Anísio Teixeira hij was een belangrijke Braziliaanse opvoeder van de 20e eeuw die vrij, seculier openbaar onderwijs verdedigde. Hij vond dat onderwijs het recht van iedereen zou moeten zijn en werkte een groot deel van zijn leven aan het ontwikkelen van projecten in het openbaar bestuur van het onderwijs. Hij stierf een mysterieuze dood in maart 1971.
Toegangook: Maarschalk Rondon, een van de grote inheemsen van ons land
Samenvatting over Anísio Teixeira
Anísio Teixeira werd geboren in Caitité, Bahia, in 1900.
Hij begon te werken met het onderwijs in de jaren 1920 toen hij werd uitgenodigd voor een openbare functie in de regering van Bahia.
Hij was een van de abonnees van het Manifest van de Pioniers van Educação Nova.
Hij was een pleitbezorger van een vrije, seculiere openbare school die iedereen kansen kon bieden.
Hij stierf in maart 1971 onder mysterieuze omstandigheden.
Jeugd van Anísio Teixeira
Anísio Spinola Teixeira werd geboren in de stad Caetité, in de staat Bahia,op 12 juli 1900. Hij kwam uit een familie die invloed had op de lokale politiek in Caetité, aangezien zijn vader, naast arts, ook politiek leider was. Zo behoorde hij tot een gezin dat in een goede financiële toestand verkeerde.
zijn vader heette deocletianusSchotelTeixeira en zijn moeder, AnnaspinolaTeixeira. Zijn opleiding was van goede kwaliteit en hij studeerde aan twee jezuïetencolleges. De eerste was het Instituto São Luiz Gonzaga, in Caetité, en de tweede was het Colégio Antônio Vieira, in Salvador.
In zijn jeugd overwoog Anísio Teixeira het kerkelijke leven te volgen onder invloed van de jezuïeten, maar zijn vader stond dit niet toe omdat hij wilde dat zijn zoon de politiek in zou gaan. Dus Anísio Teixeira vervolgde zijn opleiding en schreef zich in voor de rechten school in Rio de Janeiro. Afgestudeerd in 1922.
Het professionele leven van Anísio Teixeira
In 1924 begon Anísio Teixeira zijn professionele loopbaan en trad in dienst toen hij werd uitgenodigd door de gouverneur van Bahia, Francisco Marques de Góes Calmon, voor de functie van linspecteur-Ggeneraal van enschool. Anísio Teixeira had de leiding over deze functie van 1924 tot 1928 en was in staat om enkele hervormingen door te voeren in het schoolsysteem in Bahia.
Als onderdeel van zijn werk voerde Anísio Teixeira een reeks reizen naar de Verenigde Staten en De Europa, en tijdens deze reizen bestudeerde hij, via observatie, de onderwijsmodellen die op de twee locaties bestonden. De reizen dienden dan ook als basis voor hem om zijn functies in Bahia uit te oefenen.
Hij bleef echter niet lang in deze rol, want in 1928 nam hij ontslag omdat hij het niet eens was met de voorstellen voor de opleiding van Vital Henrique Batista Soares, de nieuwe gouverneur van Bahia. Daarna ging Anísio Teixeira naar de Verenigde Staten om zijn postdoctorale studie te beginnen.
In de Verenigde Staten studeerde hij aan Teachers College, onderdeel van Columbia University, waar hij de titel Master of Arts behaalde, wat overeenkomt met een master in geesteswetenschappen. In deze periode ontmoette hij JohnDewey, een opvoeder die een grote invloed op hem had.
Nadat hij het openbare ambt in Bahia had verlaten, nam hij een functie aan als professor aan de Escola Normal in Salvador en probeerde hij tot federaal afgevaardigde te worden gekozen, maar dat mislukte. Vanaf 1931 verhuisde hij naar Rio de Janeiro, waar hij het directeurschap op zich nam Openbaar onderwijs van het Federaal District. Zijn werk in Rio de Janeiro had nationale gevolgen.
Volgens onderzoeker Clarice Nunes|1|, heeft Anísio Teixeira een hervorming doorgevoerd in het basis-, secundair en volwassenenonderwijs, naast de oprichting van een gemeentelijke universiteit genaamd Federale Districtsuniversiteit, in 1935. Anísio Teixeira wordt beschouwd als de schepper van deze nieuwe universiteit, die een paar jaar later, in 1939, werd gesloten.
In de jaren dertig projecteerde Anísio zichzelf als een van de grootste opvoeders in Brazilië en maakte hij deel uit van de Manifest van de pioniers van het nieuwe onderwijs. Dit document, opgesteld in 1932, stelde een herformulering voor van het onderwijs in Brazilië en bepaalde de bouw van een openbare en seculiere school waardoor toegang tot onderwijs niet als een voorrecht werd gezien, maar als een recht van elke Braziliaanse burger.
