Het boek genaamd 'A Coisa da Arte' is ontwikkeld door professor Fernando Franciosi samen met zijn basisschoolleerlingen.
Volgens de leraar was zijn doel om studenten op een eenvoudige en ontspannen manier te leren hoe kunstis en wordt ontwikkeld en verbeterd.
Bekijk meer
Alert: DEZE giftige plant heeft een jonge man in het ziekenhuis gebracht
Google ontwikkelt AI-tool om journalisten te helpen bij…
Franciosi ontwikkelde het boek samen met studenten van het Elementary Education Centre (CEF) 4 in Paranoá, in het Federaal District. In het werk worden verschillende vragen gesteld door de studenten tijdens het leerproces.
Het uitgevoerde project had deelname en ondersteuning om het levensvatbaar te maken, gegarandeerd door de middelen van het Federaal Districtssteunfonds voor Cultuur (FAC).
Hoe het project ‘A Coisa da Arte’ tot stand kwam
Zoals eerder vermeld, was de belangrijkste bron die de leraar gebruikte voor de ontwikkeling van het boek de vragen die zijn studenten tijdens de lessen stelden.
Veel vragen die in het werk waren opgenomen, kwamen uit face-to-face lessen, en een deel kwam tijdens lessen op afstand tijdens de periode van de covid-19-pandemie.
De verstrekte informatie is zo geordend dat het op een prettige en snelle manier te lezen is, voorzien van diverse illustraties. Het doel is om een jonger publiek te bereiken dat meer over het onderwerp leert.
Zoals professor Fernando zei: "de doelgroep bestaat uit basisschoolleerlingen en middelbare scholieren, leraren en kunstliefhebbers".
Op deze manier doet het recht aan het voorgestelde thema, om grote impact te hebben op wie meer wil weten over de geschiedenis van de ontwikkeling van de kunst door de eeuwen heen.
Lees meer over het boek gemaakt door docent en leerlingen
'A Coisa da Arte' werd eind mei gelanceerd, met deelname van CEF 04 Paranoá-studenten, die meewerkten aan de productie ervan op basis van de vragen die ze zelf opwierpen.
Kauany Oliveira, een 13-jarige student in groep 8, sprak haar waardering uit voor de boek, met vermelding van het belang van leren over kunst.
Ze sloot af met de positieve impact die het project op haar leerproces had en dat het boek van professor Fernando Franciosi en zijn studenten hielp bij hun ontwikkeling.
Ten slotte benadrukte Kauany een treffend citaat aan het begin van het boek, waarin het verschil wordt besproken tussen een man die een berg beklimt omdat hij er is, en een kunstenaar die kunst maakt omdat hij er niet is. Voor de student is het werk het eenvoudigste en prettigste leeswerk dat ze ooit heeft gedaan.
