O bindestrek er et tegnsettingstegn representert av en strek horisontalt og er ment å markere Direkte tale, det vil si tale av tegn, eller markere utdrag av tekster.
Les også: Tegnsetting
Når skal du plassere dashbordet?
Direkte tale
Bindestrek, som anførselstegn, brukes til å markere talen til tegn i fortellende tekster.
Se eksemplet nedenfor:
Pedro kom på jobb og spurte kollegaen:
- John, gjorde du kvartalsrapporten?
Legg merke til at passasjen blandet med bindestrekene "John, gjorde du kvartalsrapporten?”Er i direkte tale og derfor introdusert av bindestreker. Den samme passasjen kan være i anførselstegn.
selv om begge deler skilletegn (em dash og anførselstegn) har samme formål, det er mer vanlig at dash brukes i dialoger, da det gjør teksten mer flytende.
Se bruken av dashbordet i en kronikk av Luis Fernando Verissimo:
kjønn
- Far ...
- Hmmm?
- Hvordan er kvinnekjønnet?
- Hva?
- Kvinnen av sex.
- Det har ikke.
- Er det ikke kvinnelig kjønn?
- Nei.
- Er du bare mann?
- É. Jeg mener, nei. Det er to kjønn. Mann og kvinne.
- Og hvordan er kvinnekjønnet?
- Det er ingen kvinner. Sex er alltid mann.
- Men du sa selv at det er mann og kvinne.
- Sex kan være mann eller kvinne. Ordet "sex" er maskulin. Hannen, hunnen.
- Bør det ikke være "sexet"?
- Nei.
- Hvorfor ikke?
- Hvorfor ikke! Beklager. Hvorfor ikke. "Sex" er alltid mann.
- Er kvinnens kjønn mann?
- É. Nei! En kvinnes kjønn er kvinne.
- Og hvordan er kvinnen?
- Ekte sex. Akkurat som mannen.
- Er en kvinnes kjønn det samme som en manns?
- É. Jeg mener... Se her. Det er mann og kvinne, ikke sant?
- Ikke sant.
- Det er to forskjellige ting.
- Så hvordan er kvinnekjønnet?
- Det er akkurat som hannen.
- Men er de ikke forskjellige?
- Nei. Eller det er de! Men ordet er det samme. Det endrer kjønn, men det endrer ikke ordet.
- Men så endrer det ikke kjønn. Det er alltid mann.
- Ordet er maskulin.
- Nei. "Ordet" er feminint. Hvis det var mann, ville det være "The Pal ..."
- Han ankommer! Gå spille, gå.
Gutten går og moren kommer inn. Faren kommenterer:
- Vi må holde øye med denne fyren ...
- Fordi?
- Han tenker bare på grammatikk.
Kilde: VERISSIMO, Luis Fernando.
"Komedier å lese på skolen", Dom Quixote Publications, 2002, Lisboa.
Legg vekt på tekstutdrag
Bindestreker blir også brukt i noen tekster, og erstatter komma for å blande passasjer der du har tenkt gi vekt.
Se:
Brasil - det største landet i Sør-Amerika - den beskytter ikke grensene som den skal. Det er svært få føderale politibetjenter for regioner med stor strøm av narkotika og våpen, som grensene til Bolivia, Paraguay og Venezuela. Derfor er det behov for mer effektivitet.
Merk at strekene i avsnittet ovenfor erstattet kommaene som isolerte den forklarende påsatsen for å markere passasjen, det vil si for å understreke den.
Les også: Meningsartikkel.
Hva er dobbelt innrykk?
Dobbeltinnrykk forekommer i to situasjoner:
Når det er snakk om karakteren og fortelleren i samme setning: I dette tilfellet brukes en bindestrek for å starte karakterens tale og en annen for å indikere at talen er avsluttet og at fortelleren begynner å manifestere seg.
Se:
Peter sa:
- Jeg vil ikke snakke med deg lenger! - Dessverre la han på telefonen.
Legg vekt på elementer midt i setningen:
Se:
Brasil - en av de største økonomiene i verden - står dessverre overfor alvorlige sosiale problemer.
Når bruker du parenteser og dash?
De har forskjellige funksjoner. Mens bindestrek fremhever eller understreker informasjonen, angir parentes at det er tilbehør, overflødig informasjon, en slags nysgjerrighet eller i tillegg til det er ikke grunnleggende for teksten.
Dette skjer for eksempel for å indikere akronymer:
De forente nasjoner (FN) godkjente Brasiliens holdning.
Eller for å bringe en nysgjerrighet:
nestlederen adverbial (eller adverbial komplement) tilordner verbet forskjellige omstendigheter (som tid, sted, humør og intensitet).
Sammendrag
innrykk |
Bruk: |
Eksempel: |
Angi direkte tale. |
Peter sa: - Jeg er trøtt! |
|
Legg vekt på tekstpassasjer. |
Kina - et av landene som mest forurenser miljøet - deltar ikke i internasjonale bevaringstraktater. |
