Du operatørerargumenterende er grunnleggende ord eller uttrykk for samholdtekstlig, det vil si for sammenhengen mellom de forskjellige bønner, perioder og avsnitt som finnes i en tekst. De er ansvarlig for å artikulere delene av tekstenog gir dem den intensjonen ønsket av forfatteren.
Yrke
Funksjonen til argumenterende operatører er lage en forbindelse mellom setninger, punktum eller til og med avsnitt i en tekst. De er grunnleggende til enhettekstlig, gitt at det er gjennom slike operatører at delene av teksten er relatert.
Les også:Tekster uten samhold: Forstå hvordan dette kan skje!
Typer
De eksistererhundrevisioperatørerargumenterende, og språk, i sin bruk, skaper så mange andre i de forskjellige kommunikative prosessene. Imidlertid er det noen slike operatører det er verdt å huske på:
- Operatørerimotstand: er de som forbinder motstridende ideer.
De er: men imidlertid, men imidlertid, men hvis ikke, selv om, selv om, selv om, selv når, til tross for at, til tross for, likevel, til tross for etc.
Jeg liker iskrem, MENJeg har influensa.
- Tilleggsoperatører: de er de som samler passasjer med komplementære betydninger, som ikke motarbeider hverandre. De er: og heller ikke bare... men også, men likevel, i tillegg til, utover det osv.
Meg IKKE BARE Jeg vil bli, MEN OGSÅJeg kommer til å sove her.
- Fullføringsoperatører: er de som betegner en konklusjon i forhold til det som er blitt sagt ovenfor. De er: derfor, så, så, til slutt, følgelig, derfor, slik at, til slutt, etc.
Jeg har ikke penger. SNART, Jeg skal ikke ut i dag.
- Forklaringsoperatører: er operatørene som representerer en forklaring på det som ble nevnt tidligere. De er: fordi, fordi, det, fordi osv.
Jeg kan ikke spise lasagne, FORDIJeg har en osteallergi.
- Samsvarsoperatører: er de som refererer til noe eller noen. De er: ifølge, hvordan, andre, konsonant, i henhold til etc.
SEKUNDPaulo Freire, undervisning overfører ikke kunnskap, men skaper mulighetene for egen produksjon eller konstruksjon.
- Tilstandsoperatører: de foreslår en forutsetning for å oppnå noe. Eksempler: hvis, tilfelle, gitt, forutsatt at, bortsett fra hvis, med mindre, med mindre, uten det, siden (med verbet i konjunktiv) etc.
HVIS godt vær i morgen, vil jeg.
- Formålsoperatører: er de som angir årsaken til at noe skjer. Eksempler: slik at, slik at, med sikte på, at, hvorfor (= slik at) etc.
jeg drikker vann SÅ DETikke bli dehydrert.
- Sammenligningsoperatører: slike operatører bygger en sammenligning mellom to setninger. Eksempler: mer enn, mindre enn, så... hvordan det... hvordan, så mye... hvordan det... liker, liker, liker, liker osv.
En tur i parken er MERhyggelig HVAgå ut på fest.
- Konsekvensoperatører: er de som betegner et konsekvensforhold i forhold til en gitt handling. Eksempler: så... Hva med... det, så mye... Hvilken størrelse... det, slik at, slik at, slik at, slik at etc.
ropet var SÅhøy HVAvekket hele nabolaget.
- Bytt operatører: de er de som presenterer et vekslende forhold mellom to poler. Eksempler: eller... eller, vel... nå... ikke lenger... nei heller... enten... være, kanskje... kanskje osv.
NÅ Jeg vil sove, NÅ spise.
- Andel operatører, samtidighet: er de som antyder et forhold mellom proporsjonaliteten mellom de sammenkoblede elementene. Eksempler: som, i forhold, mens hvor mye mer, hvor mye mindre etc.
SOM Jeg studerer, jeg blir smartere.
Les også:Hvordan skrive et avsnitt?
Eksempler
For å forstå hva argumenterende operatører er, er det interessant å observere hvordan disse språklige verktøyene blir observert i praksis. Følg analysen av saken nedenfor.
Uttrykket "MEN”, I setningen“ Maria vil dra, MEN det kommer til å regne ”regnes som en operatørargumenterendeimotstand, fordi den knytter bønnen "Maria vil ut" til den som sier "det kommer til å regne". I dette tilfellet, på grunn av bruken av MAS, ser det ut til at Maria ikke vil kunne gå ut på grunn av det faktum at det regner.
Det er interessant å merke seg at hvis vi byttet ut MAS-operatøren med POIS-operatøren, vi ville ha: “Maria vil ut, FOR det kommer til å regne”. legge merke til, betydningen av setningenfullstendig forandret: nå ser det ut til at Maria vil ut bare fordi det kommer til å regne.
Les også: Fem portugisiske feil og hvordan man kan unngå dem
løste øvelser
1. Skriv som er den argumenterende operatøren som er tilstede i hver av setningene nedenfor:
a) Carlos løp tjue kilometer, men han slo ikke rekorden.
b) Jeg må dra siden jeg har et møte nå.
c) Du vil ikke bare forbli i jobben din, men du vil også motta en høyning.
d) Som avtalt dro de tre mennene til karneval.
VEDTAK:
- MEN;
- FORDI;
- IKKE BARE... MEN OGSÅ.;
- I HENHOLD.
2. (Og enten)
verden er stor
Verden er stor og den passer
I dette vinduet over havet.
Sjøen er stor og den passer
I seng og madrass å elske.
kjærlighet er stor og den passer
I det korte rommet for kyssing.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesi og prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983)
I dette diktet laget dikteren et stilistisk alternativ: gjentakelse av visse språklige konstruksjoner og uttrykk, for eksempel bruken av den samme sammenhengen for å etablere forholdet mellom setninger. Denne sammenhengen etablerer, blant de relaterte ideene, en følelse av:
en sammenligning
b) konklusjon.
c) motstand.
d) veksling.
e) formål.
RESOLUSJON: [C] Gjentakelsen av konjunktjon E, som i denne sammenheng har funksjonen som en argumenterende operatør av opposisjonen, gjør alternativ C til det som er riktig. For å bekrefte dette kan vi erstatte konjunktjonen E med en motsatt, for eksempel MAS-operatøren. I dette tilfellet ville vi ha "verden er stor MEN den passer / i dette vinduet" eller til og med "havet er stort MEN den passer / i kjærlighetens seng og madrass". I begge tilfeller er det mulig å se at betydningen opprettholdes, og derfor er bokstaven C riktig.
