Stavekontroll: hva er det, rettskrivningsregler og øvelser

Hva er staving?

DE Ortografi studerer den korrekte måten å skrive ordene til et språk på. Fra gresk "orto ", som betyr riktig, og "gaffel", i sin tur, som betyr skriving.

Det er en del av fonologi (studiet av fonemer) og sammen med morfologi og syntaks er delene som utgjør grammatikken.

I tillegg til å være påvirket av ordens etymologi og fonologi, er det konvensjoner mellom høyttalere på samme språk som har til formål å forene deres offisielle stavemåte. Dette er staveavtaler.

Alfabetet

Skriving er mulig takket være bestilte grafiske tegn som transkriberer språklydene. I vår kultur er disse tegnene bokstavene, hvis sett kalles alfabetet.

Det portugisiske språket har 26 bokstaver, hvorav tre brukes i spesielle tilfeller: K, W og Y.

Bruk av bokstavene K, W og Y

• Forkortelser og symboler: kg (kilogram), km (kilometer), K (kalium).
• Antroponymer (og deres avledede ord) med opprinnelse i fremmedspråk: Kelly, Darwin, Darwinisme.
• Toponymer (og deres avledede ord) med opprinnelse i fremmedspråk: Kosovo, Kuwait, Kuwaiti.
• Utenlandske ord som ikke er tilpasset portugisisk: tilbakemelding, maskinvare, Hobby.

Lære mer om opprinnelsen til alfabetet.

Bruk av x og ch

O x brukes i følgende situasjoner:

• Generelt, etter diftonger: boks, blader, fisk.
• Etter stavelsen -meg: røre, røre, meksikansk.
• Ord med urfolk eller afrikansk opprinnelse: navnebror, Xavante, forbannelse.
• Etter den første stavelsen -no: svovel, hakke, sverm.

Unntak:

1. Ordet "mecha" (del av håret) er skrevet med te.
2. Verbet "å fylle" er skrevet med te. Det samme skjer med ordene som kommer av det: flom, suge, fylle.

skriv med x	skriv med te
blære	kinn
heks	bowling
kusma	brosje
eliksir	brennevin
rengjøring	chayote
fett	dyne
øgle	fasade
sladder	skolesekk
lensmann	pølse
Kopp	lommelykt

Bruk av h

O H brukes i følgende situasjoner:

• På slutten av noen interjeksjoner: Ah!, Oh!, Uh!
• I kraft av etymologi: evne, i dag, menneske.
• I digrafene ch, lh, nh: pil, rød, morgen.
• Med sammensatte ord: mini-hotell, overmenneskelig, supermann.

Unntak: Ordet Bahia når det refereres til staten er et unntak. Den geografiske ulykken "bay" er skrevet uten h.

Bruk av s og z

O s brukes i følgende situasjoner:

• I adjektiv som slutter med suffikser -bein / -ow som indikerer stor mengde, tilstand eller omstendighet: snill, stygg, fet.
• I suffikset -er du, -dette, -er en som indikerer opprinnelse, tittel eller yrke: markis, fransk, dikterinne.
• Etter diftonger: ting, gesims, tavle.
• I bøyningen av verbene å sette og å ville: sette, ønsket, ønsket.

O zbrukes i sin tur i følgende situasjoner:

• I suffiksen -ez / -Hei som danner substantiv fra adjektiver: tynn - tynn, vakker - skjønnhet, stor - storhet.
• I suffikset - gå, hvilken verbform: oppdater, døp, innlegg på sykehus.

skriv med s	skriv med z
glatt	vennskap
analysere	hyggelig
tilbake	uflaks
gjennom	halsbrann
Legge merke til	forakt
gass	kritt
stikkelsbær	glede
i stedet	hjul
Rettferdighet	kanskje
bruk	lakk

Vi er sikre på at disse tekstene kan hjelpe deg enda mer:

• Bruk av s og z
• Tilbake eller Tilbake: når skal du bruke?

Bruk av g og j

O g brukes i følgende situasjoner:

• I ord som slutter på -agio, -aegio, -igious, -velvilje, -luge: varsel, kongelig, søksmål, klokke, tilflukt.
• Substantiver som slutter på -perle: gearing, pod, tur.

O jbrukes i sin tur i følgende situasjoner:

• Ord med urfolk opprinnelse: sjaman, jerimum, hominy.
• Ord med afrikansk opprinnelse: jabá, jiló, jagunço.

