Onzekerheden over het schrijven van het National High School Exam (En ook) zijn een realiteit waarmee veel studenten te maken krijgen, vanwege het cruciale belang van dit gedeelte op het examen.
A essay, dat een aanzienlijk deel van de totale score uitmaakt, weegt aanzienlijk mee bij het bepalen van de onderwijskansen en toekomstige academische trajecten van kandidaten.
Bekijk meer
Prioriteit voor onderwijs veranderde ‘Aziatische tijgers’ in…
‘Provão Paulista’ zal plaatsen bieden voor alle USP-cursussen
Naast het gewicht van het cijfer kunnen kwesties van thematische complexiteit en beperkte tijd ook wanhoop bij studenten veroorzaken.
Hiermee rekening houdend probeerde Daniela Garcia, docent aan de Aprova Total-cursus, gemoedsrust te brengen bij veel studenten die worden geconfronteerd met de uitdagingen van het studeren voor het Enem-essay, waarbij de samenstelling van de testscore in detail wordt uitgelegd discursief. Zie hieronder meer!
Samenstelling van het Enem-essaycijfer
Het essaycijfer wordt bepaald op basis van een set van vijf competenties.
Competentie 1 betreft de standaardnorm van de Portugese taal en hangt samen met een aantal factoren.Onder hen, val op overeenkomst, regentschap, accentuering, gebruik van crasis en interpunctie. Op dit punt zal het vermogen worden beoordeeld om behendigheid aan te tonen in het formele gebruik van de Portugese taal in geschreven vorm.
Om het maximale cijfer op competentie 1 te behalen, Het is noodzakelijk om het vermogen te hebben om een uitstekende syntactische structuur op te bouwen, waarbij maximaal twee overtredingen zijn toegestaan, dat wil zeggen twee afwijkingen van grammaticale normen of taalkundige conventies.
Competentie 2 sluit aan bij begrip en ontwikkeling van het onderwerp. Daarom zal het vermogen om het dissertatie-argumentatieve thema te begrijpen en te ontwikkelen worden beoordeeld.
Daarom wordt van de deelnemer verwacht dat hij de conventionele structuur van het essaygenre volgt, wat de introductie van ideeën, hun ontwikkeling en conclusie in de paragrafen inhoudt.
De derde competentie is tekstontwerp en informatieontwikkeling. Om op dit aspect op te vallen, is het van cruciaal belang om speciale aandacht te besteden aan de ontwikkeling van elk gepresenteerd onderdeel. Dit betekent dat u een goed geplande aanpak moet hanteren bij het construeren van de tekst.
Dit aspect omvat ook het zorgvuldig kiezen van informatie en het op samenhangende wijze presenteren van ideeën. Bovendien is het uiterst belangrijk dat de kandidaat de elementen op een solide manier begrijpt en met elkaar verbindt om zijn perspectief te ondersteunen.
Bij competentie 4 wordt de tekstuele samenhang zal worden geanalyseerd. Daarom is het essentieel om kennis te verwerven over de verschillende vormen van tekstuele verbindingen om deze vaardigheid te demonstreren. Op dit punt is het begrijpen en correct gebruiken van verbindingstermen in de tekst essentieel.
Ten slotte moet de kandidaat in de vijfde en laatste competentie duidelijke en samenhangende alternatieven presenteren om het probleem dat in de basistekst wordt gepresenteerd te bestrijden.
Bovendien is het van cruciaal belang dat deze oplossingen in overeenstemming zijn met de mensenrechtenbeginselen, dat wil zeggen dat ze belangrijke concepten als waardigheid, gelijkheid en rechtvaardigheid respecteren.
Bij Trezeme Digital begrijpen we het belang van effectieve communicatie. We weten dat elk woord ertoe doet, en daarom streven we ernaar om inhoud te leveren die relevant, boeiend en gepersonaliseerd is om aan uw behoeften te voldoen.