Har du noen gang tenkt på mengden tekster som sosiale interaksjoner kan produsere? E-post, brev, artikler, blogger, kronikker, noveller, tegneserier og et mangfold av tekster som utgjør det vi kaller tekstgenrer.
Sjangrene er utallige. Det er de som allerede eksisterer, og andre som vil komme i henhold til våre kommunikasjonsbehov. Sjangere er stabile ytringer, siden de har tematiske strukturer og innhold som vil være avgjørende for deres definisjon.
Sjekk ut noen eksempler på tekstgenrer:
-
Sammendrag;
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Anmeldelse;
Biografi;
Dagbok;
Reiserapport;
Fabel;
Eventyr;
Redaksjonell;
Rapportere;
Håndverk;
Oppskrifter;
Manualer;
Krønike;
Rapportere.
I denne delen finner du artikler om tekstgenrer, hvis eksistens er berettiget av dynamikken og mangfoldet av sosiokommunikasjonspraksis. Gode studier!
Av Luana Castro
Uteksaminert i Letters
Spørsmål 1
Spørsmål 110 - Enem 2013
divaen
Skal vi på teater, Maria José?
Jeg ønsker,
Jeg smuldret femten kilo mel,
Jeg er råtten. Vi drar en annen dag.
Hun sa litt trist, skyldig,
og litt glad for å stolt nekte.
TEATER! Sa i speilet.
TEATER! Høyere, rufsete.
TEATER! og stykkene fløy
uten applaus.
Perfekt.
PRADO, A. Kan orakler. São Paulo: Siciliano, 1999.
Ulike tekstgenrer utfører forskjellige sosiale funksjoner, anerkjent av leseren basert på deres spesifikke egenskaper, så vel som på den kommunikative situasjonen de blir produsert i. Så teksten divaen
a) forteller et reelt faktum opplevd av Maria José.
b) overrasker leseren for den poetiske effekten.
c) rapporterer en profesjonell teateropplevelse.
d) beskriver en typisk handling fra en drømmende kvinne.
e) forsvarer et synspunkt knyttet til teaterøvelse.
spørsmål 2
Spørsmål 106 - Enem 2012
Når du tolker en annonse, må du alltid vurdere de verbale og ikke-verbale elementene. Tilgjengelig på: www.portaldapropaganda.com.br
Annonsering kombinerer generelt verbale og imagetiske elementer i konstitusjonen av tekstene. I dette reklamestykket, hvis tema er bærekraft, prøver forfatteren å overbevise leseren om det
a) ta en reflekterende holdning til naturfenomener.
b) unngå overdreven inntak av gjenbrukbare produkter.
c) følge den bærekraftige bølgen, og unngå overdreven forbruk.
d) omfavne kampanjen og utvikle bærekraftige prosjekter.
e) konsumere produkter på en ansvarlig og økologisk måte.
Se svar
