Emne: Typer og øvelser

O Emne det er noen eller noe som eller hva snakkes om. Det blir lett identifisert i bønnen ved hjelp av spørsmålsmetoden, for eksempel:

Butikkassistenten kjørte kjøretøyet mye.

Ved å svare på spørsmålet "hvem kjørte bilen mye?", Vil du identifisere bønnens emne, som i dette tilfellet er "butikkassistenten".

fagklassifisering

Emner er klassifisert i:

• Emnefast bestemt - når emnet blir identifisert i bønnen. I dette tilfellet kan motivet være enkel, forbindelse eller skjult.
• Emneubestemt - når motivet ikke er identifisert i setningen.
• ikke-eksisterende emne - når setninger er konstruert med upersonlige verb, som ikke tillater handlingsagenter.

typer emner

enkelt emne

Det enkle emnet er dannet av enkjerne, det vil si et hoveduttrykk, for eksempel:

• Den ansatte i huset solgte bilen sin. (kjerne: ansatt)
• De holder alltid tilbake sannheten. (kjerne: De)
• Bladet har falt. (kjerne: ark)

Lær mer på: enkelt emne

sammensatt subjekt

O sammensatt subjekt er den som er dannet av toellermerkjerner, for eksempel:

• Ana Maria og Joaquim avsluttet forholdet. (kjerner: Ana Maria, Joaquim)
• Jeg, du og hunden vår er tapt igjen. (kjerner: Meg, du, hund)
• Bøker og kino er min favoritt tidsfordriv. (kjerner: Bøker, kino)

Skjult motiv

O skjult emne, også kalt elliptisk, deinential eller implisitt, er den som NeiDet ererklærtpåbønn.

Til tross for dette klassifiseres den som bestemt fordi den kan identifiseres av konteksten og av den verbale bøyningen som er tilstede i setningen, for eksempel:

• På vei hjem passerte jeg byparken. (Merk at ved den verbale bøyningen "passei" kan vi identifisere første person entall "jeg". Snart, "På vei hjem passerte (jeg) byparken.")
• Vi liker å hoppe over Carnival. (Gjennom verbal bøyning identifiserer vi det skjulte emnet i bønnen: "(Vi) Vi liker å hoppe over karneval.")
• Armando forlot skolen veldig tidlig. På ettermiddagen tok han alt hjem. (Her har vi faget "Armando" i første setning og i den andre er handlingsfaget som ble nevnt tidligere "han": Om ettermiddagen tok han alt med hjem.)

Ubestemt emne

O ubestemt emne er den som Neivi kanidentifisereOmiddelgirhandling, verken av konteksten eller av den verbale avslutningen av ytringen.

Til tross for at subjektet er et essensielt begrep i bønnen, kan det ikke-eksisterende subjektet manifestere seg ved mangel på kunnskap eller uinteresse hos agenten som utfører handlingen.

Videre skjer det også når verbet ikke refererer til en bestemt person. Det er tre måter å identifisere det på:

1) med et verb i 3. person flertall som ikke refererer til noe substantiv som er nevnt tidligere i setningen, for eksempel:

• De sa at han ble valgt.
• De fanget flyktningen.
• De snakket dårlig hele tiden.

2) med pronomen "if" og intransitivt, indirekte transitivt eller forbindende verb i 3. person entall (slik at det ikke er mulig å identifisere hvem som praktiserer handlingen), for eksempel:

• Du våkner lykkelig (VI).
• Unge mennesker (VTI) er nødvendig.
• Det er ikke alltid rettferdig i denne verden (VL).

3) med verb i den personlige infinitivet, for eksempel:

• Det er vanskelig å behage alle.
• Det ville være bra å undersøke mer om emnet.
• Det var godt å reise verden rundt!

ikke-eksisterende emne

I fagløse bønner, subjektet er ikke-eksisterende siden de er konstituert av upersonlige verb, det vil si at ikke innrømmer handlingsagenter, som det er tilfellet med:

1. verbene som indikerer naturfenomener: soloppgang, skumring, regn, snødde, vind, tordnet osv.
2. verbet å eksistere når det brukes med betydningen eksisterende, skjer og indikerer fortid.
3. verbene å være, å gjøre, å ha, å være, å gå og å passere som indikerer tid eller avstand.

Eksempler:

• Det tordnet gjennom natten.
• Det er gode foredrag på kongressen.
• Det er pausetid.

fagets kjerne

O fagets kjerne representerer det viktigste begrepet. Når emnet etterfølges av artikler, er for eksempel hodet bare substantivet som kommer etter det.

Så selv om artikkelen og substantivet er emnet, er kjernen det som semantisk betyr mest, for eksempel:

1) Jentene sang vakkert.

Emne: Jentene
fagets kjerne: jenter

2) Besteforeldre, foreldre og barna deres bodde på gården.

Emne: Besteforeldre, foreldre og deres barn
fagets kjerne: besteforeldre, foreldre, barn

Emne og predikat

Emnet og predikatet er essensielle bønnevilkår. Dette betyr at de er essensielle i konstruksjonen av en klausul, selv om det er klausuler der subjektet ikke eksisterer. Husk at predikatet er det som sies om emnet.

Eksempel: Studentene spilte inn en video om klassen.

Emne: studentene
Predikere: spilte inn en video om klassen.

Les også:

• Predikere
• Predikativt emne
• Emne og predikat
• passiv stemme
• Aktiv stemme
• reflekterende stemme

Fagøvelser

Identifiser og klassifiser emnene nedenfor:

Folk bor veldig bra i denne lille byen.

Se Svar

Ubestemt emne.

Briller, parykk og falsk bart er karnevalsrekvisittene mine.

Se Svar

Sammensatt emne: Briller, parykk og bart.

Må vi stå opp tidlig i morgen?

Se Svar

Skjult emne: (Us).

I den baren kan du høre litt av alt.

Se Svar

Ubestemt emne

Du lever sliten.

Se Svar

Ubestemt emne

Plutselig ringte det på døren.

Se Svar

Enkelt emne: klokken.

De snakker veldig dårlig engelsk.

Se Svar

Ubestemt emne

Det regnet mye den kvelden.

Se Svar

Ikke-eksisterende emne.

Det er en PM.

Se Svar

Ikke-eksisterende emne.

Bøker og god vin blir mitt selskap i kveld.

Se Svar

Sammensatt emne: Bøker og god vin.

For å lære mer, se også:

• typer emner
• Øvelser på emnetyper med tilbakemelding
• Emne- og predikatøvelser med kommentert mal