Rådgivning er et ord av engelsk opprinnelse, som betyr "rådgivning". Det er en samhandlingsprosess mellom to personer (en spesialisert profesjonell og klienten), som tar sikte på å hjelpe personen til å ta de riktige valgene på et personlig eller profesjonelt nivå.
O rådgivning den forutsetter at hver person har ressurser som trengs for å løse problemer, og bruker teknikker for å hjelpe personen med å hjelpe seg selv. Denne praksisen dukket opp i USA på 50-tallet og ankom Europa på 70-tallet. Takk til den amerikanske psykologen Carl Rogers, den rådgivning retter oppmerksomheten mot personen først, og ikke mot problemet han eller hun presenterer, med en forståelse av det menneskelige forholdet.
den profesjonelle av rådgivning, kjent som rådgiver (rådgiver på portugisisk), tar sikte på å avklare alternativene i en tid av en klients personlige eller profesjonelle krise, og hjelper dem raskt og punktlig gjennom rådgivning.
Det er ganske vanlig å se begrepet rådgivning knyttet til det kliniske området, i det medisinske eller psykologiske feltet. Imidlertid har denne praksisen blitt stadig mer relatert til områder som
veiledning og coaching.To typer rådgivning: karriererådgivning, fokusert på profesjonelle resultater; det er rådgivning emosjonell, som ledes av en psykoterapeut, som igjen avslører forbindelsen til rådgivning med feltet psykologi.
Det er også ekteskapsrådgivning (ekteskapsrådgivning), der et par søker hjelp fra en rådgiver for å løse forholdsproblemene som påvirker ekteskapet deres.
Rådgivning, veiledning og coaching
Disse tre konseptene er flettet sammen og tar ofte sikte på å gi profesjonell veiledning til klienten. De representerer tre hjelpestiler, som følger: o coachingdet refererer til å låse opp eksisterende gaver og evner; O veiledningdet gjelder anskaffelse av visdom; det er rådgivning det er støtte fra et individ når man står overfor en personlig krise.
I en økt med en klient kan elementer fra disse tre områdene dukke opp. ofte den trener eller mentor påtar seg også rollen som rådgiver (rådgiver), avhengig av innholdet i emnet som er diskutert. I disse øktene tilsvarer anvendelsen av teknikker bare 20% av prosessen, mens de andre 80% består av sosiale ferdigheter, evnen til å samhandle med mennesker og forstå deres motivasjoner.
Disse tre metodene har sin egenart, men skillet deres er ofte ikke klart, da de i mange tilfeller er gjensidig avhengige og sammenkoblet. De tar sikte på å hjelpe mennesker med å utvikle, veilede og støtte dem i å bygge en livs- og profesjonell vei som er i samsvar med deres preferanser og overbevisning.
