Afgelopen maandag 29 mei heeft het Ministerie van Onderwijs (MEC) in samenwerking met het Nationaal Onderwijsforum een openbare hoorzitting gehouden.
Het doel van het evenement was om voorstellen te ontvangen voor de openbare raadpleging over de evaluatie en herstructurering van het nationale middelbare schoolbeleid, vastgesteld bij verordening nr. 399/2023.
Bekijk meer
Alert: DEZE giftige plant heeft een jonge man in het ziekenhuis gebracht
Google ontwikkelt AI-tool om journalisten te helpen bij…
Zie ook: Ontdek de 4 oudste instellingen voor hoger onderwijs ter wereld
Bij de gelegenheid waren er vertegenwoordigers van het Forum, evenals vertegenwoordigers van de MEC-secretariaten.
De voorstellen die tijdens het evenement worden gepresenteerd, zullen als basis dienen voor de besluitvorming door de MEC met betrekking tot de normatieve wetten die het Nieuwe Middelbare school.
Publieksraadpleging voor de evaluatie en herstructurering van het Nationaal Middelbaar Schoolbeleid
De openbare hoorzitting vond vanaf 14.00 uur plaats in het auditorium van de Coördinatie voor de verbetering van het hoger onderwijspersoneel (Capes), in Brasília, en werd live uitgezonden op het MEC-kanaal op YouTube.
De volgende vergadering is gepland op 6 juni, eveneens om 14.00 uur, met de Nationale Raad van Secretarissen van Onderwijs (Consed). Alle bijeenkomsten vonden plaats in het auditorium van Capes, in de tijd van Brasília.
Het Openbaar Overleg Evaluatie en Herinrichting Nationaal Onderwijsbeleid is begonnen en loopt tot aanstaande dinsdag 6 juni en kan indien nodig worden verlengd.
Het omvatte verschillende activiteiten, zoals de openbare inning van bijdragen via het platform Participa + Brasil, een cyclus van webinars met experts, een cyclus van seminars “Dialogen over basisonderwijs – secundair onderwijs” in samenwerking met de National Association of Graduate Studies and Research in Education (ANPEd), online consultatie en focusgroepen met studenten, leraren en beheerders.
De eerder gehouden openbare hoorzittingen werden gecoördineerd door het secretariaat voor verbinding met onderwijssystemen (Sase) en hadden de deelname van vier onderwijsinstellingen.
De eerste hoorzitting vond plaats op 11 mei met de National Education Council (CNE), gevolgd door de bijeenkomst met het Nationaal Forum van Staats- en Districtsonderwijsraden (Foncede) op de 24e van de maand verleden.