Voor de consolidatie van een HDI (Human Development Index) wordt onder meer het scholingsniveau of analfabetisme van een land geëvalueerd. In het onderwijssegment, dat wil zeggen in het opleidingsniveau van een groot deel van de bevolking, zijn de indexcijfers Brazilianen zijn niet de beste, ze lopen achter op alle ontwikkelde landen en velen onderontwikkeld.
Tegenwoordig is in Brazilië ongeveer 12% van de Braziliaanse bevolking analfabeet, wat betekent dat ongeveer van 22 miljoen mensen die geen calculus kunnen lezen, schrijven of beheersen, worden deze beschouwd analfabeet.
Verschillende zuidelijke landen (de naam die wordt gegeven aan onderontwikkelde landen, die meestal op het zuidelijk halfrond liggen) hebben door veel inspanning een significante vermindering, bijna nul, van het analfabetisme, waarvan we kunnen noemen: Zuid-Korea en Uruguay (2%), Argentinië en Cuba (3%), Chili (4%) en Mexico (10%).
Wat het secundair onderwijs betreft, is het percentage volwassenen dat deze fase heeft voltooid in Brazilië beperkt tot 14%, in andere landen zoals Maleisië 21%, in Chili 26% en in Zuid-Korea 62%.
Eduardo de Freitas
Afgestudeerd in aardrijkskunde
Brazilië School Team
Menselijke geografie van Brazilië - geografie van Brazilië
aardrijkskunde - Brazilië School
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/brasil/idh-escolarizacao-no-brasil.htm