Spelling is een van de obstakels die het dagelijks leven van veel gebruikers van het taalsysteem doordringen. Dit is een onmiskenbaar feit, maar niets dat een beetje oefening deze impasse niet oplost.
Deze praktijk houdt verband met ijver bij het lezen en bijgevolg bij het schrijven, aangezien beide procedures de lexicale capaciteit verrijken en de schrijfvaardigheid verbeteren.
Het artikel dat nu wordt bewezen, is dus bedoeld om te helpen bij deze poging, en beschrijft daarom ongeveer: van de spelling met betrekking tot de klinkers "o" en "u", aldus uitgedrukt onder de volgende taalkundige omstandigheden:
* De volgende woorden worden gespeld met "O":
bar, taverne, rugzak, vlek, huurkazerne, spiermaag, mug, verdriet, kind, hoest, keel, slikken, polenta, toilet, grap, enz.
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
* Degenen vertegenwoordigd door:
amulet, mangat, muis, fifties, agouti, leerlooierij, schildpad, jabuticaba, klomp, inlay, kaak, supetão, board, board, brandnetel, urticaria, onder anderen.
Dergelijke klinkers zijn gerelateerd aan semantische kwesties, die ook orthografische aspecten vertegenwoordigen. Dus laten we eens kijken naar enkele voorbeelden:
rush - rush / dam - dam water in dam
blaas - veeg je neus / blaas - boe
lengte – lengte / begroeting – begroeting
kosten - vaar de kust / betalen - betaal de kosten
sorteren - leveren, variëren / produceren - hebben tot gevolg
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
Brazilië School Team
Grammatica - Brazilië School
Wil je naar deze tekst verwijzen in een school- of academisch werk? Kijken:
DUARTE, Vania Maria do Nascimento. "De klinkers "o" en "u" - orthografische bijzonderheden"; Brazilië School. Beschikbaar in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-vogais-u-particularidades-ortograficas.htm. Betreden op 28 juni 2021.
