pronomenet det er en variabel grammatisk klasse, det vil si den er bøyd i kjønn og antall. Det har den funksjonen å knytte substantivet til en av de tre personene i talen (som snakker, hvem det blir snakket med og hvem som blir snakket), og kan også indikere at et objekt eller dets plassering er i besittelse. Når de erstatter substantivet, kalles de substantivet pronomen; når de følger den, adjektiv pronomen.
Pronomen er klassifisert i: personlig, besittende, demonstrativ, spørrende, ubestemt og relativ. Følg kjennetegnene til hvert pronomen nedenfor:
1. Personlige pronomen
Personlige pronomen indikerer grammatiske personer, også kalt personer av tale (jeg, du, han, vi, deg, dem). De kan tilhøre den rette saken og den skrå saken. For hvert rett pronomen er det en tilsvarende i det skråstilte tilfellet. Se forklaringen!
Me → Me, me, with me.
Du → Du, du, med deg.
Han → Hvis, o, a, ham, si, med deg.
Vi → Oss, med oss.
Du → Du, med deg.
De → Hvis, de, dem, seg selv, med deg.
Pronomenet til den rette saken utøver den syntaktiske funksjonen til subjektet, mens de i det skråstilte tilfellet, er komplement. Derfor konstruksjoner som: "Fikk du meg til å spise?" eller "Dette er for meg å gjøre" er feil, fordi, i begge eksemplene, utfører det skrå pronomen en funksjon som ikke tilhører den, den av Emne. Derfor, for at utsagnene skal være grammatisk korrekte, må de konstrueres slik: "Fikk du meg til å spise?" og “Dette er for meg å gjøre”. Se nedenfor de rette og skrå pronomenene som utøver sine grammatiske funksjoner:
JEG. Lorenzo dro på ferie. Han vil reise. (rett pronomen - fagfunksjon)
II. Noen meg kalt? (skrå pronomen - komplementfunksjon)
Hodet opp: Substantivpromenomen utfører de samme syntaktiske funksjonene som substantivet, og adjektivpronomen det samme som adjektivet. Det er viktig å være oppmerksom på denne detalj!
2. Pronomen behandling
Behandlingspronomen indikerer en indirekte måte å henvende seg til samtalepartnerne våre (kommunikasjonspartnere). Disse pronomenene er delt etter grad av formalitet, og derfor er det et behandlingspronom som skal brukes for hver kontekst. Selv om de indikerer samtale (samtale), som vil indikere bruken av andre person av talen (tu), med behandlingspromenomen, må verbene brukes i tredje person. Se eksemplene:
JEG. Eksellessen er sen på sesjonen. (Minister)
II. Din høyhet er veldig elegant. (Prinsesse)
III. Vet du allerede når kontoret kommer? (Eldre mennesker eller som man skylder respekt for)
IV. Du lærer ikke engang! (Indikerer uformell behandling).
3. Eiendomspronomen
Possessive pronomen etablerer ideen om besittelse mellom objektet og de tre personene i diskursen. Derfor:
1. person i talen (meg) → min, min, min, min.
2. person av talen (deg) → din, din, din, din.
Tredje person av tale (han) → din, din, din, din.
1. person i tale - flertall (vi) → vår, vår, vår, vår.
2. person av talen - flertall (deg) → din, din, din, din.
3. person i tale - flertall (de) → din, din, din, din.
Se eksemplene:
JEG. Bilen er min. (Objekt tilhører første person i talen - meg)
II. Huset vårt er vakkert. (Objekt tilhører første person i talen - oss)
III. Klærne dine er skitne. (Objekt tilhører taleens tredje person - han? Er det der borte)
* Kjønn og antall besittelser stemmer overens med besatt objekt.
Eks. João, T-skjorten din er vakker.
* Behandlingspronomen bruker eiendomspronomen i 3. person.
Eks. Du må videresende din be om så snart som mulig.
4. Demonstrativt pronomen
Indikerer posisjonen til vesener i forhold til rom og tid. Det er også relatert til de tre menneskene i diskursen, og bestemmer nærheten mellom dem og objektet. Det bøyer seg i kjønn og antall.
1. person → dette, dette, disse, disse, dette (Vesenene eller gjenstandene er nær høyttaleren).
2. person → dette, dette, disse, disse, dette (Vesenene eller gjenstandene er nær personen du snakker med).
3. person → det, det, de, de, det (Vesenene er langt fra både avsenderen (som snakker) og mottakeren (som blir snakket med)).
Eks .:
Vesken min er den.
Dette er min penn.
Den skjorten er skitten.
5. Ubestemt pronomen
Ubestemte pronomen brukes til å demonstrere upresisjon eller ubestemmelighet, av denne grunn refererer de alltid til 3. person i talen. De kan være variable (de gjennomgår endringer når det gjelder kjønn og antall) eller uforanderlige (de bøyes ikke). Når de ledsager substantivet, vil de være adjektivpromenomener, derfor vil de utøve adjektivets syntaktiske funksjon. Når de erstatter substantivet, vil de derfor være et substantivpromenomen, derfor vil de utføre de samme syntaktiske funksjonene som substantivet. Se eksemplene:
Noen ringte meg? (substantiv pronomen)
Mangemenneskertrenger assistanse. (adjektiv pronomen)
Følg listen over udefinerte pronomen:
Variabler: noen, ganske, riktig, mye, ingen, andre, lite, noe, så mye, alt, en, flere, hvor mye.
Uvariabler: hver, ingenting, ingen, noen, noe, noen, alt, som, for mye.
6. Relative pronomen
Relative pronomen får dette navnet fordi de forholder seg til forrige begrep og har som funksjon å erstatte det. De er nødvendige for å unngå unødvendig repetisjon av vilkår. Se eksemplene:
Dette er selskapet jeg fortalte deg om.
Huset der jeg bor er vakkert.
Jeg kjenner ikke personen du ga brevet til.
Relative pronomen kan være variable eller uforanderlige. Se:
Variabler: hvilken, hvis, hvor mye.
Uvariabler: hvem, hvem, hvor.
Av Mayra Pavan
Uteksaminert i Letters
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-pronome.htm