De Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) heeft dinsdagochtend (12/03) in Parijs gegevens vrijgegeven van de stap(International Student Assessment Program). Daarin verschijnt Brazilië bij de 22 slechtst geplaatste landen op de internationale ranglijst.
In totaal werden bijna 600.000 15-jarige leerlingen beoordeeld in 79 landen en gebieden. Alleen al in Brazilië waren er 10.691 leerlingen van 638 scholen, in totaal 2.036.861 mensen, wat neerkomt op 65% van de bevolking van het land.
Bekijk meer
'Barbie'-film zal naar verwachting Mattel's winst verhogen...
Japans bedrijf legt tijdsbeperking op en plukt daar de vruchten van
De Pisa
Pisa is een test die om de drie jaar wordt gehouden om de kennis en vaardigheden op het gebied van lezen, wiskunde en wetenschappen van basisschoolleerlingen over de hele wereld te meten.
Het examen wordt uitgevoerd sinds 2000 en omvat OESO-lidstaten en gasten, zoals het geval is in Brazilië. De applicatie van 2018 was echter gericht op lezen.
In deze editie staat China, vertegenwoordigd door vier provincies (Beijing, Shanghai, Jiangsu en Zhejiang), op de eerste plaats op de wereldranglijst van de drie gebieden. En in het geval van Brazilië verbeterden de cijfers van de studenten lichtjes.
Daarom bevindt het land zich, ondanks dat het in een slechtere positie verkeert, in de 57e plaats in het lezen.
De cijfers geven de relatie van de leerlingen met lezen weer, aangezien vier van de tien tieners het niet kunnen identificeren hoofdidee van de tekst, grafieken lezen, problemen met gehele getallen oplossen en een wetenschappelijk experiment begrijpen eenvoudig.
eindresultaat
Vergeleken met het examen van 2015, toen 70 landen en gebieden werden geëvalueerd, zakte Brazilië van de 63e naar de 67e positie in de wetenschap. In discipline loopt het land voor op landen als Kazachstan, Bosnië en Herzegovina, achter Uruguay, Chili en Thailand.
In de wiskunde was de daling van de 66e naar de 71e plaats, maar overtrof Argentinië, Indonesië, Saoedi-Arabië, Marokko, Kosovo, Panama, de Filippijnen en de Dominicaanse Republiek.
Bij het lezen was de evolutie te verwaarlozen. Brazilië schoof op van de 59ste naar de 58ste positie, achter landen als Mexico en Roemenië.
Het resultaat laat een andere factor zien die verband houdt met de prestaties van studenten: investeringen in onderwijs. Dit komt omdat de landen met de beste prestaties op het gebied van lezen degenen zijn die het meest van toepassing zijn in het gebied.
Misschien ben je geïnteresseerd: Law of Guidelines and Bases of National Education (LDB) bijgewerkt in 2019