På språkfunksjoner er relatert til språk- og språkstudier. Kommunikasjon. Noen forskere peker på at det eksisterer minst seks språkfunksjoner, hver knyttet til hver sin kommunikasjonselement. Å forstå disse manifestasjonene hjelper tolke tekster med mer effektivitet og å forstå hvordan de kommunikative handlingene er organisert, å kunne generere mer effektivitet når du snakker eller skriver.
Vet også: Fem tips for å forbedre din teksttolkning
Språkfunksjoner i kommunikasjon
roman jakobson, Russisk språkforsker, var en av de store teoretikerne som presenterte for verdensstudier knyttet til språkets funksjoner i kommunikasjon. Imidlertid, uavhengig av resultatene av akademisk forskning, kan vi si at det å oppfatte handlingene kommunikativ og bruk av språk avhenger ikke av å tilegne seg teorier eller aksiomer, vi trenger bare å se på rundt oss.
Vi kommuniserer fra det øyeblikket vi våkner til tiden vi sovner, enten gjennom
verbalt språk (skrevet, muntlig), eller gjennom ikke-verbalt språk. For hver interaksjon, bevisst eller intuitivt, blir vi underlagt et minimumsopplegg som lar oss utdype og forstå meldinger, som vist nedenfor.
Det er viktig å huske at selv om det i de fleste tilfeller er mulig å identifisere dominerende funksjon, kan vi se at de seks språkfunksjonene kan gjennomsyre tekstene, siden alle elementene er til stede i kommunikasjonen.
Les også: Forskjell mellom språk og språk
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
→ Referansefunksjon eller denotativ funksjon
DE referansefunksjon eller denotativ funksjon det er funksjonen til informasjon. Tilstede i tekster som vitenskapelige artikler, didaktiske tekster, brosjyrer, manualer og leksikontekster, understreker det referent, det er det emne eller kontekst der den aktuelle teksten er satt inn. I sin struktur, talen i direkte rekkefølge og fokuset på den tredje personen med bruk av objektivitet.
En tekstlig sjanger representant for denne funksjonen er nyheter, hvis intensjon er å informere leserne om relevante og nylige fakta, og som i de fleste tilfeller er konstruert uten meninger eller språklige sekvenser at de har tenkt å føre til overtalelse. Hvis du vil vite mer om dette emnet, kan du gå til: Referansefunksjon eller denotativ funksjon.
Eksempel
|
Med spesiell programmering starter Studentmessen denne mandagen i Praia Grande Sjekk ut alt som vil skje på Jair Rodrigues Events Pavilion til neste onsdag (25). Av Mariana Nadaleto, G1 Santos Starter denne mandagen (23) den 4. utgaven av Studentmessen, organisert av byen Praia Grande, som vil tilby foredrag, workshops, workshops, spesielle attraksjoner, tombolaer, en fornøyelsespark og et Projota show for unge mennesker. Arrangementet varer til onsdag (25) på Jair Rodrigues Events Pavilion, og inngang er gratis (bortsett fra avslutningsshowet). Mer enn 20 undervisningsenheter, inkludert universiteter, språkkurs og tekniske kurs, har allerede bekreftet sin tilstedeværelse på messen, og vil tilby forelesninger og stands. I tillegg ble det også organisert spesielle aktiviteter, som Espaço Urbano, Espaço Cultural og Lounge Fals, med et program for arrangementets tre dager. Målet med å organisere Studentmessen, som er en del av Praia Grande Youth Festival, er å gi unge mennesker muligheten til å bli kjent med universitetene og de ulike språk- og tekniske kursene som tilbys i regionen, slik at de kan velge tydeligere hva de vil følge. profesjonelt. Jair Rodrigues Events Pavilion ligger inne i Espaço Alvorada, på Avenida Ministro Marcos Freire, høyden nº 6.420, Bairro Quietude, nær Viaduto Paschoalino Borelli da Via Express South. |
→ Emosjonell eller uttrykksfull funksjon
I motsetning til referansefunksjonen eller den denotative funksjonen, som verdsetter objektivitet, er den viktigste emosjonell eller uttrykksfull funksjon det er subjektiv karakter, det vil si språket som oppfyller funksjonen til å utstede meninger, følelser, ønsker, følelser, individuelle uttrykk.