Het voorstel van het manifest, en waarin Anísio geloofde, verdedigde een school die de traditionele leer overtrof en die verantwoordelijk voor het opleiden en trainen van vrije mannen, die zouden deelnemen aan het proces van het opbouwen van een rechtvaardiger en gelijkwaardigheid. Anísio Teixeira geloofde dat deze openbare school met kritisch en reflectief onderwijs cruciaal was voor de consolidatie van democratie in Brazilië.
De turbulente politieke omgeving die het land in de tweede helft van de jaren dertig begon te ervaren, beïnvloedde het leven van Anísio Teixeira. Uw nabijheid en samenwerking met de Nationale Bevrijdende Alliantie, de ANL, zorgde ervoor dat hij werd vervolgd door het autoritarisme van de Vargas regering. Hij werd beschuldigd van betrokkenheid bij de Communistische bedoeling van 1935 en om die reden werd hij uit zijn openbare ambt verwijderd.
De autoritaire omgeving van de Braziliaanse politiek deed Anísio Teixeira afstand nemen van het onderwijs en het openbare leven. Gedurende de gehele periode van de nieuwe staat, wijdde hij zich aan privé-werk, bezig met de exploratie van mineralen, autoverkoop en boekvertaling.
Toegangook: Pagu, een van de grote Braziliaanse kunstenaars van de 20e eeuw
Handelen in de democratische periode
De afzetting van Vargas, in 1945, vertegenwoordigde de opbouw van de eerste democratische ervaring in Brazilië. Uit die periode (bekend Vierde Republiek, Derde Republiek of Republiek van 1946), hervatte Anísio Teixeira zijn werk in het onderwijs. Zijn invloed op dit gebied deed hem veranderen in: adviseurgeeftUNESCO (VN-orgaan gewijd aan onderwijs) in 1946.
In 1947 werd Anísio Teixeira uitgenodigd door de toenmalige gouverneur van Bahia, Otávio Mangabeira, om te werken aan de hoofd van de minister van Onderwijs van staat. In deze publieke functie was hij verantwoordelijk voor belangrijke educatieve projecten, zoals Escola-Parque, waar hij was voorzag de student van voedsel, hygiëne, naast studies om hem op te leiden als burger en om hem voor te bereiden op de markt van Werk|1|. Dit project ontwikkeld door Anísio Teixeira komt overeen met wat we momenteel kennen als onderwijsintegraal.
Anísio Teixeira werd in de jaren vijftig een van de grootste opvoeders in Brazilië en stond aan het hoofd van twee belangrijke onderwijsinstanties in het land: de Capes, persoonlijke verbeteringscampagne in het hoger onderwijs, en de inep, Nationaal Instituut voor Pedagogische Studies. Tijdens deze periode speelde hij een cruciale rol bij het formuleren van de eerste Wettelijke richtlijnen en grondslagen van nationaal onderwijs, een van de belangrijkste documenten over het Braziliaanse onderwijs.
In 1961 was hij een van de makers van de UniversiteitinBH'silia, de UnB, zijnde decaan van juni 1963 tot april 1964. Hij werd spoedig uit de pastorie verwijderd begin van de militaire dictatuur. In de autoritaire periode werd hij nog steeds verplicht teruggetrokken uit de openbare dienst.
Anísio Teixeira's laatste jaren
Met het begin van Militaire dictatuur, Anísio Teixeira ging in ballingschap van het land en verhuisde naar de Verenigde Staten, waar hij doceerde aan verschillende Noord-Amerikaanse universiteiten. In 1966 keerde hij terug naar Brazilië, waar hij werkte bij de Getúlio Vargas Foundation (FGV), en begin jaren zeventig solliciteerde bij de Academia Brasileira de Letras.
Op 11 maart 1971 stierf Anísio Teixeira, en zijn dood wordt nog steeds beschouwd vandaagmysterieus. Op die dag gaf hij een lezing bij FGV en ging toen naar het huis van Aurélio Buarque de Holanda om te vragen of zijn stem zou worden aanvaard in de Academia Brasileira de Letras.
Anísio Teixeira verscheen echter nooit in het huis van de lexicograaf en werd twee dagen later dood aangetroffen. De officiële versie vertelt dat hij leed aan een ongelukinlift, dit is de reden van zijn dood. Echter, verder onderzoek uitgevoerd door de CommissienationaalgeeftWaarheid, vastgesteld dat Anísio Teixeira zou zijn geweest slachtoffer van de militaire dictatuur.
Getuigen beweerden dat hij zou zijn gearresteerd en naar de luchtmacht zijn gebracht, waar hij is verhoord. Het onderzoek van de Waarheidscommissie heeft nooit afdoende antwoorden opgeleverd, maar het is waarschijnlijk dat Anísio Texeira door de dictatuur is vermoord in een sessieinmarteling en dat zijn lichaam in een liftgracht is gestort.
Cijfers
|1| NUNES, Clarice. Anísio Teixeira onder ons: de verdediging van onderwijs als een recht voor iedereen. Om toegang te krijgen, klik op hier.
Afbeelding tegoed
[1] FGV/CPDOC
door Daniel Neves
Geschiedenis leraar
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/historiab/anisio-teixeira.htm