Kommentarer:

1. Bøyningen av verbet å reise i Present Subjunctive er skrevet med j: (At) de / de reiser.
2. I verb som i infinitivet inneholder g før og eller Jeg, O g erstattes av j før De eller fra O, slik at den samme lyden opprettholdes. Dermed: plage - plage, plage; elect - elect, elect; handle - handle, handle.
3. Byen Mogi das Cruzes er skrevet med g. Personen som er født eller som bor kalles en "Mogiano". Imidlertid eksisterer ordet "mojiano" og ifølge ordboken Michaelis betyr "I forhold til eller tilhører regionen som ble servert av den tidligere Mojiana Railroad (fra São Paulo til Minas Gerais)."

Skriv med g	skriv med j
engelsk	Engel
fremmed	aubergine
ingefær	kjeltring
contraption	Tips
gin	vei
slang	kvelerslange
lys	Scarlet aubergine
sersjant	plate
mandarin	takrenne
Bolle	kostyme

Paronymer og homonymer

Det finnes forskjellige former for skriving som eksisterer, det vil si at de aksepteres, men hvis betydning er forskjellig.

Så vi står overfor ord paronymer når ordene er lik i stavemåte eller uttale, men de har forskjellige betydninger.

Eksempler:

rytter (av hester)	gentleman (høflig)
lengde (størrelse)	samsvar (å overholde eller hilse)
beskrivelse (beskriv)	skjønn (diskret)
diskriminere (frita)	diskriminere (skille)
utvandre (forlate landet)	innvandre (inn i landet)

På den annen side kan vi møte ord navnebrødre når ord har samme uttale, men forskjellige betydninger.

Eksempler:

celle (lite rom)	sal (hest)
sjekk (betalingsmiddel)	sjekk (fra sjakk)
smart (innsiktsfull)	ekspert (erfaren)
rød (lysebrun)	russisk (fra Russland)
tack (sensur)	rate (set rate)

Ord og uttrykk som gir vanskeligheter

I tillegg til situasjonene nevnt ovenfor og tilfellene av aksentuering og tegnsetting, er det en rekke ord og uttrykk som gir vanskeligheter. Eksempler er: Ned / Under, Hvor / Hvor, Men / Mer, blant mange andre.

1. Ned ned

Les mer om dette emnet bellow. (i lavere posisjon)

så på meg ovenfra bellow med et blikk på misnøye. (forhold til uttrykket "ovenfra" eller "ovenfra")

2. Hvor hvor

Jeg vet ikke Hvor Jeg la igjen bøkene mine. (foreslår ikke bevegelse)

Til hvor vil vi legge igjen bøkene? (foreslår bevegelse)

3. Men mer

Jeg snakker, men han hører aldri på meg. (selv om)

dette er hva mer Jeg liker å gjøre! (økning i mengde)

For å redusere stavevansker er det nødvendig å være klar over og være kjent med den. Dette er bare mulig gjennom å lese, øve og konsultere en god ordbok.

Vil du være et ess i denne saken? Sørg for å lese andre tekster relatert til dette emnet.:

• De største feilene på portugisisk må du slutte å gjøre
• super vanskelige ord og deres betydning
• Bruk av Ç - Cedilha
• Grafisk fremheving
• Bruk av bindestrek
• Bruk av hvorfor, hvorfor, hvorfor og hvorfor
• Onde eller onde?

Staveøvelser

Spørsmål 1

(Fuvest) "Den _____ av en atomkrig forårsaker en stor _____ i menneskeheten og lar den _____ med tanke på fremtiden." Sjekk alternativet der alle ord er stavet riktig.

a) forventning - spenning - spennende
b) forventning - spenning - nølende
c) forventning - spenning - nølende
e) forventning - spenning - spennende

Se Svar

Riktig alternativ c) forventning - spenning - nølende

• "forventning" er stavet på den måten på grunn av sin latinske opprinnelse - exspectatus.
• "spenning" er stavet på denne måten på grunn av sin latinske opprinnelse - spenning.
• "nølende" er stavet på den måten på grunn av sin latinske opprinnelse - haesitare.

spørsmål 2

(UFRJ) I serien nedenfor er det en stavefeil i bruken av "z". Kryss av:

a) bøddel
b) bringer (verb)
c) ganske
d) anis
e) kritt

Se Svar

Riktig alternativ: d) anis

Ordet "anis" er skrevet med s på grunn av sin latinske opprinnelse - anisum.

