Studiet av preposisjoner på engelsk er et emne som alltid reiser tvil. Med bruk av Jeg er og til er ikke annerledes.
I mange tilfeller prøver vi å bruke mening for å forstå når vi skal bruke bestemte ord. Ved bruk Jeg er og til, oppstår vanskeligheten nettopp fordi begge ordene har samme oversettelse på portugisisk: til.
Sannheten er at det ikke er noen fast regel som etablerer forskjellen i bruk mellom de to preposisjonene, så bare språkpraksis vil bidra til å skille hvilken preposisjon du skal bruke i hver situasjon.
når du skal bruke Jeg er
Se nedenfor noen eksempler der preposisjonen Jeg er må brukes:
| TIL |
|---|
|
Formål / mål; før infinitiv verb Han reiste Jeg er se kjæresten hans. (Han reiste for å se kjæresten sin.) |
|
Gå til et sted; forskyvning jeg skal gå Jeg er Italia neste måned. (Jeg drar til Italia neste måned.) |
|
levere noe til noen Hun ga den første kakestykket Jeg er ham. (Hun ga ham det første kakestykket.) |
|
ønsker noen noe Gratulerer med dagen Jeg er du. (Gratulerer med dagen.) |
|
angi retning Vi er fortsatt langt fra stranden. det er Jeg er Sør. (Vi er fortsatt langt fra stranden. Hun er i sør) |
|
Start - slutten av perioden Jeg studerer fransk fra klokka 9.00 Jeg er 11.00 (Jeg studerte fransk fra 9 til 11) |
|
Sammenligning / preferanse han foretrekker dans Jeg er sang. (Han foretrekker å danse fremfor å synge). |
|
Avstand mellom to punkter Det er omtrent to kvartaler fra universitetet Jeg er hennes hus. (Det handler om to kvartaler fra universitetet til huset hennes) |
når du skal bruke til
| TIL |
|---|
|
før verb i Present Continuous Tense (-ing) hun takker meg til hjelpe henne med leksene. (Hun takket meg for at jeg hjalp henne med leksene sine.) |
|
Hjelp Jeg ryddet huset til du. (Jeg ryddet huset for deg.) |
|
Fordel Å spise grønnsaker er veldig bra til du. (Å spise grønnsaker er veldig bra for deg.) |
|
Varighet av noe Jeg studerte fransk til tre år. (Jeg studerte fransk i tre år.) |
|
Formål / mål; før substantiv dette området er til kun for ansatte. (Dette området er kun for ansatte.) |
|
avtale booking Konferansen er satt til neste uke. (Konferansen er planlagt til neste uke.) |
Et tips for å prøve å assimilere riktig bruk er å prøve å etablere en sammenheng mellom betydningen av setningen og ordrekkefølgen som brukes før og etter preposisjonen.
For å uttrykke en viss forstand følger setningen i noen tilfeller en fast ordrekkefølge. Dette er for eksempel det som skjer med phrasal verb, hvor et bestemt verb bare vil ha en viss betydning hvis det ledsages av riktig preposisjon.
Legg merke til noen tilfeller:
FRASALVERB MED TIL |
FRASALVERB MED TIL |
|---|---|
ta vare på noen(svar noen) |
spørre om (spørre) |
ta seg av noe (Deal med noe; ta vare på noe) |
Bry seg om (Ta seg av; bry seg om) |
klamrer seg til noe (Fest seg til noe - billedlig) |
gråte for (ring for) |
ser frem til (Vent, leng etter) |
Fall for noen (Forelsket i noen) |
se opp til (Å beundre) |
lengte etter (Ønsk, vil; gå glipp av) |
stå opp mot (Stå imot) |
Se etter (Å søke etter) |
Pleide å (tilpasse) |
Betale for (betale for) |
Øvelser
Ta en titt på noen øvelser nedenfor og øv på det du nettopp har lært:
1. Vi dro ____ stranden ____ bli solbrun.
a) til - for
b) til - til
c) for - til
d) for - for
Alternativ b) til - til
2. Han vasket oppvasken ____ moren sin.
a) til
b) for
Alternativ b) for
3. Takk ____ hjelper med barna.
a) til
b) for
Alternativ b) for
4. De jobbet i det selskapet ____ åtte år.
a) til
b) for
Alternativ b) for
5. Bob og jeg brukte ____ å spille tennis på mandager.
a) til
b) for
Alternativ a) til
