A unesco, Organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, is een Gespecialiseerd VN-agentschap hoofdkantoor in Parijs, Frankrijk. Het werd opgericht in 1945 met als doel helpen bij de wederopbouw van het onderwijssysteem van geallieerde landen in Tweede Wereldoorlog, maar breidde al snel zijn reikwijdte en doelstellingen uit. Vandaag, met 193 leden en 11 geassocieerden, streeft het naar internationale samenwerking om vrede en veiligheid te garanderen duurzame ontwikkeling, werkzaam op het gebied van onderwijs, cultuur en wetenschap.
Check het in onze podcast: Is afstandsonderwijs voor iedereen?
Onderwerpen van dit artikel
- 1 - Samenvatting over UNESCO
- 2 - Wat is Unesco?
- 3 - Wat is de functie van UNESCO?
- 4 - Lidstaten van Unesco
-
5 - Hoe handelt Unesco?
- Unesco en werelderfgoed
- Unesco en onderwijs
- → Videoles over openbaar beleid
- 6 - Geschiedenis van Unesco
- 7 - Unesco in Brazilië
Samenvatting over UNESCO
UNESCO is de afkorting van United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Het is een gespecialiseerd bureau van de VN hoofdkantoor in Parijs (Frankrijk).
Het werd opgericht op 16 november 1945 en heeft 193 lidstaten en 11 geassocieerde gebieden.
Haar acties zijn gericht op het bevorderen van de wereldvrede door middel van internationale samenwerkingsprojecten op het gebied van onderwijs, wetenschap en cultuur.
Het orgaan streeft ernaar de doelstellingen voor duurzame ontwikkeling te halen die zijn vastgelegd in de Agenda 2030.
Onderwijs is een van de belangrijkste werkfronten van UNESCO.
Het bureau is ook verantwoordelijk voor het opsommen van natuurlijke of gebouwde locaties, gebouwen, monumenten, natuurlijke landschappen en andere werelderfgoedlocaties.
Geïnstalleerd kantoor in Brazilië in 1964 en begon effectief te werken in 1972. Tegenwoordig worden in het land verschillende projecten ontwikkeld in samenwerking met de overheid, het maatschappelijk middenveld en particuliere bedrijven.
Niet stoppen nu... Er is meer na de publiciteit ;)
Wat is Unesco?
De United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, of UNESCO, is een van de gespecialiseerde organisaties van de Verenigde Naties (VN). Het beoogt Promotie internationale vrede door samenwerking op het gebied van onderwijs, wetenschap en cultuur. Daarnaast werkt Unesco aan het behalen van de Sustainable Development Goals die sinds 2015 zijn vastgelegd in de VN 2030 Agenda.
Unesco was Opgericht op 16 november 1945, kort na het einde van de Tweede Wereldoorlog. Het hoofdkantoor is gevestigd in de stad Parijs, de Franse hoofdstad.
Wat is de rol van Unesco?
De acties van UNESCO zijn gebaseerd op solidariteit moreel en intellectueel, waarde hechten aan dialoog en wederzijds begrip. Dit komt omdat, zoals uitgelegd door het bureau zelf, alleen economische en politieke regelingen zijn niet voldoende om vrede te verzekeren en continue en oprechte steun voor individuen.
De functie van het bureau staat centraal ontwikkelen van projecten en initiatieven in samenwerking met andere internationale agentschappen, staten, regeringen van verschillende territoriale gebieden, niet-gouvernementele organisaties en bedrijven.
Unesco helpt daarbij uitvoering van overheidsbeleid gericht op brede toegang tot kwaliteitsonderwijs, terugdringen van armoede en sociale verschillen en gender, duurzame ontwikkeling, het verbeteren en bepleiten van wetenschap, het beschermen van de cultureel erfgoed en promotie van cultuur van de meest uiteenlopende origines, en de Zorgen voor het delen van ideeën en vrijheid van meningsuiting, dat door Unesco wordt beschreven als een fundamenteel recht en voorwaarde voor democratie en ontwikkeling.
