Nova Educa is een onderwijsadviesbureau dat tips brengt zodat jongeren al op jonge leeftijd leer innoveren en ondernemer worden, ontdek talloze mogelijkheden om een toekomst op te bouwen veelbelovend.
In tijden van crisis of in een land dat nood heeft wees creatief om nieuwe business te genereren, of met een innovatief volk dat elke dag vecht om de strijd van het leven te winnen, is het belangrijk om de bestaande profielen te evalueren en ervan te leren. In het boek Ondernemerschap voor visionairs, onderscheidt auteur José Dornelas twee groepen ondernemers:
uit noodzaak ondernemen ze alleen om te overleven;
door kansen, die een niche identificeren met groeipotentieel.
Deze inhoud is echter niet alleen bedoeld om u te identificeren met uw model van een persoon, maar ook om analyse die je een kijkje in jezelf kan geven, op zoek naar evolutie voor een beter profiel. Bekijk wat we voor je hebben samengevat.
Lees ook: 5 tips voor ondernemers om hun producten te verkopen
6 ondernemersprofielen
1. het informele
Deze man verdient geld omdat hij moet overleven. “Het informele is erg afhankelijk van de behoeften. De persoon heeft geen langetermijnvisie, hij wil voldoen aan de behoeften van nu”.
De ondernemer van dit profiel werken om genoeg te hebben om te leven, heeft een relatief laag risico en heb niet veel plannen voor de toekomst.
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
2. het individu
Dit is de informele ondernemer die geformaliseerd vacht MEI en begint een bedrijf daadwerkelijk te structureren. Hoe formeel het ook is, hij denkt er niet aan om veel te groeien. Dit profiel is nog steeds sterk verbonden met de behoefte om te overleven en werken meestal alleen of met slechts één extra medewerker..
3. De franchisenemer en de franchisegever
Velen negeren de franchisenemer als ondernemer, maar er moet rekening worden gehouden met het initiatief om het bedrijf te runnen, ook al is het een franchise. Ze zoeken meestal naar een Gemiddeld maandelijks inkomen en rendement op investering. Aan de andere kant is de franchisegever, verantwoordelijk voor het opbouwen van een netwerk door van uw merk.
4. het sociale
de wil om iets goeds doen voor de wereld in combinatie met geld verdienen beweegt deze ondernemer. Dit type is sterk gegroeid, vooral onder jongeren die, terwijl ze nog op de universiteit zaten, hun eigen bedrijf hebben geopend om problemen oplossen die de openbare ruimte niet kan. In deze categorie staat teamwork voorop en het doel is om de wereld te veranderen en anderen te inspireren hetzelfde te doen.
Zie ook: 5 tips over social media voor ondernemers
5. die van kennis
Deze ondernemer gebruikt een diepe kennis op een bepaald gebied om geld te kunnen verdienen. Het is als een atleet die zich voorbereidt en belangrijke medailles wint. Hij zoekt er professionele voldoening en erkenning mee.
6. Eigen bedrijf
Dit is de meest voorkomende en opent meestal zijn eigen bedrijf vanwege zijn levensstijl of omdat hij groot denkt. "Dit komt het dichtst in de buurt van de visionair." Binnen dit profiel vinden we subtypes: de geboren ondernemer, het seriële en het normale:
de geboren ondernemer wordt meestal gezien als een genie, met een voorbeeldig zakelijk traject, zoals Bill Gates;
de serie is er een die bedrijven in volgorde creëert, hij wordt niet verliefd op het bedrijf zelf, maar op het ondernemerschap.
de normale is de ondernemer die van plan is risico's te minimaliseren en het vastgestelde plan volgt.
Door New Education
Nova Educa is een educatief adviesbureau gericht op het ontwikkelen van projecten in scholen met Apple Technology, met de implementatie van iPads en lerarenopleidingen. Daarnaast voert zij ook de podcast Nova Educa Debat uit, met interviews over de onderwijsmarkt en BNCC over ondernemerschap en inhoudelijke innovatie. We zullen verschillende consultants laten samenwerken met deze column, die zal worden geleid door de innovatiedirecteur, Carlos Coelho, Onderwijsliefhebber met ervaring in een multinational, aan Singularity University (Californië), als docent en manager school; en we zullen Priscila Coelho hebben, operationeel directeur, specialist in onderwijstechnologietraining, creativiteit en innovatie.