Strukturert med sekvenser i første person av talen, og har som representanter meningsartikler, daglig, personlige brev og dikt lyrisk, for eksempel. Så høyttalers synspunkt det er viktig i arbeidet med språk. Hvis du vil vite mer om dette emnet, kan du gå til: Emosjonell eller uttrykksfull funksjon.
Eksempler
|
Holde hender Jeg vil ikke være dikteren til en forfallen verden Jeg vil ikke være sanger av en kvinne, av en historie Carlos Drummond de Andrade Obstetrisk vold, en måte å avhumanisere kvinner på Uttrykket 'obstetrisk vold' fornærmer leger. De sier at fenomenet ikke eksisterer, men isolerte tilfeller av medisinsk feilbehandling eller uaktsomhet. Hva skjedde med brasilianeren Adelir Gomes, gravid og tvunget av helseteamet til å gjennomføre en Keisersnitt mot deres vilje, sier de er et ekstremt tilfelle, skandalisert av feminister som vold fødselshjelp. Det er ikke sant. Obstetrisk vold manifesterer seg på forskjellige måter i kvinners reproduktive livssyklus. Hos hver kvinne fornærmet muntlig fordi hun føler smerte under fødselen eller når analgesi ikke tilbys. I seksuell vold lidd i prenatal omsorg eller i assistert reproduksjonsklinikker. Ved bruk av tang, i forbud mot doulas eller pålitelige personer i fødestuen. I keisersnitt som medisinsk indikasjon for sikker fødsel. Sannheten er at obstetrisk vold er en form for avhumanisering av kvinner. Jornal El País Brasil, 20. mars 2019. |
Les også:Litterært språk - kjenn dine spesifikasjoner
→ poetisk funksjon
Selv om navnet er poetisk funksjon, er denne funksjonen av språk ikke eksklusiv for dikt. Når den diskursive intensjonen er å bygge en melding som verdsetter typen i utarbeidelsen, ser vi manifestasjonen av denne typen funksjoner.
Dermed tilstedeværelsen av taletall, enten i poetiske tekster, enten i prosatekster, i tillegg til forskjellige valg av ordforråd, eller til og med selve tekststrukturen i vers med tilstedeværelse av rim, viser intensjonen om å jobbe med budskapet.
Eksempler
Millôr Fernandes
→ phatic eller kontaktfunksjon
kanal sentrert eller kommunikasjonsmiddel, er den faktiske funksjonen eller kontaktfunksjonen den som intensjonen er i vedlikehold av den kommunikative handlingen, det vil si når avsenderen (høyttaleren) søker strategier for å opprettholde interaksjonen med mottakeren (høyttaler).
Hvem har aldri kommet i en heis og "snakket litt" om hvordan været er? selv i de fleste upretensiøse talemomenter, språkfunksjoner er til stede. Når vi ønsker "God morgen!", Eller til og med når læreren i klasserommet spør "Har du det?", Oppfatter vi ønsket om kommunikasjon for å følge kurset. Fra “hei” til “farvel”, fra “god morgen” til “god natt”, ser vi at mennesket virkelig er den som snakker, og at våre sosiale bånd styrkes når vi står overfor behovet for å kommunisere.
Eksempel
Kommunikasjon
Det er viktig å vite navnene på ting. Eller i det minste vite hvordan du skal kommunisere det du vil. Tenk deg å gå inn i en butikk for å kjøpe en... en... hva heter navnet igjen?
"Kan jeg hjelpe deg, herre?"
"Han kan. Jeg vil ha en av dem, de... "
"Kan jeg hjelpe?"
"En... hva heter navnet igjen? "
"Ja?"
"Due! En... en... For et hode av meg. Ordet slapp meg helt unna. Det er en enkel ting, veldig kjent. "
"Ja sir."
"Du ler når du finner ut."
"Ja sir."
"Se, det er spiss, ikke sant?"
"Hva, herre?"
[...]
"Ring lederen."
"Det vil ikke være nødvendig, herre. Jeg er sikker på at vi kan nå til enighet. Denne tingen du vil, hva er den laget av? "
"Det er fra, jeg vet ikke. Av metall. "
"Veldig bra. Av metall. Beveger den seg?"
