Periode sammensatt av koordinering

Periode sammensatt av koordinering er en hvis ledd ikke syntaktisk avhenger av hverandre fordi de er uavhengige.

• Ropte med broren / og løp til rommet.
• jeg slappet av,/ gikk til stranden / og besøkt Fantastiske steder.

Samordnede bønner kan være syndetiske eller asyndetiske. I syndektikk brukes konjeksjon, mens i asyndetikk, nr.

Eksempler:

• Ikke spis varm kake; / du vil få magesmerter. (Asyndetisk koordinert bønn)
• Jeg skal ut/og Jeg kommer tilbake om et øyeblikk! (Koordinert syndetisk bønn)

For å huske, les: Konjunksjon.

Klassifisering av syndetiske koordinerte bønner

Syndetisk koordinerte bønner kan være av fem typer:

1) Tilsetningsstoff - uttrykk ideen om sum. De hyppigste konjunktjonene er: og, så vel som, men likevel, men også.

Eksempler:

• Jeg liker kino så vel som teater.
• Han ble kjent med Europa så vel som Asia.

2) Motstridende - uttrykk ideen om motgang, motstand. De hyppigste sammenhenger er: imidlertid, men likevel, likevel.

Eksempler:

• Jeg går en tur i dag, men jeg kan bare gå etter middagen.
• Middagen var deilig, men jeg skulle ha kuttet ned på saltet.

3) Alternativ - uttrykk ideen om veksling, valg. De hyppigste konjunktjonene er: allerede... allerede, eller, nå... vel, eller... eller, enten... hva som helst, hva det måtte være.

Eksempler:

• Vel, det er greit, noen ganger er det ikke.
• Jeg vil se en film eller lese en bok.

4) Avsluttende - uttrykk ideen om konklusjon. De hyppigste sammenhenger er: så, så, så, så, så, derfor.

Eksempler:

• Jeg gjør alt jeg må gjøre om morgenen, ettersom jeg har hele ettermiddagen gratis.
• Hun fikk dårlige karakterer, så hun vil ikke reise på ferie.

5) forklarende - uttrykk ideen om forklaring, begrunnelse. De hyppigste konjunktjonene er: fordi, fordi, det.

Eksempler:

• Jeg besøkte deg ikke fordi jeg ikke visste at du allerede hadde kommet fra reisen.
• Han ble belønnet fordi han var en god student.

Les også Koordinerte bønner og Koordinerende konjunksjoner.

Underordningstid

I motsetning til perioden sammensatt av koordinering, i perioden sammensatt av underordning, avhenger leddene syntaktisk av hverandre.

Eksempler:

• Alt det jeg ville/ var sannheten.
• Nei vet/ hva å gjøre.
• Jeg ignorerer/ fordi du handlet og dermed.

Periode sammensatt av koordinering og underordning

Det er perioder som er dannet av koordinerte ledd og underordnede ledd. Dermed presenterer denne perioden uavhengig bønn samtidig som den presenterer syntaktisk avhengig bønn.

Eksempel:

Jeg begynte å lese / og fullførte boka / som jeg hadde fått den dagen.

1. StartetDeå lese det er en koordinert bønn.
2. ogjeg er ferdigObok det er også en koordinert bønn.
3. hvahan haddeVant den dagen er underordnet bønn.
4. Derfor står vi overfor en periode som består av koordinering og underordning.

Har du lyst påå vitemer?Lese:

• Sammensatt periode
• Enkel og sammensatt periode
• Underordningstid
• Underordnede bønner
• Koordinerte og underordnede bønner

Øvelser

1) Klassifiser de uthevede leddene i additive, adversative, alternative, avgjørende eller forklarende syndetiske koordinater.

a) Jeg ønsket å lese, men jeg har hodepine.
b) Du tok ikke med deg dokumentet, så du kan ikke åpne kontoen.
c) Han spiste og drakk, men forlot festen og snakket dårlig.
d) Jeg ringte, men ingen svarte.
e) Ikke kom for sent, for vi har mye å gjøre.
f) Jeg sa til deg, så du blir advart.
g) "Det tjener så godt som dette og dette.", sa han og pekte på håndboken.
h) Bli med i køen, ellers mister du turen.

Se Svar

a) Adversativ syndetisk koordinert bønn
b) Syndetisk avsluttende koordinert bønn
c) Adversativ syndetisk koordinert bønn
d) Adversativ syndetisk koordinert bønn
e) Syndetisk forklarende koordinert bønn
f) Syndetisk avsluttende koordinert bønn
g) Additiv syndektisk koordinert bønn
h) Syndetisk alternativ koordinert bønn

2) Angi hvilken som er den adversative syndetisk koordinerte bønnen.

a) Jeg må ha hatt omtrent 2 liter vann og er fortsatt tørst.
b) Studerte ikke eller hvilte.
c) Han var den beste læreren, men også klasselederen.

Se Svar

a) Jeg må ha hatt omtrent 2 liter vann og er fortsatt tørst.

3) Angi den avsluttende syndektiske koordinerte bønnen.

a) Jeg foretrekker stranden, så vi gikk til bassenget.
b) Jeg snakket med ham da jeg ikke er frekk.
c) Jeg vet ikke hvorfor han ikke snakker med meg.

Se Svar

a) Jeg foretrekker stranden, så vi gikk til bassenget.