vraag 1
vijand 2011
Hypertext verwijst naar niet-sequentieel en niet-lineair elektronisch schrijven, dat zich splitst en de lezer in staat stelt om: toegang tot een vrijwel onbeperkt aantal andere teksten uit lokale en opeenvolgende keuzes, in de tijd echt. Zo kan de lezer interactief de stroom van zijn lezing definiëren op basis van onderwerpen die in de tekst worden behandeld, zonder gebonden te zijn aan een vaste volgorde of onderwerpen die door een auteur zijn vastgesteld. Het is een vorm van tekstuele structurering die de lezer tegelijkertijd co-auteur van de uiteindelijke tekst maakt. Hypertext wordt daarom gekarakteriseerd als een meervoudig gelineariseerd, multisequentieel en onbepaald elektronisch schrijf-/leesproces, uitgevoerd in een nieuwe schrijfruimte. Door verschillende niveaus van behandeling van een onderwerp toe te staan, biedt hypertekst dus de mogelijkheid van meerdere graden diepte tegelijkertijd, omdat het geen gedefinieerde volgorde heeft, maar verbindt teksten niet noodzakelijkerwijs gecorreleerd.
MARCUSCHI, L. DE. Beschikbaar in http://www.pucsp.br. Betreden op: 29 juni 2011.
De computer veranderde de manier waarop we lezen en schrijven, en hypertekst kan worden beschouwd als een nieuwe ruimte voor schrijven en lezen. Gedefinieerd als een reeks autonome tekstblokken, gepresenteerd in een geautomatiseerd elektronisch medium en waarin er kruisverwijzingen zijn die verschillende elementen associëren, is de hypertekst
a) het is een strategie die, door volledig open paden mogelijk te maken, de lezer in het ongelijk stelt door traditioneel uitgekristalliseerde concepten te verwarren.
b) het is een kunstmatige vorm die, door volledig open paden toe te staan, de lezer in het ongelijk stelt door traditioneel uitgekristalliseerde concepten te verwarren.
c) vereist een grotere mate van voorkennis van de lezer, daarom moet dit door studenten worden vermeden bij hun schoolonderzoek.
d) vergemakkelijkt het zoeken, omdat het specifieke, veilige en waarheidsgetrouwe informatie biedt over elke zoekmachine of blog die op internet wordt aangeboden.
e) stelt de lezer in staat om zijn eigen leespad te kiezen, zonder een vooraf bepaalde volgorde te volgen, wat een meer collectieve en collaboratieve activiteit vormt.
vraag 2
Enem 2013
O hypertekst staat toe — of vereist in sommige gevallen zelfs — de deelname van meerdere auteurs aan zijn constructie, de herdefiniëring van de rollen van auteur en lezer en de herziening van traditionele modellen van lezen en schrijven. Door zijn enorme potentieel voor het leggen van verbindingen, faciliteert het de ontwikkeling van collectief werk, het tot stand brengen van communicatie en het op een coöperatieve manier verkrijgen van informatie.
Hoewel er mensen zijn die hypertekst uitsluitend identificeren met elektronische teksten, geproduceerd in een bepaald type medium of technologie, is het mag zich daar niet toe beperken, want het is een organisatievorm die zowel voor de rol als voor de omgevingen kan worden bedacht. digitaal. Natuurlijk kun je met de virtuele tekst bepaalde aspecten concretiseren die op papier praktisch onmogelijk zijn: de onmiddellijke verbinding, de vergelijking van tekstfragmenten op hetzelfde scherm, de “onderdompeling” in de verschillende verdieping van een thema, alsof de tekst lagen, afmetingen of plannen.
RAMAL, A.. Onderwijs in cybercultuur: hypertextualiteit, lezen, schrijven en leren.
Porto Alegre: Artmed, 2002.
Gezien de specifieke taal van elk communicatiesysteem, zoals radio, krant, tv, internet, wordt hypertextualiteit volgens de tekst geconfigureerd als een (a)
a) element afkomstig uit elektronische teksten.
b) onmiddellijke verbinding en gereduceerd tot digitale tekst.
c) nieuwe manier van lezen en schrijven organiseren.
d) strategie om de rol van de lezer te behouden met een gedefinieerd profiel.
e) leesmodel gebaseerd op informatie van het oppervlak van de tekst.
Meer vragenLeer in deze klas wat sociale mobiliteit is, de soorten en vormen ervan. Weten hoe individuen en klassen zichzelf vormen binnen een bepaalde samenleving.
In deze les leren we hoe we het kegelvolume kunnen berekenen met de klassieke formule voor het kegelvolume en met de specifieke formule voor de kegelvorm.