Zowel in woord als in geschrift moeten we ons bewust zijn van het gebruik van bepaalde uitdrukkingen die de kwaliteit van onze taalkundige prestaties verstoren.
Omdat de functie van taal strikt sociaal is en taal een dynamisch karakter heeft, voelen we ons soms gehecht aan bepaalde rages, zoals het gebruik van clichés, die onvermijdelijk worden opgenomen in onze woordenschat.
Als sprekers moeten we echter zorg dragen voor ons profiel, omdat we in de samenleving als een "geheel" worden gezien en bepaalde attitudes ons uiteindelijk stigmatiseren voor onze attitudes.
De discussie zelf verwijst niet naar het idee dat normatieve grammatica het leidende element is in ons dagelijks leven, maar eerder om situaties te kunnen onderscheiden waarin de context "dergelijke afwijkingen" niet toelaat. Want hoezeer de taalkunde ook een zeer grote vooruitgang heeft betekend voor taalgeleerden, toch heeft deze notie van goed of fout de neiging nog enige tijd te blijven bestaan.
Op een meer specifieke manier zullen we de meest voorkomende afwijkingen en hun belangrijkste kenmerken analyseren. Onder hen vallen de volgende op:
Dubbelzinnigheid - Het bestaat uit het afbeelden van een situatie waarin de duidelijkheid van de boodschap in het gedrang komt, met daarom een dubbele interpretatie. Als in:
De jongen nam de bus aan het rennen. In dit geval hebben we niet vastgesteld of het de jongen of de rijdende bus was.
Kakofonie - Het bestaat uit het samenvoegen van lettergrepen die fonetisch onaangenaam worden.
Ik heb haar vandaag niet gezien.
omdat ik niet van haar kan houden, Ik ga naar het klooster.
wrede pleonasme - Het is het gebruik van een onnodig idee, aangezien dit al deel uitmaakt van de gevolgtrekking van de luisteraar/lezer.
de jongen kwam binnen naar binnen haastig.
Hij neergekomen naar beneden op dit exacte moment.
plebeïsme - Het is het gebruik van bepaalde termen die duiden op een gebrek aan kennis/cultuur bij de spreker.
Hij zei “zoals dat”...
barbaarsheid - letterlijk de fout in het gebruik van woorden weergeven, rekening houdend met de spelling, semantiek en uitspraak.
DE keuken- het is allemaal verpest.
De baby houdt van nemen yoghurt.
Jouw zowenkbrauw is goed afgebakend.
echo - Bestaat uit het herhalen van woorden met hetzelfde geluid om een idee te benadrukken
diefnaar de wie steelt schorsnaar deheeft honderd jaar verliezennaar de.(populair gezegde)
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
Brazilië School Team
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-predominancia-alguns-termos-que-comprometem-oralidade-.htm