Competentie 2 kan ertoe leiden dat de leerling de essay in korte schrijftijd. Voorstellen voor de ontwikkeling van argumenten, beheersing van uitspraken over het onderwerp en het sociaal-culturele repertoire dat in de aantijgingen wordt gebruikt, worden geëvalueerd. Deze drie kleine representatieve punten kunnen het moeilijkst in evenwicht zijn.
Het panel analyseert het vermogen van de student om het gepresenteerde onderwerp te begrijpen. Was hij in staat om de tekstontwikkeling te starten met een reeks belangrijke informatie om te verdedigen wat er wordt gepresenteerd? Bij deze competentie wordt ook het vermogen om de dissertatie-argumentatieve tekst te presenteren geëvalueerd.
Bekijk meer
Jongeren verliezen interesse in de Enem, zeggen experts;...
Enem 2023: registratie eindigt aanstaande vrijdag, maar vergoeding kan worden betaald...
De fouten die betrekking hebben op de ontwikkeling van het schrijven zijn geselecteerd door het Corrector's Manual, zodat u er de volgende keer dat u zich aan de test onderwerpt, voor kunt zorgen.
Te vermijden fouten in competentie 2
1. Ontwikkel de tekst niet
Alinea's die met een paar regels worden gepresenteerd, zonder diepgang, worden door makelaars niet goed gewaardeerd. Er is tenslotte geen manier om over iets te discussiëren met slechts twee regels!
2. Niet volgens de vereiste teksttypologie
Het ENEM-essay heeft de dissertatie-argumentatieve tekst als een te volgen model als tekststructuur. Dit is het differentieel in de producties van de kandidaten die waarschijnlijk al contact met hem hadden, omdat dit is geen journalistieke tekst, een kroniek of een kort verhaal, daarom moet het binnen de reglement.
In deze typologie moet de student een standpunt verdedigen door feiten en waarheidsgetrouwe informatie te presenteren die bijdragen aan het standpunt. Dit past natuurlijk niet in een andere teksttypologie.
In principe is hier de hele structuur van de ontwikkeling van het thema gebaseerd.
3. ontsnappen aan het thema
De raaklijn van het thema voorgesteld door de bewijs het is heel ernstig.
Het gebeurt bijvoorbeeld wanneer het onderwerp een benadering van het onderwijs vereist, maar de student vragen beantwoordt over de invloed van online games op het leven van de tiener. Dit probleem kan ontstaan wanneer de student het voorstel niet begrijpt. Als u het voorstel niet begrijpt, beschikt u niet over het repertoire dat vereist is in competentie 2 om het te voltooien.
Liefhebber van films en series en alles wat met cinema te maken heeft. Een actieve nieuwsgierigheid op de netwerken, altijd verbonden met informatie over internet.
