Hieronder staan 5 geschiedenisactiviteiten gericht op het 1e jaar van de basisschool - vroege jaren.
De activiteiten werden uitgewerkt op basis van de richtlijnen van de BNCC, waarbij hun respectievelijke thematische eenheden, kennisobjecten en vaardigheden werden gepresenteerd.
Activiteit 01: Verleden, heden en toekomst
Thematische eenheid: Persoonlijke wereld: mijn plek in de wereld.
Voorwerpen van kennis: De levensfasen en het idee van tijdelijkheid (verleden, heden, toekomst).
Vaardigheden: (EF01HI01) Identificeer aspecten van uw groei door privéherinneringen of herinneringen aan uw familie en/of gemeenschapsleden vast te leggen.
Activiteit 02: Mijn verhaal en het verhaal van de ander
Thematische eenheid: Persoonlijke wereld: mijn plek in de wereld.
Kennisobjecten: De verschillende vormen van familie- en gemeenschapsorganisatie: persoonlijke banden en vriendschappen.
Vaardigheden: (EF01HI02) Identificeer de relatie tussen uw verhalen en de verhalen van uw familie en gemeenschap.
Het doel is om het kind te helpen begrijpen hoe haar levensverhaal samenvalt met dat van andere klasgenoten.
Activiteit 03: Volg de regels
Thematische eenheid: Persoonlijke wereld: mijn plek in de wereld.
Kennisobjecten: De school en de diversiteit van de betrokken sociale groep.
Vaardigheden: (EF01HI04) Identificeer de verschillen tussen de verschillende omgevingen waarin hij/zij leeft (thuis, school en gemeenschap), en herken de specifieke kenmerken van gewoonten en de regels die daarop van toepassing zijn.
Activiteit 04: Huidige spellen x oude spellen
Thematische eenheid: Persoonlijke wereld: ik, mijn sociale groep en mijn tijd.
Kennisobjecten: Het leven thuis, het leven op school en vormen van sociale en ruimtelijke representatie: games en activiteiten als vorm van sociale en ruimtelijke interactie.
Vaardigheden: (EF01HI05) Identificeer overeenkomsten en verschillen tussen huidige games en games uit andere tijden en plaatsen.
Activiteit 05: Gezinsdiversiteit
Thematische eenheid: Persoonlijke wereld: ik, mijn sociale groep en mijn tijd
Kennisobjecten: Gezinsleven: verschillende configuraties en banden
Vaardigheden: (EF01HI06) De geschiedenis van het gezin en de school kennen en de rol van verschillende onderwerpen in verschillende ruimtes identificeren; (EF01HI07) Identificeer veranderingen en permanentie in de vormen van gezinsorganisatie.
Lees verder:
- Geschiedenisactiviteiten voor het 2e jaar (basisschool)
- Portugese activiteiten voor het 1e leerjaar
- Portugese lesplannen voor het 1e jaar
- Aanvulling lesplan voor het 1e leerjaar
SOUZA, Thiago. Geschiedenisactiviteiten voor het 1e jaar (basisschool).Alle materie, [n.d.]. Beschikbaar in: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-1-ano-ef/. Toegang bij:
Zie ook
- 1e leerjaar extra lesplan met activiteiten
- Lesplan (hoe, model en voorbeelden)
- Wiskunde Lesplannen (2e jaar van de basisschool)
- Portugese lesplannen (1e jaar basisschool)
- eenvoudig verleden
- 2e jaar Geschiedenis Activiteiten (Basisschool)
- Lesplannen voor voor- en vroegschoolse educatie
- Portugese lesplannen (2e jaar basisschool)