) 180
b) 4000
c) 1800
d) 14400
e) 2160
Riktig alternativ: b) 4000.
For å konvertere hastigheten fra km / t til m / s bruker vi konverteringsfaktoren 3.6.
Derfor tilsvarer 180 km / t 50 m / s.
Å vite at 1 min inneholder 60 s, så er den raskeste rundetiden:
1min20s = 60 s + 20 s = 80 s
Ved hjelp av hastighetsformelen kan vi beregne lengden på sporet.
En annen måte å løse problemet på er:
Første trinn: konverter tiden gitt i sekunder.
2. trinn: konverter avstanden til meter.
Tredje trinn: transformer gjennomsnittlig hastighetsenhet til m / s.
4. trinn: beregne sporets lengde.
Å vite at 1 minutt tilsvarer 60 sekunder og legger til de resterende 20 sekundene, har vi:
Vi utførte følgende beregning for å beregne rullebanelengden:
Derfor er sporets lengde 4000 meter.
spørsmål 10
Carla forlot hjemmet i retning av slektningens hus, i en avstand på 280 km. Halvparten av ruten gikk hun med en hastighet på 70 km / t, og på den andre halvparten av veien bestemte hun seg for å redusere farten enda mer, og fullførte ruten med 50 km / t.
Hva var gjennomsnittsfarten på banen?
a) 100 km / t
b) 58,33 km / t
c) 80 km / t
d) 48,22 km / t
Riktig alternativ: b) 58,33 km / t.
Ettersom den totale forskyvningen som ble utført av Carla var 280 km, kan vi si at seksjonene som ble utført med forskjellige hastigheter var 140 km hver.
Det første trinnet i å løse dette spørsmålet er å beregne tiden det tok å dekke hvert avsnitt med den anvendte hastigheten.
1. trinn: beregne tiden i første del av ruten med en hastighet på 70 km / t
2. trinn: beregne tiden på andre del av ruten med en hastighet på 50 km / t
Tredje trinn: beregne den totale tiden for å gjøre 280 km forskyvning
4. trinn: beregne gjennomsnittshastigheten på reisen
Derfor var gjennomsnittsfarten på banen 58,33 km / t.
spørsmål 11
(Mackenzie) Mr. José forlater huset sitt med en konstant hastighet på 3,6 km / t, og går til supermarkedet, som ligger 1,5 km unna. Sønnen Fernão løper 5 minutter senere til faren og tar lommeboken han hadde glemt. Å vite at gutten møter faren i det øyeblikket han ankommer supermarkedet, kan vi si at Fernãos gjennomsnittshastighet var lik:
a) 5,4 km / t
b) 5,0 km / t
c) 4,5 km / t
d) 4,0 km / t
e) 3,8 km / t
Riktig alternativ: c) 4,5 km / t.
Hvis Mr. José og hans sønn går mot supermarkedet, betyr det at avstanden tilbakelagt () for begge er like.
Da de to ankommer supermarkedet samtidig, er sluttiden den samme. Det som endrer seg fra det ene til det andre er den første tiden, da Fernão møter faren 5 minutter etter at han dro.
Basert på denne informasjonen kan vi beregne Fernãos hastighet som følger:
Første trinn: Bruk den gjennomsnittlige hastighetsformelen for å finne ut tiden José brukte.
Andre trinn: konverter fra timer til minutter.
Tredje trinn: beregne Fernãos gjennomsnittshastighet.
Å vite at Fernão forlot huset 5 minutter etter faren, var tiden han tok for å komme til supermarkedet omtrent 20 minutter eller 0,333 timer.
Vi bruker dataene i gjennomsnittlig hastighetsformel.
Derfor var Fernãos gjennomsnittshastighet lik 4,5 km / t.
spørsmål 12
(UFPA) Maria forlot Mosqueiro klokka 06:30 fra et punkt på veien der kilometermerket angir km 60. Hun ankom Belém klokka 7:15, der kilometermerket på veien indikerte km 0. Gjennomsnittsfarten, i kilometer i timen, til Marias bil, på reisen fra Mosqueiro til Belém, var:
a) 45
b) 55
c) 60
d) 80
e) 120
Riktig alternativ: d) 80.
1. trinn: beregne tiden brukt i timer
2. trinn: beregne gjennomsnittshastigheten.
Derfor var gjennomsnittsfarten til Marias bil 80 km / t.
spørsmål 13
(Fatec) En heis beveger seg oppover og kjører 40 m på 20 s. Den går tilbake til startposisjonen og tar like lang tid. Den gjennomsnittlige skalarhastigheten til heisen gjennom hele ruten er:
a) 0 m / s
b) 2 m / s
c) 3 m / s
d) 8 m / s
e) 12 m / s
Riktig alternativ: a) 0 m / s
Formelen for beregning av gjennomsnittshastighet er:
Hvis heisen gikk opp fra bakken, men returnerte til utgangsposisjonen, betyr det at forskyvningen var lik null, og derfor tilsvarer hastigheten 0 m / s, som
Se også: Uniform Movement - Øvelser
spørsmål 14
(UFPE) Grafen representerer posisjonen til en partikkel som en funksjon av tiden. Hva er gjennomsnittlig partikkelhastighet, i meter per sekund, mellom øyeblikkene t 2,0 min og t 6,0 min?
a) 1.5
b) 2.5
c) 3.5
d) 4.5
e) 5.5
Riktig alternativ: b) 2.5.
1. trinn: beregne gjennomsnittshastigheten mellom 2,0 min og 6,0 min.
Andre trinn: transformer enheten fra m / min til m / s.
Derfor var den gjennomsnittlige partikkelhastigheten mellom tid t 2,0 min og t 6,0 min 2,5 m / s.
Se også: Kinematikk - Øvelser
spørsmål 15
(UEPI) I sin bane kjørte en buss fra utdanningen 60 km på 80 minutter, etter en stopp på 10 minutter, fortsatte den reise ytterligere 90 km med en gjennomsnittsfart på 60 km / t, og til slutt, etter 13 min med stopp, tilbakelegg den ytterligere 42 km i 30 min. Den sanne uttalelsen om bussens bevegelse, fra begynnelsen til slutten av turen, er at den:
a) tilbakelagt en total distanse på 160 km
b) brukte en total tid som tilsvarer tredoblet tiden brukt på det første tur-segmentet
c) utviklet en gjennomsnittsfart på 60,2 km / t
d) endret ikke gjennomsnittshastigheten som følge av stopp
e) ville ha utviklet en gjennomsnittsfart på 57,6 km / t hvis den ikke hadde stoppet
Riktig alternativ: e) ville ha utviklet en gjennomsnittsfart på 57,6 km / t hvis den ikke hadde stoppet.
a) FEIL. Ruten som bussen tok var 192 km, fordi
b) FEIL. For at den totale tiden skal bli tredoblet den første strekningen, bør tiden brukt være 240 minutter, men banen ble utført på 223 minutter.
tykk. Gjennomsnittlig utviklet hastighet var 51,6 km / t, siden 223 minutter tilsvarer omtrent 3,72 timer.
d) FEIL. Gjennomsnittlig hastighet ble endret, siden beregningen av denne mengden bare tar hensyn til de endelige og innledende øyeblikkene. Jo lengre tid det er å fullføre en reise, jo lavere er gjennomsnittshastigheten.
det er riktig. Det ble gjort to stopp, 10 og 13 minutter, noe som forsinket turen med 23 minutter. Hvis denne tiden ikke ble brukt, ville gjennomsnittsfarten være omtrent 57,6 km / t.