Med 263 stemmer for, 106 imot og 3 stemte ikke, godkjente Chamber of Deputies i går kveld 7. desember grunnteksten til foreløpig tiltak 746/16, kjent som MP for High School. Neste uke vil varamedlemmer stemme om endringer som kan endre innholdet i forslaget.
DE High School MP endrer noen punkter i lov 9394 fra 20. desember 1996, lov om retningslinjer og grunnlag for nasjonal utdanning (LDB). Blant endringene er gradvis økning i arbeidsmengden (heltidsskole), læreplanfleksibilitet, organisering av videregående opplæring i studiepoeng eller moduler, bruk av studiepoeng for høyere utdanning og muligheten for læreren å undervise i et annet fag enn eget kurs. formasjon.
Arbeidsmengde
Minste årlige arbeidsmengde for videregående opplæring økes gradvis fra 800 til minst 1000 timer. Opprinnelig snakket forslaget om 1400 timer, men Ordfører for MP, senator Pedro Chaves (PSC-MS), reduserte målet.
MPs ordfører utvidet også arbeidsmengden til Common National Curriculum Base (BNCC) fra 50% til 60% av videregående opplæring. Den gjenværende arbeidsmengden (40%) vil bestå av spesifikke områder: Språk og dets teknologier; Naturvitenskap og dets teknologier; Anvendt human- og samfunnsvitenskap; Matematikk og dens teknologier; og teknisk og profesjonell opplæring.
Studentene må velge et bestemt område på begynnelsen av videregående skole. Innholdet i BNCC og det spesifikke området vil bli undervist parallelt til slutten av syklusen. O første tekst til MP den delte innholdet med 50%, med BNCC undervist fram til midten av det andre året, da studentene begynte å motta klasser i det spesifikke området.
Kunst og kroppsøving
Den godkjente teksten inkluderer fagene kunst og kroppsøving blant de obligatoriske gjennom hele videregående skole, sammen med portugisisk, matematikk og engelsk. Den første teksten til MP fjernet en artikkel fra LDB som handlet om forpliktelsen til kunst og kroppsøving i videregående skole, som forårsaket kontrovers. Disse fagområdene ble også inkludert av ordføreren.
Fagene filosofi og sosiologi er ikke lenger obligatoriske og er nå valgfrie. Imidlertid må de være en del av Human Sciences-området og kan også ha innhold som dekkes av BNCC.
lærere
MP for New High School tillater det skoler ansetter lærere uten en bachelorgrad for å undervise i fag i den tekniske og yrkesmessige delen av læreplanen. En sivilingeniør kan for eksempel undervise i det tekniske kurset i bygninger. Tradisjonelle emner som matematikk, fysikk, sosiologi og kjemi vil fortsette å kreve en full lisensgrad.
Studiepoeng
Det nye videregående formatet vil også gjøre det mulig å organisere det i moduler og for skolene å adoptere kredittsystem eller fag med spesifikk terminalitet, for å oppmuntre til videreføring av studier. Disse studiepoengene kan brukes til å ta kurs i høyere utdanning.
PISA
Kunnskapsdepartementet (MEC) feiret godkjenningen fra MP for High School i Chamber of Deputies. Minister Mendonça Filho kommenterte at det siste resultatet av det internasjonale studentvurderingsprogrammet (Pisa) 2015 "viser tydelig konkursen til den brasilianske videregående skolen", som rettferdiggjør en endring i undervisning.
Sist tirsdag, 6., ble Pisa 2015-resultat, som vurderer prestasjonene i naturfag, lesing og matematikk til studenter i offentlige og private skoler fra det 7. året på grunnskolen i 72 land. Brasil rangerte 63. i naturfag, 59. i lesing og 65. i matematikk.
Neste skritt
Etter at varamedlemmene har stemt om endringene som foreslår endringer i MP for High School, neste uke, tiltaket Foreløpig vil gå til senatet, som vil ha til 2. mars 2017 å godkjenne det, ellers mister MP gyldighet.
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/texto-base-mp-ensino-medio-aprovada-na-camara/3123285.html