The Law of Guidelines and Bases of Education eller LDB er lovgivningen som definerer og regulerer det brasilianske utdanningssystemet, enten det er offentlig eller privat.
Denne lovgivningen ble opprettet basert på prinsippene i den føderale grunnloven, som bekrefter retten til utdanning fra grunnleggende utdanning til høyere utdanning.
Det ble nevnt for første gang i grunnloven av 1934, men det ble først effektivt opprettet i 1961, etterfulgt av to kunngjøringer, en i 1971 og den siste i 1996, som er i kraft frem til i dag.
LDB 9.394 / 96 etablerer prinsippene, prinsippene for utdanning og pliktene til staten som agent som yter offentlig skoleutdanning, og definerer sitt ansvar i samarbeid med Unionen, Federal District og fylker.
Det etablerer også en demokratisk ledelse av offentlig utdanning og en progressiv pedagogisk og administrativ økonomisk styring av skoleenheter, i tillegg til å sørge for opprettelse av Nasjonal plan for Utdanning.
Inndeling av brasiliansk utdanning i henhold til LDB
LDB etablerer også inndelingen av brasiliansk utdanning i to nivåer: grunnutdanning og høyere utdanning.
Grunnutdanning består av barnehage, barneskole og videregående skole. Under kommunenes ansvar er barneopplæring det kan være gratis, men det er ikke obligatorisk. I den kan studenten delta på barnehager fra 0 til 3 år og førskole fra 4 til 5 år.
allerede den barneskole det er obligatorisk, og det kan være gratis eller ikke. Den består av de første årene, fra 1. til 5. år, og de siste årene, fra 6. til 9. år. LDB fastslår at kommunene gradvis har ansvar for all grunnskoleutdanning, men i praksis ivaretar de de første årene og staten til de siste årene.
O videregående skole det er statens eneansvar. Det tilsvarer den tidligere videregående skolen og går før opptak til høyere utdanning. Han kan også være en profesjonell tekniker.
O universitetsutdannelse det er Unionens ansvar, og kan tilbys av staten og kommunen, forutsatt at de allerede har oppfylt nivåene som det er fullt ansvarlig for. Det er også opp til Unionen å autorisere og føre tilsyn med private høyere utdanningsinstitusjoner.
Brasiliansk utdanning har også spesifikke utdanningsmetoder, som kan oppfylle alle nivåer i utdanningen nasjonal utdanning, som spesialundervisning, fjernundervisning, ungdoms- og voksenopplæring og utdanning Urfolk.
I tillegg til disse bestemmelsene, tar LDB 9394/96 opp spørsmål som økonomiske ressurser og opplæring av fagpersoner innen utdanning.
LDB-oppdateringer
I 2016 gjennomgikk loven om direktiver og grunnlag for utdanning en endring som endrer læreplanene for videregående og grunnskoleutdanning. De består nå av Common National Curriculum Base og spesifikke opplæringsruter, med vekt på områdene språk, matematikk, naturvitenskap, humaniora og teknisk opplæring og profesjonell.