Lees ook:HDI — identificatie van de mate van ontwikkeling van een bepaalde samenleving
Unesco-lidstaten
Het Unesco-kader heeft 193 lidstaten en 11 geassocieerde leden. Leden zijn meestal eilanden en andere autonome gebieden zoals Macau (China), de Britse Maagdeneilanden, Nieuw-Caledonië en Curaçao. Brazilië is sinds 4 november 1946 lid van UNESCO.
Het agentschap laat landen en gebieden toe die geen deel uitmaken van de VN. Hiervoor moet er een aanbeveling zijn van het uitvoerend comité, samen met goedkeuring bij meerderheid van stemmen op de Algemene Conferentie van UNESCO. A Palestina is een van die gevallen.
Hoe werkt Unesco?
Om haar missie en doelstellingen te vervullen, heeft UNESCO werkt op meerdere werkfronten:
onderwijs;
Natuurwetenschappen;
oceanografie;
Geesteswetenschappen en Sociale wetenschappen;
cultuur;
communicatie en informatie.
Het bureau stelde ook vast wat het een noemde mondiale prioriteiten en hun doelgroepen. De twee prioriteiten van UNESCO vandaag zijn:
Bevordering en garantie van gendergelijkheid, gebaseerd op het idee dat genderschendingen schendingen zijn van mensenrechten, een van de doelstellingen van de Agenda 2030;
Acties in de landen van Afrika, gebaseerd op de Agenda 2063 van de Afrikaanse Unie, die tot doel heeft ontwikkeling en vrede op het continent te waarborgen, naast de doelstellingen die worden voorgesteld in de Agenda 2030.
al de groepen die door Unesco als doelen of prioriteiten zijn gedefinieerd, zijn die waarop specifieke acties gericht zullen zijn en waarmee partnerschappen zullen worden aangegaan, om hun cultuur en hun rechten te waarborgen, hen daarbij te helpen verschillende uitdagingen waarmee ze dagelijks worden geconfronteerd en bevorderen ontwikkeling op de genoemde werkfronten eerder. Deze groepen zijn de inheemse bevolking, de bewoners van kleine eilanden en onderontwikkelde landen en jongeren tussen 15 en 24 jaar, een assortiment gedefinieerd en gestandaardiseerd door Unesco.
Unesco en werelderfgoed
Unesco is actief in het catalogiseren van natuurlijke of kunstmatige sites, gebouwen en monumenten als werelderfgoed. Per definitie hebben de geselecteerde locaties groots historische, wetenschappelijke, esthetische, antropologische en culturele waarde voor de mensheid, en fooien (de naam die wordt gegeven aan het transformeren van een object of plaats in erfgoed) helpt daarbij behoud en bescherming tegen degradatie, slijtage die gepaard gaat met het verstrijken van de tijd en verwoesting van het milieu.
Er zijn dus twee soorten werelderfgoed: het culturele, dat bestaat uit gebouwen, archeologische vindplaatsen en monumenten, en het natuurlijke, dat omvat leefgebieden bedreigd met uitsterven, biologische en geologische formaties en natuurlijke landschappen.
Meer weten:Materiële cultuur en immateriële cultuur - begrijp deze verschillende culturele modaliteiten
Unesco en onderwijs
A Onderwijs is een van de belangrijkste actiegebieden van UNESCO., een grondrecht en een sleutelkwestie voor het bereiken van andere doelen, zoals vrede, armoedebestrijding en duurzame ontwikkeling. In die zin is het bureau actief op een breed scala van gebieden en helpt het zijn leden daarbij beleidsuitvoering die tot doel hebben een inclusief en kwaliteitsvol onderwijssysteem te garanderen, van kleuterschool tot hoger onderwijs.
Enkele van de gebieden waarin UNESCO werkt zijn:
gezondheids- en welzijnseducatie;
onderwijs en gendergelijkheid;
noodonderwijs;
onderwijs voor duurzame ontwikkeling;
opname Over onderwijs;
evaluatie van resultaten en leren;
geletterdheid;
geweld op school;
pesten.
