Du typer grafikk inkluderer de forskjellige måtene å representere litt informasjon og data på, den viktigste er: kolonne, rad, kake og område.
Å forstå grafikk i dag er en viktig oppgave, siden de er veldig til stede i vår hverdag, enten det er i aviser, magasiner, internett osv.
I tillegg inneholder konkurransene, opptaksprøver og Enem flere utgaver der grafikken er til stede. Så ingenting er viktigere enn å kjenne typene dine og vite hvordan du skal tolke dem.
Hva er grafikk?
Grafer er visuelle fremstillinger som brukes til å vise data, enten om viss informasjon, eller numeriske verdier.
Generelt brukes de til å demonstrere mønstre, trender og også sammenligne kvalitativ og kvantitativ informasjon i en gitt tidsperiode.
De er verktøy som brukes innen ulike studieretninger (matematikk, statistikk, geografi, økonomi, historie osv.) for å gjøre noen data lettere å se, samt for å gjøre dataene klarere og informativ.
Dermed gjør bruken av grafikk tolkning og / eller analyse raskere og mer objektiv.
Grafikkelementer
Noen viktige elementer som er inkludert i grafikken er:
- Tittel: har vanligvis en tittel angående informasjonen som vil bli presentert.
- Kilde: mange grafer, spesielt de i statistikkområdet, viser kilden, det vil si hvor informasjonen ble tatt. De kan også presentere utgivelsesåret for den henviste kilden.
- Tall: disse er viktige for å sammenligne informasjonen som er gitt av grafikken. De fleste av dem bruker tall, enten for å indikere antall eller tid (måned, år, kvartal).
- Teksting: det meste av grafikken har bildetekster som hjelper deg med å lese informasjonen som presenteres. Ved siden av brukes farger som fremhever forskjellig informasjon, data eller perioder.
Grafikk klassifisering
La oss nå se på de forskjellige måtene å vise data i en graf, i henhold til det tiltenkte formålet:
Kolonnediagram
Også kjent som "Søylediagram", de brukes til å sammenligne mengder eller til og med demonstrere spesifikke verdier for en bestemt periode. Kolonner kan vises på to måter:
Horisontal:
Vertikal:
Linjediagrammer
Også kalt "Segmentgraf", den brukes til å presentere verdier (tallsekvens) i en gitt tidsramme. Med andre ord, det viser utviklingen eller reduksjonen av noe fenomen.
Pizza grafisk
Også kalt “Sector Chart”, og denne modellen er oppkalt etter den fordi den har formen som en pizza, det vil si den er sirkulær. De brukes til å samle verdier fra en helhet, i samsvar med begrepet proporsjonalitet.
Områdekart
Denne typen diagram brukes til å vise endringer eller sammenligne verdier over tid. Den er dannet av et sett med linjer og punkter der området er fylt.
Histogram
Histogrammet er et dataanalyseverktøy som presenterer flere sidestillede rektangler (vertikale søyler).
Av den grunn ligner det kolonnediagrammet, men histogrammet har ikke mellomrom mellom stolpene.
Det er mye brukt i området statistikk, som er en viktig indikator for datadistribusjon.
I henhold til deres grafiske fremstilling er de klassifisert i:
- Symmetriske histogrammer: sammensatt av en høyere frekvens (i midten) som gradvis avtar når den nærmer seg kantene.
- Asymmetriske histogrammer: har bare ett høyeste punkt, resten av rektanglene er asymmetriske.
- Cliff Histogram: I denne typen ser representasjonen ufullstendig ut som den brukes når noen data blir slettet.
- Histogram med to topper: i dette tilfellet har vi to forskjellige dataanalyser som har to topper (større poeng).
- Plateau histogram: i midten av figuren kan du se tilnærming av frekvenser, som danner en mindre ujevn figur.
- Isolerte rektangler histogram: også kalt “isolert øy”, dette tilfellet med histogram har hull, som igjen indikerer en abnormitet eller feil i prosessen.