spørsmål 3

(FMU) Sjekk alternativet der alle ord er stavet riktig.

a) lamme, søke, spotte, skyve
b) høyhet, virksomhet, fransk, litenhet
c) cuscus, sjimpanse, suge, fylle
d) røkelse, abscess, besettelse, luchação
e) kinesisk, markis, garrucha, hore

Se Svar

Rett alternativ a) lamm, søk, hån, skyv

• Suffikset -gå skrive med z når du danner verb: ironi - ironiser, lysbilde - lysbilde.
• Bokstavene som danner "isar" finnes i verbene "lamme" og "søk" er ikke suffikser, da de på en eller annen måte er en del av ordene i deres primitive former (paralisia - lammet, søker en - søk), det er derfor de er skrevet med s.

Når det gjelder de gjenværende alternativene:

b) høyhet, virksomhet, fransk, litenhet

• "høyhet" er stavet med z fordi suffikset brukes -Hei når substantivet er dannet av et adjektiv: høy - høyhet.
• den rette er "firma" på grunn av den italienske opprinnelsen - trykt.
• "Fransk" er skrevet med s fordi den brukes s i suffikset -dette som indikerer opprinnelse.
• "av litenhet" er stavet med z fordi suffikset brukes -Hei når substantivet er dannet av et adjektiv: liten - liten.

c) cuscus, sjimpanse, suge, fylle

• den riktige er "couscous". Det er ingen spesifikk stavingsregel for dette ordet.
• den riktige er "sjimpanse", som er stavet med z hvorfor bruke z med ord med opprinnelig opprinnelse, som i dette tilfellet.
• "encharcar" (å fylle med noe) kommer fra verbet "å fylle", som, som dets derivater, er skrevet med te.
• "fyll" er et unntak fra regelen som brukes x etter den første stavelsen -no, for eksempel "trousseau".

d) røkelse, abscess, besettelse, luchação

• "røkelse" er stavet på den måten på grunn av sin latinske opprinnelse - incensum.
• "abscess" er et unntak fra regelen som brukes s etter prefikset -ab, for eksempel "frita". Dessuten er ordet skrevet med ss hvorfor bruke ss (med lyd av s) mellom to vokaler.
• "besettelse" er stavet med s fordi etter prefikset -ab bruke opp s. O ss i siste stavelse er begrunnet med at den bruker ss (med lyd av s) mellom to vokaler.
• den rette er "forvridning" på grunn av sin latinske opprinnelse - forvridning.

e) kinesisk, markis, garrucha, hore

• den riktige er "kinesisk", som er stavet med s hvorfor bruke s i suffikset -dette som indikerer opprinnelse.
• "marquis" er stavet med s, hvorfor bruke s i suffikset -ês som indikerer tittel.
• "garrucha" er stavet på den måten på grunn av sin spanske opprinnelse - garrucha.
• "hore" er stavet med z til slutt fordi brevet z sammen med en vokal på slutten av et ord, blir den siste stavelsen stresset, som i dette tilfellet hvis ord "hore" er oksyton.

spørsmål 4

“Jeg ba ham om ikke å meg__me om høsten__a som var fe__ada”.

Alternativet som fyller ut blankene riktig er

en te; x; x
b) x; te; te
c) x; x; x
d) te, te, te
e) x, x, ch

Se Svar

Riktig alternativ: e) x, x, ch

Jeg ba ham om ikke å gjøre detxer om høstenxden som ble gjortteada

• megxer: etter stavelsen “meg” brukes x.
• fallerxa: etter diftonger (vokal + halvstemme) x brukes.
• troteada: ord avledet fra verbet lukke.

spørsmål 5

JEG. __ ganger så jeg ikke Morgana så glad.
II. Om to år __ drar jeg til Portugal.
III. Vi bor nå i et hus __ fem minutter fra T-banen.

Alternativet som fyller ut blankene riktig er

a) til; De; De
b) Det er; det er; det er
c) a; det er; De
d) det er; De; De
og; det er; det er

Se Svar

Riktig alternativ: d) det er; De; De

"Ha" er en upersonlig form av verbet å ha som indikerer fortid, brukt i betydningen eksisterende: Det er ganger så jeg ikke Morgana så glad

"A" er en bestemt artikkel som brukes før substantiver, og som indikerer fremtidige handlinger og avstand:

• Derfor De to år skal jeg til Portugal. (fremtidig handling)
• Vi bor nå i et hus De fem minutter fra T-banen. (avstand)

spørsmål 6

"Etter å ha blitt lammet, hvilte han hele uken."

