A chemische samenstelling van cellen van levende wezens verandert afhankelijk van het type cel, het weefsel dat het inneemt en de functie die het uitvoert. Essentiële componenten zijn echter gemeenschappelijk voor alle levende wezens.
De meest voorkomende elementen in cellen zijn koolstof, O waterstof, O zuurstof en de stikstof.
Bekijk meer
Negende economie ter wereld, Brazilië heeft een minderheid van burgers met...
Openbare school Brasilia houdt autistische leerling vast in 'privégevangenis'
De andere elementen integreren organische en anorganische verbindingen die specifiek zijn voor elk celtype.
Ons team heeft een lijst opgesteld van oefeningen op de chemische samenstelling van de cel voor u om uw kennis van cellulaire biochemie te testen.
Raadpleeg zeker het sjabloon en bewaar de lijst in PDF aan het einde van de post!
Oefeningen - Chemische samenstelling van de cel
1) (PUC-RS) Het celcytoplasma is samengesteld uit organellen die zijn gedispergeerd in een waterige oplossing genaamd cytosol. Water speelt dus een sleutelrol in de cel. Van de rollen die water speelt in het cytosol, welke
Nee het is correct?a) Neemt deel aan osmotisch evenwicht.
b) Katalyseert chemische reacties.
c) Werkt als een universeel oplosmiddel.
d) Neemt deel aan hydrolysereacties.
e) Het neemt deel aan het transport van moleculen.
2) (IFCE) Analyseer de volgende stellingen:
“Het werkt als een universeel oplosmiddel en is buitengewoon belangrijk voor de chemische reacties die plaatsvinden in de cellen van levende wezens. Andere belangrijke functies zijn het transport van ionen en moleculen door het lichaam, thermische regulatie en smerende werking.”
"Ze worden in twee vormen aangetroffen: oplosbaar (gevonden in de vorm van ionen) en onoplosbaar (deel uitmakend van skeletstructuren, enz.) En vertegenwoordigen ongeveer 1% van de cellulaire samenstelling."
De beschreven stoffen zijn:
a) water en lipiden.
b) lipiden en minerale zouten.
c) eiwitten en lipiden.
d) water en minerale zouten.
e) water en zure zouten.
3) (IFCE) Levende wezens worden chemisch gevormd door twee grote groepen verbindingen: organisch en anorganisch. Mineralen, anorganisch, vervullen zeer belangrijke functies voor het levend wezen en een tekort aan sommige ervan in het menselijk lichaam kan verschillende ziekten en schade aan de gezondheid veroorzaken. Het mineraal, dat verantwoordelijk is voor de opbouw van hemoglobine en gerelateerd is aan het transport van O2 door het bloed, waarvan het tekort de ziekte kan veroorzaken die bekend staat als bloedarmoede, is de:
a) fosfor.
b) jodium.
c) natrium.
d) Kalium.
Ik strijk.
4) (IFMG) Het ei is een perfecte biologische container die organisch en anorganisch materiaal bevat. Een van de componenten is het wit of eiwit, voornamelijk gevormd door water en ook door eiwitten. Als de kip zich voortplant voordat het ei is losgelaten, vormt zich een embryo in het ei. Om dit te laten ontstaan, is echter een warmteoverdracht nodig, die plaatsvindt tijdens de periode waarin deze vogels de eieren uitbroeden. Beschikbaar in:. Betreden op 21 april. 2015. Aangepast.
Als de hen tijdens deze periode tijdelijk het nest verlaat, zal de ontwikkeling van het embryo niet stoppen door het water in het ei:
a) verdunde giftige stoffen.
b) een universeel oplosmiddel zijn.
c) een hoge soortelijke warmte hebben.
d) deelnemen aan hydrolysereacties.
e) een hoge voedingswaarde hebben.
5) (UFRGS) Associeer de chemische elementen van de bovenste kolom met de organische functies van de onderste kolom.
- Magnesium
- Potassium
- Jodium
- Calcium
- Natrium
- ijzer
( ) vorming van botweefsel
( ) transport van zuurstof
( ) assimilatie van lichtenergie
( ) waterhuishouding in het lichaam
( ) overdracht van zenuwimpulsen
De juiste cijferreeks, van boven naar beneden in de onderste kolom, is
a) 4 – 3 – 1 – 5 – 2.
b) 5 – 6 – 3 – 4 – 1.
c) 4 – 6 – 1 – 5 – 2.
d) 5 – 4 – 3 – 6 – 1.
e) 6 – 4 – 2 – 3 – 1.
6) (Mackenzie) Het zijn chemische substanties gevormd door aminozuren, verenigd door opeenvolgende peptidebindingen, en belangrijk als voedingsstoffen en met andere functies in ons organisme. We verwijzen naar:
a) koolhydraten.
b) eiwitten.
c) lipiden.
d) vitamines.
e) minerale zouten.
7) (UFMG) Met betrekking tot vitamines zijn alle onderstaande beweringen correct, behalve:
a) Vitamine A, dat voornamelijk voorkomt in eieren en melk, beschermt het epitheel en het ontbreken ervan kan nachtblindheid veroorzaken.
b) Vitamine D, voornamelijk gevonden in citrusvruchten, werkt op het metabolisme van vetten en het ontbreken ervan kan beriberi bepalen.
c) Vitamine B12 kan worden gesynthetiseerd door darmbacteriën en het ontbreken ervan kan pernicieuze anemie bepalen.
d) Vitamine C, gevonden in groenten, onderhoudt normaal bindweefsel en het ontbreken ervan kan scheurbuik veroorzaken.
e) Vitamine K fungeert als een van de essentiële factoren voor de bloedstolling.
8) Voorbeelden van organische moleculen gevonden in levende wezens zijn:
a) water, koolhydraten, lipiden, eiwitten en nucleïnezuren.
b) water, koolhydraten, lipiden, eiwitten en vitaminen.
c) water, minerale zouten, vitamines, eiwitten en koolhydraten.
d) minerale zouten, koolhydraten, lipiden, eiwitten en nucleïnezuren.
e) koolhydraten, lipiden, eiwitten en nucleïnezuren.
9) (UFPI) De volgende tekst verwijst naar de oorsprong van het leven op aarde. “Het metabolische proces waarbij wezens lichtenergie gebruiken bij de productie van organische verbindingen vereist een hoge mate van structurele en functionele complexiteit. Dit impliceert dat de eerste levende wezens een sterk ontwikkeld enzymatisch systeem hadden.”
Markeer het alternatief dat de tekst correct associeert met de theorie over de oorsprong van het leven.
a) Abiogenese.
b) Gerichte panspermie.
c) Autotrofe hypothese.
d) Biogenese.
e) Endosymbiotische associatie.
10) (UEL) Gezien essentiële aminozuren voor een bepaald dier, die:
a) dat het nodig heeft en synthetiseert uit andere stoffen.
b) die hij nodig heeft, maar niet kan synthetiseren, omdat hij ze in zijn dieet moet krijgen.
c) die hij alleen nodig heeft in de eerste stadia van zijn ontwikkeling.
d) rechtstreeks verkregen uit planten, de enige organismen die ze synthetiseren.
e) als gevolg van de afbraak van zijn eigen eiwitten.
feedback
1 — geb
2-d
3 - en
4 — ca
5 — ca
6 — b
7 — b
8 - en
9-d
10 — b
Klik hier om deze lijst met oefeningen in PDF op te slaan!
Zie ook:
- Lijst met oefeningen over glycolyse
- Lijst met oefeningen over de structuur van eiwitten
- Lijst met oefeningen op koolhydraten
- Lijst met oefeningen op aminozuren