→ Videoles over openbaar beleid
Geschiedenis van Unesco
Midden in de Tweede Wereldoorlog, die duurde van 1939 tot 1945, De betrokken Europese landen waren op zoek naar een manier om hun onderwijssysteem te herstellen in de naoorlogse periode, omdat ze, omdat ze erbij betrokken waren, meer werden getroffen door het conflict. Met het oog hierop werd in 1942 de Conferentie van Geallieerde Ministers van Onderwijs (camera) aan VK. De bijeenkomst was bedoeld om bespreek de wederopbouw van de onderwijsstructuur van de geallieerde landen aan het einde van het conflict. Een jaar later vorderden de besprekingen en was er al sprake van de oprichting van een internationaal samenwerkingsorgaan voor kwesties in verband met onderwijs en cultuur.
Met de toetreding van nieuwe landen tot het voorstel, a Conferentie van de Verenigde Naties voor de oprichting van een educatieve en culturele organisatie. Het evenement vond plaats in Londen, de hoofdstad van het Verenigd Koninkrijk, tussen 1 en 16 november 1945 en werd bijgewoond door 44 landen. Op de laatste dag werd de oprichtingsakte van Unesco ondertekend door 37 landen. Na ratificatie door 20 landen trad het in werking op 4 november 1946.
Unesco in Brazilië
Brazilië was een van de ondertekenende landen van de oprichtingsakte van UNESCO, die in 1946 in werking is getreden. Het bureau opereert in het land via de UNESCO-vertegenwoordiging in Brazilië, die werd opgericht op 19 juni 1964 en die haar functie vervult in de regio van Latijns Amerika en het Caribisch gebied. Het UNESCO-kantoor in het land heeft zijn hoofdkantoor in de hoofdstad Brasilia en is actief sinds 1972..
Het eerste Unesco-werkplan in Brazilië werd in 1993 ondertekend en was een samenwerking met het Ministerie van Onderwijs (MEC) in de uitwerking van het tienjarenplan voor onderwijs voor iedereen. Sindsdien zijn er projecten ontwikkeld op verschillende gebieden, zoals onderwijs, cultuur, wetenschap, communicatie en informatie. Een totaal van Er zijn 16 projecten van kracht.
Verder, UNESCO geclassificeerd 23 World Heritage Sites in Brazilië, met 15 culturele erfgoedsites, zeven natuurlijke erfgoedsites en één gemengde erfgoedsite (Paraty en Ilha Grande, in Rio de Janeiro). Tot de culturele erfgoedsites behoren de stad Ouro Preto (MG), het historische centrum van Salvador (BA), het nationale park Serra da Capivara (PI) en de stad Brasília (DF). Beschermde gebieden van de Cerrado, zoals de Veadeiros-plateau en het Emas National Park (GO), de Centrale Amazone, het Pantanal Conservation Area en het Iguaçu National Park (PR) worden beschouwd als natuurlijke erfgoedsites.
Afbeeldingscredits:
[1] Maxim Ermolenko / Shutterstock. com
[2] stuntel dee / Shutterstock. com
Door Paloma Guitarrara
Leraar aardrijkskunde
Klik en open de tekst om erachter te komen wat de Algemene Vergadering van de VN is. Begrijp wat dit orgaan is en weet wat zijn functies zijn.
Bij milieubeheer is het mogelijk om de vervuiling te verminderen die wordt veroorzaakt door de economische activiteit van de sociale cel.
Het traject van de instelling gecreëerd in de post-Tweede Wereldoorlog.
Ga naar deze link om erachter te komen wat historisch cultureel erfgoed is, wat de toepassingen ervan zijn, wie definieert en hoe wat als erfgoed moet worden bewaard, wordt gedefinieerd.
Unesco en de minister van Onderwijs van São Paulo presenteren een curriculum gericht op duurzame ontwikkeling tijdens een internationaal evenement op 25 en 26 juli. Voorstel op basis van de VN-doelstellingen streeft naar een transformerende opvoeding en burgerschapseducatie voor Braziliaanse kinderen en adolescenten.
