Om het onderwerp waarover we zullen praten te begrijpen, moeten we ons bewust zijn van een aspect dat overheersend is: het feit dat het predikaat wordt gevormd door een werkwoord of een werkwoordelijke zin. Dus, afhankelijk van de rol die ze allebei spelen in een bepaalde context, kunnen werkwoorden worden ingedeeld in: fictief en niet-fictief. Laten we in die zin zeker zijn van de kenmerken die elk van de betreffende modaliteiten leiden:
fictieve werkwoorden
Die werkwoorden die processen uitdrukken, worden als zodanig geclassificeerd, dat wil zeggen, ze duiden actie, verlangen, mentale activiteit, natuurlijk fenomeen, gebeurtenis, enz. Naast deze aannames is het de moeite waard om te benadrukken dat ze altijd de kern zullen vormen van de predikaten waarvan ze deel uitmaken. Sommige van hen kennende, hebben we:
DANSEN
TE DOEN
RIJDEN
GEBOREN
WENS
DONDER
BLIKSEM
DENKEN
BEDOELD...
niet-fictieve werkwoorden
Ze worden gedefinieerd door degenen die de staat van zijn van het onderwerp uitdrukken, beter bekend als
werkwoorden verbinden. Wat hen betreft, is het vermeldenswaard dat, in tegenstelling tot wat er gebeurt met de notionals, hoewel ze deel uitmaken van het predikaat, ze niet de kern hiervan (predikaat) vertegenwoordigen. Voorbeelden zijn:Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
ZIJN
WORDEN
TE BLIJVEN
WANDELEN
DOORGAAN MET
BEURT
BLIJVEN
WORDEN
BLIJVEN
AF TE MAKEN...
Als we sommige ervan analyseren, kunnen we ons in eerste instantie misschien afvragen wat de betekenis is die ze vertegenwoordigen, aangezien velen "zichtbaar" betrekking hebben op de actie. Als het echter gaat om de context waarin ze worden ingevoegd, duiden ze niet langer actie, maar staat aan. Dus alleen de communicatieve situatie zal ons aanwijzingen geven om ze in deze modaliteit te classificeren. Laten we dus naar twee voorbeelden kijken:
Het meisje veranderde in een beest.
Geeft de staat van zijn van het meisje aan, dus een niet-fictief werkwoord.
Het meisje draaide haar voet om.
Notionele werkwoord, die actie aangeeft.
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
Wil je naar deze tekst verwijzen in een school- of academisch werk? Kijken:
DUARTE, Vania Maria do Nascimento. "Notionele en niet-fictieve werkwoorden"; Brazilië School. Beschikbaar in: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-nocionais-nao-nocionais.htm. Betreden op 27 juni 2021.