"Vi vil... Det er slik det er. Vær oppmerksom på hendene mine. Det er slik, brett her og pass på slutten, slik. "
"Er det mer enn ett stykke? Er den allerede montert? "
"Det er ett stykke. Jeg er ganske sikker på at det er ett stykke. "
"Ærlig talt..."
"Men det er enkelt! En enkel ting. Se ut som, som en sving her, den kommer, den kommer, en annen sløyfe og klikk, den passer. "
"Ah, det er klikk. Det er elektrisk. "
"Nei! Klikk, som jeg sier er snappstøyen. "
"Jeg vet det allerede!"
"Utmerket!"
"Du vil ha en utendørs TV-antenne."
"Nei! Hør her. La oss prøve igjen..."
"La oss prøve på den annen side. For det du tjener? "
"Slik arresterer du. Han forstår? En skarp ting som holder. Du stikker den spisse enden her, passer enden i sporet og holder de to delene av en ting. "
"Ikke sant. Disse instrumentene du leter etter fungerer mer eller mindre som en gigantisk sikkerhetsnål og... "
"Men det er det! Det er det! En sikkerhetsnål! "
"Men slik du beskrev det, virket det som en enorm ting, herre!"
"Det er bare det at jeg er litt ekspansiv. Se meg der... en... Hva heter navnet igjen? "
VERÍSSIMO, Luis Fernando. Kommunikasjon. I: Å like å lese, v.7. 3. utg. São Paulo: Attica, 1982. P. 35-37.
→ Konativ eller tiltalende funksjon
Den konative eller tiltalende funksjonen er en der vekten er på emitteren (samtalepartner). Med den hensikt å overtale, overbevise, ser vi strukturelt tilstedeværelsen av verb i stemningen avgjørende, som har intensjon om å indikere hvordan den andre skal handle.
Vi kan verifisere forekomsten av denne typen funksjon i reklametekster, politiske og religiøse taler, og også i argumenterende brev. Så når avsenderen (snakker) prøver å påvirke mottakeren (samtalepartner), står vi absolutt overfor den konative eller appellative funksjonen.
Eksempler
|
"Min venn, min venn, hvis du ennå ikke har funnet roten til det onde som har ført deg til skade i mange år, delta i "Cut the Root" -kampanjen, som vil hjelpe deg med å oppdage og rote den opp en gang i året. alle." “Men la oss være klare, ingen er forpliktet til å gjøre noe [...] ikke engang for å lage det hellige bålet. Bongueira Santa er en utelukkende personlig holdning. Ikke ofre for det vi snakker om, men gjør det for din tro! Hvis du ikke har blitt berørt, ikke har hørt troens, Den hellige ånds stemme, ikke delta! For hvis du viser tvil, til og med en tvilstråd, er ikke dette formålet med opprør noe for deg ”. |
→ metallspråklig funksjon
Den metallspråklige funksjonen er forklaringsfunksjonen. Vi hører ofte at den metallspråklige funksjonen er en der koden forklarer selve koden, det vil si at språket forklarer selve språket, og da ville vi ha ordboken som hovedrepresentant for denne funksjonen.
Vi kan imidlertid si at enhver form for forklaring, med uttrykk som "det vil si", "å være slik", "for eksempel", introduserer manifestasjonen av denne språkfunksjonen. Musikk som snakker eller forklarer hvordan man lager musikk, dikt som tar for seg poetisk fremstilling, samt filmer som avslører hvordan man lager kino, markerer metallspråket.
Eksempler
Kode betydning
maskulin substantiv
Samling av lover: Straffeloven. Samling av regler og forskrifter. Symbolsystem som tillater representasjon av informasjon: morsekode. Regelsett som tillater transponering av symbolsystemer uten å endre betydningen av den overførte informasjonen.
Lingvistikk: Sett med alle språklige elementer som er i kraft i et samfunn og gjort tilgjengelig for enkeltpersoner for å tjene som kommunikasjonsmiddel; tunge.
(Kilde: Dicio.com)
Gå nærmere og tenk på ordene.
Hver og en
har tusen hemmelige ansikter under det nøytrale ansiktet
og spør deg, ikke interessert i svaret,
dårlig eller forferdelig, uansett hva du gir ham:
Har du tatt med nøkkelen? [...]
