De uitbreiding van het onderwijs voor jonge kinderen moet plaatsvinden via een planning die de kwaliteit van de aangeboden plaatsen garandeert, vergezeld van faciliteiten en apparatuur, in overeenstemming met de infrastructuurnormen opgesteld door het Ministerie van Onderwijs (MEC).
Dit is wat de tekst van de plaatsvervanger is voorgesteld door de rapporteur, plaatsvervangend Maria Rosas (Republicanos-SP) – bij wetsontwerp 975/23, door plaatsvervanger Dani Cunha (União-RJ) – goedgekeurd door het Comité voor de verdediging van de rechten van mensen met een handicap van de Kamer van Afgevaardigden, tijdens de zitting van aanstaande maandag (27).
Bekijk meer
Als je een van deze zes dingen doet, ben je saai en weet je het niet eens
Dure roddels: man klaagt ex-vrouw aan wegens commentaar op...
Uitbreiding door gekwalificeerde professionals – Afhankelijk van het onderwerp moet de uitbreiding van dit onderwijssegment worden uitgevoerd door gekwalificeerde professionals, met lesmateriaal passend bij het pedagogisch voorstel, van het verstrekken van aanvullende en aanvullende gespecialiseerde onderwijsbijstand aan studenten met een handicap, diepgaande ontwikkelingsstoornissen en hoge capaciteiten, of hoogbegaafdheid.
Een ander uitgangspunt van het project is dat er criteria worden vastgelegd voor het opstellen van een wachtlijst voor plaatsen in het basisonderwijs, inclusief kinderdagverblijven, in het gevoel voorrang te geven aan kinderen die gescheiden zijn van het gezinsleven of die in situaties van sociale kwetsbaarheid leven, naast andere situaties kritiek.
Naast de gepresenteerde stellingen verandert de plaatsvervanger ook twee wetten: de Wet op de Richtlijnen en Grondslagen van het Nationaal Onderwijs (LDB) en de Wet op de Richtlijnen en Grondslagen van het Nationaal Onderwijs (LDB). Legal Framework for Early Childhood, wet die de ontwikkeling van overheidsbeleid voor kinderen tot de eerste zes jaar begeleidt leven.
Inbreuk op de bevoegdheid uitgesloten – Alleen het deel over de wachtlijst werd gebruikt door de rapporteur van het oorspronkelijke project, terwijl het deel over het creëren van de onderwijspositie van gespecialiseerde ondersteuning in het speciaal onderwijs, werd door haar uitgesloten, op grond van de bewering dat dit inbreuk zou maken op de bevoegdheid van de uitvoerende macht of omdat dit al is opgenomen in de wetgeving.
Toen de rapporteur verklaarde dat het goedgekeurde voorstel een betere planning van het onderwijs voor jonge kinderen mogelijk maakt, merkte de rapporteur dit op “Onze uitdaging is om de uitbreiding van het aantal inschrijvingen in het kleuteronderwijs adequaat te plannen, en met name in het kleuteronderwijs dagopvang."
Na de goedkeuring van de maatregel door de Commissie voor de Verdediging van de Rechten van Mensen met een Handicap zal de zaak nu definitief worden geanalyseerd door de Onderwijscommissies; Financiën en belastingen; en Grondwet en Justitie en Burgerschap.
