Momenteel wordt er veel gesproken over duurzaamheid of duurzame ontwikkeling in verschillende sectoren van onze samenleving. Maar wat stelt deze term tenslotte voor?
De term 'duurzame ontwikkeling' werd voor het eerst gebruikt in 1987 door Gro Harlem Brundtland, voormalig premier van Noorwegen en die diende als voorzitter van een commissie van de Organisatie van de Naties Verenigde. Ze publiceerde een boek (Onze gemeenschappelijke toekomst) waar je in delen schreef: "Duurzame ontwikkeling betekent voorzien in de behoeften van het heden zonder het vermogen van toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien aan te tasten."
Gedurende het grootste deel van de geschiedenis van de mens zag hij zichzelf als een meester van de natuur en geloofde hij dat deze alleen beschikbaar was voor zijn welzijn, om de economische ontwikkeling te dienen. Deze manier van denken leverde een "consumptiemaatschappij", wat precies het tegenovergestelde is van duurzame ontwikkeling, aangezien industrieën en fabrieken er het maximale uit willen halen hulpbronnen van de planeet om rijkdom te vergaren en de overdreven consumptie van de bevolking te bevredigen, wat veel voorkomt verspilling. Het pad dat de economie tot nu toe heeft gevolgd, was het winnen, produceren, verkopen, gebruiken en verwijderen, zonder je zorgen te maken over de natuur en toekomstige generaties, alsof natuurlijke hulpbronnen dat niet hadden einde.
Dit tot dusver ontwikkelde ontwikkelingsmodel van onze samenleving heeft tot drastische gevolgen geleid, zoals milieuvervuiling en sociale ongelijkheid. Het is bewezen dat mensen niet kunnen consumeren wat en hoeveel ze willen zonder zich zorgen te maken over de gevolgen.
Er is een evolutie geweest in de manier waarop we de relatie tussen economische ontwikkeling en het milieu zien
Zo ontstond de dringende noodzaak voor ons om deze visie te veranderen. Degenen die de ideeën van duurzaamheid willen toepassen, houden rekening met de harmonie tussen natuur en samenleving in elk menselijk streven, op basis van de volgende punten:
* ecologisch correct zijn: de hulpbronnen van de natuur niet uitputten, het milieu met respect behandelen, een evenwicht hebben tussen wat we van de natuur nemen en wat we ervoor teruggeven. Hier zijn enkele voorbeelden: gebruik alleen de hoeveelheid water en energie die nodig is en vermijd verspilling; producten consumeren die geen overmatige verpakking hebben en van bedrijven die de natuur niet bedreigen; minder vlees consumeren omdat de kudde methaanbroeikasgas produceert; rijden met het openbaar vervoer of fietsen; geen stoffen consumeren die de ozonlaag aantasten (zoals sprays die CFC bevatten); selectieve inzameling in woningen en bedrijven uitvoeren; onder meer recycling en hergebruik van materialen uitvoeren;
Recycling en schone energiebronnen zijn manieren om duurzame ontwikkeling in de praktijk te brengen
* economisch levensvatbaar zijn: duurzaamheid wil de ontwikkeling niet onderbreken, maar komt overeen met een nieuwe manier van denken, op zoek naar manieren om economische groei te bevorderen zonder het milieu te schaden.
In dit proces worden nieuwe zakelijke kansen ontwikkeld die door individuen en bedrijven kunnen worden gegrepen.
Recycling is een voorbeeld van een idee dat kan worden gebruikt in duurzame ontwikkeling, maar als de uitgaven voor recycling worden bepaald materiaal groter is dan het winnen van de ruwe hulpbron uit de natuur, zal dit proces economisch niet haalbaar zijn en zal dit meestal ook niet het geval zijn Doorgaan met. Duurzaamheid daarentegen is gerelateerd aan het idee van continuïteit - hoe deze onderdelen in de loop van de tijd in balans kunnen blijven. Daarom moet er onderzoek worden gedaan om middelen te ontwikkelen die de recycling van een bepaald materiaal economisch haalbaar maken.
Een voorbeeld dat laat zien hoe duurzame ontwikkeling niet alleen economisch haalbaar kan zijn, maar ook voordelen kan opleveren, is de gebruik van fluorescentielampen, wat resulteert in een besparing van 80% op de elektriciteitsrekening omdat deze tien keer langer meegaat dan de gloeiend.
* wees sociaal rechtvaardig: het gaat om ethiek, sociale rechtvaardigheid, kwaliteitsonderwijs, waardig werk voor iedereen, solidariteit en om te bedenken dat onze planeet één is en dat elke actie het geheel beïnvloedt, omdat het leven interactie is en alles is verwant.
Een voorbeeld dat we kunnen noemen is het gebruik van het openbaar vervoer als een duurzame manier om het aantal auto's en daarmee de vervuiling voor het milieu te verminderen. Deze transportmiddelen moeten echter niet alleen van kwaliteit zijn, maar ook mechanismen hebben die: het toegankelijk en comfortabel maken voor iedereen, ook voor ouderen en mensen met tekortkomingen. Ideeën en technologieën die gericht zijn op duurzaamheid moeten dus ook rekening houden met minder begunstigde klassen en groepen.
Een ander voorbeeld dat deze drie reeds genoemde punten combineert, is het landbouwmodel. Tegenwoordig pleit dit model voor een hoge specialisatie, minder diversiteit en een groter gebruik van chemische producten. De voorkeur gaat uit naar extensieve teelt van monoculturen, met overmatig gebruik van meststoffen en pesticiden die uiteindelijk de bodem en het water vervuilen en ernstige veranderingen veroorzaken in het ecosysteem en in de gezondheid van de bevolking. Als we echter kijken naar duurzame landbouw, kunnen we de nadruk leggen op familiale landbouw, die niet alleen meer kansen biedt aan kansarme mensen, maar ook stimuleert ecologisch correcte praktijken, zoals gewasdiversificatie, minder gebruik van industriële inputs, duurzaam gebruik van genetische hulpbronnen en agro-ecologie.
* cultureel divers zijn:diversiteit waarderen, respectvolle relaties met iedereen bevorderen en voordelen voor iedereen genereren. Vandaag de dag is het inkomen van een zwarte in Brazilië bijvoorbeeld gemiddeld 50% lager dan dat van een blanke. Indringende duurzame ideeën moeten gelijkheid bevorderen, niet de ongelijkheid en vooroordelen die we tegenwoordig zien.
Door Jennifer Fogaça
Afgestudeerd in scheikunde
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-sustentabilidade.htm