Uttrykkens verb. Bruk av ytringsord

Det er godt å være sammen igjen for å lære litt mer, ikke sant? Vel, la oss få mest mulig ut av dette møtet vårt, og vet du hvilket tema vi skal diskutere? Det er enkelt, enkelt ...
Vi vil snakke om ytringsverbene som absolutt minner deg om noe, er du ikke enig?
Hvis du ikke har det, spiller det ingen rolle, vi husker alt igjen. Når vi kjenner karakteristikkene til fortellingsteksten, vet vi at fortelleren forteller oss alt som skjedde på forskjellige måter. Noen ganger gjengir han bare karakterenes linjer, slik de egentlig er, eller i noen situasjoner, han den overfører indirekte, det vil si: oppfører seg som en ekte talsperson, den rapporterer alt som skjedde gjennom dens ord.

Således, når talen reproduseres direkte (med den faktiske transkripsjonen av talene), er det forekomsten av disse ytringsverbene, nøyaktig for å indikere holdningene til deltakerne i historie. Så, slik at vi bedre kan forstå, legg merke til følgende eksempel:
under middagen mamma Spurte han:
- Gjett hva vi skal ha til dessert?
Alle svarte:
- Det blir helt klart den fantastiske sjokoladeisen!!!


Som du ser, avslører verbene som er understreket hva karakteren vil gjøre i det øyeblikket kan det være et utrop, en forespørsel, et spørsmål, blant mange andre prosedyrer. Det er derfor de kalles det, fordi ordet “ytring” betyr uttrykk for tanker ved muntlige eller skriftlige ord, i følge ordboken.
Alt vi har lært så langt var av grunnleggende betydning, men vi må fortsatt kjenne noen eksempler på disse verbene. Så, la oss se på noen:
si (bekreft, bekreft, bekreft osv.)
utbryte (skrike, rope, skremme, blant andre)
benekte (tvist)
bestille (sende, be om, gi råd)
spør (be om, tigge)
spør (forhør, forhør, spørsmål)
svar (svar, svar) ...

Det er også en annen detalj som også refererer til elokusjonsverbene - posisjonen der de kan bli funnet i historien, det vil si før, i midten eller etter karakterens tale. La oss se noen eksempler?
* Før du snakker:
Under middagen spurte mamma:
- Gjett hva vi skal ha til dessert?

* Etter talen:
- Det blir helt klart den fantastiske sjokoladeisen!!! - Sa ungene.
* Midt i talen:
- Det blir helt klart den fantastiske sjokoladeisen!!! - Sa ungene. Vi vil fortære ham om et øyeblikk.

Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Barneskoleteam

Avhandling: konsept og språklige egenskaper

Avhandling: konsept og språklige egenskaper

To aspekter, oppfattet som grunnleggende, motiverer oss til å gjøre deg oppmerksom på egenskapene...

read more
Kjønn, antall og grad. Å vite kjønn, antall og grad

Kjønn, antall og grad. Å vite kjønn, antall og grad

Alt du trenger å gjøre er å ty til grammatikken din, og du vil snart finne noen ord, for eksempel...

read more
Lek med ord: poetisk funksjon. poetisk funksjon

Lek med ord: poetisk funksjon. poetisk funksjon

Har du noen gang lagt merke til at våre sanne intensjoner er skjult bak ordene våre? Vi er stadig...

read more