Succesvol zijn is de wens van veel mensen, maar om dit daadwerkelijk te laten gebeuren, is het vaak nodig om van gedachten te veranderen. gedrag en aan verschillende dingen denken. Zo moet de manier van argumenteren in discussies worden herzien. Ontmoetingen als deze zijn veel productiever voor beide partijen wanneer individuen bezig zijn met het leren van de argumenten, niet met het winnen van het argument.
Ruzie maken om te leren is de sleutel
Bekijk meer
Is het beter om gekookte eieren te eten voor lunch of diner? Ontdek het hier
Met mij-niemand-kan: maak kennis met de plant die kwade ogen kan afweren
Het veranderen van de manier waarop we discussies aangaan en voeren, is tenslotte essentieel voor onze persoonlijke en intellectuele groei we stoppen altijd met proberen alle discussies ten koste van alles te winnen, ze worden een geweldige bron van kennis en kansen voor rijping.
Een studie van psycholoog en marketingprofessor Matthew Fisher was erop gericht om erachter te komen wat de echte voordelen zouden zijn van het beginnen met argumenteren in discussies om te leren, of beter gezegd, bereid zijn om naar andere perspectieven te luisteren en een dialoog aan te gaan die er niet alleen is om de ander te overtuigen van je gelijk, kan tot allerlei inzichten leiden niet verwacht".
De psycholoog beweert dat de voordelen veel verder gaan dan het leren van nieuwe dingen, maar dat het ook de vraag bereikt waardoor je het echte antwoord vindt op de vragen die in het debat worden opgeworpen.
Hoe ging de studie in zijn werk?
Fisher's onderzoek probeerde te ontdekken of de manier waarop iemand argumenteert in enige mate kan interfereren met hoe hij begrijpt wat waar is over het onderwerp van discussie.
Op deze manier werden mensen in een virtuele ruimte geplaatst om belangrijke kwesties te bespreken. Ze werden in twee groepen verdeeld: een om te discussiëren om de discussie te winnen en een om ervan te leren.
Hoe werkt discussie om te leren?
Het is gebaseerd op een verandering van mening, waarbij conversatie wordt gebruikt als een middel voor gezamenlijke uitwisselingen, geen spanningspunten, omdat het op deze manier mogelijk is om enige kennis over de onderwerpen te verdiepen.
De grote vraag is dat degenen die deelnamen aan dit soort discussies de wereld op een andere manier leken te zien, mensen stonden er immers altijd voor open om meer te leren. Daarom waren ze ontspannen wanneer ze geconfronteerd werden met discussiepunten en meningen veel verschillende. Aan de andere kant hebben degenen die koste wat kost discussies probeerden te winnen, nauwelijks iets nieuws geleerd.
Ze destabiliseerden ook emotioneel.
