De analyse van de Interactieve PDDE is een mechanisme ontwikkeld door de Federale Overheid, via het Ministerie van Onderwijs, om het schoolmanagement en de planning te ondersteunen. De tool is gemaakt voor het PDE Escola-project, maar is sinds 2016 niet meer beschikbaar. De diagnose is een kans voor de instelling om haar behoeften af te bakenen en daarmee assertievere plannen op te stellen met hun respectieve realiteiten.
Lees verder: Thuisonderwijs wordt geconfronteerd met goedkeuringsbarrières in de rechtbank
Bekijk meer
Japans bedrijf legt tijdsbeperking op en plukt daar de vruchten van
Alert: DEZE giftige plant heeft een jonge man in het ziekenhuis gebracht
De rol van het platform in schoolmanagement en -planning
De interactieve PDDE brengt schoolgegevens beschikbaar die beschikbaar zijn gesteld door het National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep) die fungeren als basis voor de manager om, na het uitvoeren van een operationele analyse, te reageren op een reeks vragen.
Daarna krijgt de manager een gedetailleerder beeld van de onderwijsresultaten, de beschikbare middelen en ook de op te lossen problemen. Bovendien zal het mogelijk zijn om een aantal eisen te prioriteren en strategieën te schetsen die efficiënt kunnen voldoen aan de werkelijke behoeften van de school.
“In de praktijk is de tool een essentieel instrument voor besluitvorming, met het oog op de continue verbetering van het pedagogisch proces. Bovendien is het voltooien van de diagnose essentieel voor overdrachten die in 2022 moeten plaatsvinden”, zegt Ana Caroline Santos Calazans Vilasboas, directeur coördinatie en ondersteuning van onderwijsnetwerken. Daarnaast is het uitvoeren van de diagnose van belang zodat er in 2022 een juiste telling is van de doorstroom op het gebied van onderwijs.
Meer over de Interactieve PDDE en zijn toeschrijvingen
Deze tool is een virtueel apparaat ter ondersteuning van schoolplanning en -beheer, onderhouden door de federale overheid via het Basic Education Secretariat (SEB) van het Ministerie van Onderwijs (MEC). Het doel is om alle staats-, districts- en gemeentelijke openbare scholen een vorm van strategische planning aan te bieden waarin omvat een diagnose van de huidige casus van de school en een actieplan gericht op het oplossen van de belangrijkste problemen die in het instelling.
Klik hier en leer meer over de tool.