Alternativet som fyller ut emnene riktig er:

på; s
b) s; z
c) z; s
d) z; z
e) n.d.a

Se Svar

Riktig alternativ: a) s; s

etter å ha blitt lammetsado, fikk hvileso hele uken.

• fast: skrevet med -s, da det er et ord avledet fra et annet ord som også er skrevet med -s, for eksempel: henge
• hvile: -s brukes etter diftonger.

spørsmål 7

JEG. Håper de ser__em oftere.
II. Mistet klokken i bassenget.
III. Den risen med __iló var deilig.

Alternativet som fyller ut emnene riktig er:

a) j; j; g
b) j; g; j
c) g; g; j
d) j; j; j
e) g; g; g

Se Svar

Riktig alternativ: b) j; g; j

• Vi håper de såji flere tider. - når vi bruker verbet for å reise, må vi alltid skrive med -j.
• mistet klokkengJeg går i bassenget. - ord som slutter med -agio, -egio, -igio, -ogio, -ugio, er skrevet med -g
• den risen med jilo var deilig. - mange ord av urfolk opprinnelse er skrevet med -j.

spørsmål 8

De homonyme ordene er de som har samme uttale, men forskjellige betydninger. Alle uthevede ord er stavet riktig, bortsett fra

til telling demografisk gjør det mulig å kjenne antall innbyggere på et gitt sted.
b) Thaddeus var en av de mest smart fra laget.
c) Den ettermiddagen tok han fjernsynet til konsert.
d) Betalt for college med Sjekk som moren din ga deg.
e) På kort tid, steg opp selskapets direktør

Se Svar

Riktig alternativ: c) Den ettermiddagen tok han TV-en til konserten.

Fix og konsert er homofonord, det vil si at de har samme uttale, men er skrevet på forskjellige måter.

• Konsert, med c, representerer en musikalsk økt, synonymt med show.
• Fix, med s, betyr å fikse noe.

Derfor, i setningen ovenfor, ville den riktige være: Den ettermiddagen tok han fjernsynet tilsIkke sant.

spørsmål 9

Paronymer er ord som er like i stavemåte og uttale, men de er forskjellige i betydning. Setningen nedenfor som bruker riktig uthevet begrep er

a) Motivet ble fanget i duftende.
b) Lagret alle dagligvarer i avskjedigelse.
c) Din diskresjon om objektet var utmerket.
d) Tyven var lært den daggryet.
e) Alexandre har alltid vært en Ridder.

Se Svar

Riktig alternativ: e) Alexandre har alltid vært en gentleman.

Gentleman ble brukt riktig i uttrykket, da det betyr en snill mann. Uttrykket rytter, uten -lh, betegner en som kjører.

De andre riktige alternativene er:

a) Motivet ble fanget i handlingen. - Flagrant (tydelig) og duftende (duftende)
b) Jeg oppbevarte alle dagligvarer i pantryet. - Spisekammer (sted der maten oppbevares) og spiskammer (utlevering)
c) Din beskrivelse av objektet var utmerket. - Beskrivelse (beskrivelse) og skjønn (forsiktighet)
d) Tyven ble pågrepet den morgenen. - Lær (få kunnskap) og grip (fang)

spørsmål 10

Alternativet som inneholder en stavefeil er

a) Jeg vet ikke hvor jeg la igjen pennene mine.
b) Jeg likte ikke lenger å gå rundt i byen.
c) Jeg følte meg dårlig om morgenen.
d) Neste kinosesjon starter kl. 21.00.
e) Hvis jeg ikke kommer til kjemitimene i tide, vil jeg savne eksamen.

Se Svar

Riktig alternativ: a) Jeg vet ikke hvor jeg la igjen pennene mine.

Begrepene "hvor" og "hvor" brukes i forskjellige situasjoner:

• Hvor: indikerer sted, alltid ledsaget av verb som uttrykker varighet.
• Hvor: indikerer bevegelse eller tilnærming.

Så setningen ovenfor ville være riktig: Jeg vet ikke Hvor Jeg forlot pennene mine.

Lær mer på:

• Ny ortografisk avtale med portugisisk
• Staveøvelser