(Utdrag fra diktet Procura da Poetry, av Carlos Drummond de Andrade)
Øvelser løst
1. Les dette utdraget fra romanen Divan, av Martha Medeiros:
Begynner jeg? Jeg er ikke sikker på hva jeg skal si om meg. Jeg føler meg ikke som en kvinne som de andre. For eksempel hater jeg å snakke om barn, tjenestepiker og salg. Jeg har lyst til å begå hara-kiri når jeg blir invitert til en baby shower, og jeg føler meg veldig rar med et lommetørkle bundet rundt halsen. Men jeg fulgte alle budene til en god jente: Jeg lekte med en dukke, jeg var redd mørket og var nervøs med det første kysset. Alle som ser meg gå nedover gaten, iført høye hæler og eyeliner, sverger at jeg er like feminin som de andre: ingen mistenker min hjerneherafroditisme. Jeg elsker grå materie, jeg hater rosa. Jeg tenker som en mann, men føler meg som en kvinne. Jeg anser meg ikke som et offer for noe. Jeg er sjefen, sta og en skikkelig katastrofe på kjøkkenet. Be meg lage en seng og ødelegge dagen min. Hjemmelivet er for katter. Wow, jeg ser ut som en maskingevær skyter informasjon som om jeg fyller ut en fil for å finne en mann. Ta hensyn til angsten. Jeg har forresten mann og tre barn. [...] Jeg har en mannlig hjerne, som jeg fortalte deg, men det forstyrrer ikke seksualiteten min, som er veldig ortodoks. Hjertet, derimot, har alltid vært gelatinøst, og etterlatt meg med slappe ben foran alle som inviterer meg til en øl. [...] Jeg er så mange at jeg knapt kan skille meg ut. Jeg er en strateg, en fighter, men forrådt av bråk. I løpet av et øyeblikk er jeg øm, delikat. Jeg tror jeg er promiskuøs, Dr. Lopes. Det er mange kvinner i en, og noen menn også. Gjør deg klar for gruppeterapi.
Identifiser funksjonene til det dominerende språket i teksten ovenfor, med tanke på intensjonen med den kommunikative handlingen:
- Metalspråklig funksjon og konativ funksjon
- Emosjonell funksjon og phatic-funksjon
- phatic-funksjon og referansefunksjon
- Emotiv funksjon og metallspråklig funksjon
Løsning
I teksten ovenfor kan vi verifisere den emosjonelle eller uttrykksfulle funksjonen til språket som manifesterer seg, siden verb og pronomen bøyes i første person entall, noe som indikerer den subjektive karakteren til talen. Fortellerkarakteren snakker om seg selv, og presenterer også sine meninger om det kvinnelige og det mannlige universet.
Den phatic-funksjonen manifesterer seg også fra det øyeblikket fortelleren opprettholder kontakt med samtalepartneren, kaller ham og bruker vokativer som markører for denne dialogen.
Bokstav B.
2. Identifiser, ifølge legenden, definisjonen av hver av språkfunksjonene.
- Følelsesladet eller uttrykksfull
- tiltalende eller konativ
- Referanse eller denotativ
- phatic eller kontakt
- Metalinguistics
- Poetikk
() Sentrert på utsteder, er intensjonen å uttrykke følelser, følelser og subjektive meninger.
() Hensikten er å jobbe med budskapet, og kan til og med bidra til den estetiske konstruksjonen av teksten.
() Vekt på samtalepartneren for å overtale ham.
() Dens karakteristikk er forsøket på å holde den kommunikative handlingen i gang.
() Det er koden som forklarer selve koden, det vil si språket som forklarer selve språket.
() Med objektivitet er intensjonen å informere. Tredjepersons diskursive sekvenser dominerer.
Løsning
1-6-2-4-5-3
av Sara de Castro
Skrivelærer
Analyser diktet som bevis, ta hensyn til din kunnskap om språkfunksjoner.
og kast deretter det som flyter.
(Cesgranrio - RJ) Sjekk alternativet der inversjonen av ordens rekkefølge endrer utsagnets grunnleggende betydning:
a) Det var enkel poesi / Det var enkel poesi.
b) Hadde en vag følelse / Hadde en vag følelse.
c) Jeg så på en mimosa-parasitt / Jeg så på en mimosa-parasitt.
d) Det var en evig kontrast / Det var en evig kontrast.
e) Jeg levde et forferdelig drama / Jeg levde et forferdelig drama.