O repetitie het is een eigenzinnige tekst waarin ideeën, kritieken, reflecties en persoonlijke indrukken worden blootgelegd, het uitvoeren van een beoordeling over een bepaald onderwerp.
Het essay problematiseert enkele vragen over een bepaald onderwerp, gericht op de mening van de auteur en presenteert meestal originele conclusies.
In tegenstelling tot verhalende en beschrijvende teksten, veronderstelt het essay een diepere interpretatie en analyse van een onderwerp.
Het essay is dus een argumentatief en verklarend discursief genre dat de handeling van repeteren.
Met andere woorden, het presenteert pogingen tot kritische en subjectieve reflectie (persoonlijk standpunt) in een natuurlijke stroom van ideeën, waar veel vraag naar is in de school en academische omgeving.
Oorsprong
De term essay werd voor het eerst gebruikt in de 16e eeuw door de Franse filosoof en humanist Michel de Montaigne (1533-1592) met de publicatie van zijn werk “LesEssai” (De Essays), in 1580.
Literair essay en academisch essay
Het academische of wetenschappelijke essay is theoretisch en vaak filosofisch. Op zo'n manier heeft het een basis op basis van onderzoeken en het verzamelen van informatie over een onderwerp.
Hoewel ze gebaseerd zijn op theorieën, kunnen ze een meer pretentieloze taal presenteren, die soms grenst aan een meer poëtische en literaire taal.
Over het algemeen zijn de essays teksten in proza, met een didactische inhoud, die minder formeel en flexibel zijn. Ze zijn onderverdeeld in twee soorten: literair (of informeel) essay en wetenschappelijk (of formeel) essay.
Het literaire (of artistieke) essay biedt dus mogelijk geen wetenschappelijke basis, dat wil zeggen dat het een meer subjectieve reflectie van de auteur voorstelt, met een meer informele of informele taal.
Het wetenschappelijke essay is gebaseerd op theorieën en presenteert een meer gecultiveerde taal, verstoken van jargon of connotatieve uitdrukkingen.
Naast hen wordt de uitdrukking "fotografisch essay" veel gebruikt, waarbij een model poseert voor een fotograaf.
Daarnaast kan de term repetitie het opvoeren van acteurs in een toneelstuk betekenen, voorafgaand aan de eindpresentatie.
Lees voor meer informatie ook: Formele en informele taal.
Kenmerken
De belangrijkste kenmerken van het essaytekstgenre zijn:
- eenvoudige taal
- beknopte teksten
- persoonlijk oordeel
- subjectieve reflecties
- Presentatie en verdediging van ideeën
- originaliteit en creativiteit
- Kritische en problematische tekst
- gevarieerde thema's
Structuur: hoe maak je een essay?
Meestal volgen de essays geen vaste structuur (vrije vorm), die individuele vrijheid voorstelt bij het zoeken naar een originele gedachte.
Het zijn korte, niet-gesystematiseerde teksten met een intiem, vrij en dialogisch karakter zonder een gedefinieerde stijl.
Wat betreft het gebruik van formaliteiten, dit zal afhangen van de gesprekspartners, dat wil zeggen de lezers en de doelgroep, of het nu gaat om de leraar van een discipline, een academisch tijdschrift, een krant, anderen.
Het moet echter duidelijke ideeën bevatten en nog steeds de standaardnormen van de taal volgen. Hieronder vindt u de structuur van het academische essay:
- Thema: anders dan de titel, is het thema het onderwerp dat door de essayist wordt verkend en besproken.
- Titel: meestal hebben de essays een titel, die gerelateerd is aan het onderwerp dat aan de orde komt.
- Teksttekst: onderdeel van de analyse en ontwikkeling van de tekst. Merk op dat ze de standaardstructuur van essayteksten volgen, met inleiding, uitwerking en conclusie. In de inleiding presenteert de auteur het thema dat zal worden ingestudeerd. In ontwikkeling verdiept hij zijn onderzoek, diverse perspectieven en reflecties op het onderwerp, waarbij het belangrijkste hulpmiddel de argumenten zijn. Tot slot, in de conclusie, rondt de essayist het thema af en besluit op een meer originele en creatieve manier.
- Bibliografie: de meeste essays zijn theoretische teksten, die aan het einde van de tekst een bibliografie bevatten, dat wil zeggen de teksten die tijdens de ontwikkeling nodig waren voor raadpleging. De bibliografie verschijnt in alfabetische volgorde volgens de normen van de ABNT (Brazilian Association of Technical Standards)
- Bijlagen: hoewel niet erg gebruikelijk, kunnen ze ook bijlagen bevatten (afbeeldingen, foto's, tabellen, grafieken) die aan het einde verschijnen, onder de bibliografieën.
Om je onderzoek aan te vullen zie ook de artikelen:
- Tekstuele genres
- de argumentatie
- Proefschrift-argumentatieve tekst