Infografikk
Infografikk representerer foreningen av et bilde med en informativ tekst. Bilder kan inneholde noen typer grafikk.
Infografisk om vannforbruk
I likhet med grafikk gjør de det lettere å forstå et emne. Denne typen verktøy er mye brukt i det journalistiske miljøet og også i lærebøker.
Diagrammer
Diagrameksempel
Diagrammer er typer grafiske fremstillinger, som for eksempel viser et skjema eller en mockup.
De brukes også til å forenkle en idé eller et konsept, og letter derfor tolkningen av emnet.
Inkluderer vanligvis linjer, piler, tegninger osv. De er mye brukt innen statistikk og administrasjon.
Tabeller
Tabeller brukes til å organisere litt informasjon eller data. Som grafer gjør de det lettere å forstå gjennom linjene og kolonnene som skiller dataene.
Derfor brukes de til bedre visualisering av informasjon i ulike kunnskapsområder. De er også veldig hyppige i konkurranser og opptaksprøver.
Enem øvelser med tilbakemelding
Sjekk øvelsene nedenfor med grafer som falt på Enem:
1. (Enem-2012) Eieren av et apotek bestemte seg for å gjøre følgende diagram tilgjengelig for publikum, som viser utviklingen i totalt salg (i Reais) av et bestemt legemiddel gjennom hele 2011.
I følge diagrammet var månedene hvor henholdsvis det høyeste og laveste absolutte salget i 2011 skjedde
a) mars og april.
b) Mars og august.
c) August og september.
d) juni og september.
e) Juni og august.
Alternativ og
2. (Enem-2012) Følgende figur presenterer to grafer med informasjon om de daglige klagene som mottas og løses av kundeservicesektoren (SAC) til et selskap, i en gitt uke. Den stiplede linjediagrammet informerer antall klager som mottas på dagen, den solide linjen er antall klager som ble løst den dagen. Klager kan løses samme dag eller det tar lengre tid enn en dag å løse dem.
Servicelederen ønsker å identifisere ukedagene når effektivitetsnivået kan være ansett som veldig bra, det vil si dagene hvor antall klager løst overstiger antall klager mottatt.
Tilgjengelig i: http://blog.bibliotecaunix.org. Tilgang 21. januar. 2012 (tilpasset).
Servicelederen var i stand til å konkludere, basert på konseptet effektivitet brukt i selskapet og på informasjonen i diagrammet, at effektivitetsnivået var veldig bra i:
a) Mandag og tirsdag.
b) Tirsdag og onsdag.
c) Tirsdag og torsdag.
d) Torsdag, lørdag og søndag.
e) Mandag, torsdag og fredag.
Alternativ b
3. (Enem-2005) Tekst for spørsmål 1 og 2:
De siste årene har det vært en gradvis reduksjon i befolkningsveksten på nesten alle kontinenter. Nedenfor presenteres data for de mest folkerike landene i 2000 og anslag for 2050.
(Spørsmål 1) Basert på informasjonen ovenfor er det riktig å si at det i perioden 2000 til 2050:
a) Kinas befolkningsvekst vil være negativ.
b) befolkningen i Brasil hadde doblet seg.
c) Indonesias befolkningsvekst vil være lavere enn USAs.
d) Pakistans befolkning vil vokse med mer enn 100%.
e) Kina vil være det landet med den høyeste befolkningsveksten i verden.
Alternativ
4. (Spørsmål 2) Basert på informasjonen i grafene som er vist, anta at Indias befolkningsvekst i perioden 2050-2100 er den samme som anslått for perioden 2000-2050. På begynnelsen av det 22. århundre vil Indias befolkning, i milliarder mennesker, således være:
a) mindre enn 2,0
b) større enn 2,0 og mindre enn 2,1
c) større enn 2,1 og mindre enn 2,2
d) større enn 2,2 og mindre enn 2,3
e) større enn 2.3
Alternativ og
