Menneskelig utvikling er et begrep basert på ideen om menneskers frihet, slik at de har muligheter og evner til å leve med livskvalitet og i samsvar med sine mål.
I motsetning til økonomisk vekst er ikke menneskelig utvikling direkte knyttet til analysen av økonomiske ressurser, men med tilfredshet for mennesker med måten de lever på liv.
For å analysere nivået på menneskelig utvikling av en gitt gruppe, bør man ikke se på inntekt, men alle forhold og muligheter som enkeltpersoner har for å kunne ha et liv med verdighet og kvalitet.
vite mer om Livskvalitet.
I psykologiriket refererer menneskelig utvikling til dannelse av individets identitet, det vil si deres oppførsel, verdier, evner og så videre. I dette aspektet tar menneskelig utvikling hensyn til flere forskjellige faktorer, for eksempel egenskaper genetikk, intellektuelle, emosjonelle mønstre, de sosiale gruppene den er satt inn i, fysisk utvikling, mellom andre.
Stadier av menneskelig utvikling
Fra et psykologisk synspunkt har menneskelig utvikling blitt grundig studert av den sveitsiske psykologen
Jean Piaget (1896). Ved å analysere oppførselen til sine egne døtre definerte Piaget de forskjellige stadiene av menneskelig utvikling:Sensorisk motorperiode (0 til 2 år)
Scene før språk. I løpet av denne perioden begynner individet å tilegne seg motorisk kontroll, skape affektive bånd og utvikle de første refleksene og bevegelsene.
Preoperativ periode (2 til 7 år)
Utvikling av språk, tale og fysiske ferdigheter. På dette stadiet er imidlertid barn ennå ikke i stand til å utføre konkrete operasjoner. I løpet av denne perioden er personen fremdeles ikke i stand til å ha empati, av denne grunn er egosentrisme fortsatt slående.
Periode med betongoperasjoner (7 til 12)
Utvikling av evnen til å resonnere. Forbedret tenkning når barn begynner å tenke mer logisk og løse noen mindre komplekse problemer.
Periode for formelle operasjoner (12 år og utover)
Alle ferdigheter og kompetanser er utviklet. Domene for logisk tenkning. Enkeltpersoner begynner å legge moralske verdier til sin oppførsel og tenke for å ta mer komplekse avgjørelser.
Indeks for menneskelig utvikling
For å måle og vurdere livskvaliteten til mennesker i forskjellige samfunn, opprettet De forente nasjoner (FN) Human Development Index (HDI).
Human Development Index analyserer tre hovedfaktorer som representerer grunnleggende krav til folks livskvalitet: helse, utdanning og inntekt.
Å oppnå disse tre dimensjonene av HDI, er mennesket i stand til å ha et langt og sunt liv, tilgang til kunnskap (som er viktig for å sikre trening av deres individuelle friheter) og økonomiske forhold for å opprettholde en stabil levestandard (kjøpe mat, betale grunnregningene og ha ly for eksempel).
HDI ble unnfanget av økonomene Mahbub ul Haq og Amartya Sen, som presenterte de første resultatene i FNs utviklingsprogram (UNDP) Human Development Report, i 1990.
Lær mer om betydningen av HDI.