o "meer" het is de "maar' zijn twee woorden die hetzelfde klinken, maar ze worden in verschillende contexten gebruikt. Bekijk hieronder het verschil tussen hen en hun gebruiksregels.
Meer
Het woord "meer” heeft als antoniem de “min”. In dit geval geeft het de toevoeging of toename van de hoeveelheid van iets aan.
Hoewel het meestal wordt gebruikt als: intensiteit bijwoord, afhankelijk van de functie die het in de zin speelt, kan het "meer" een zelfstandig naamwoord, voorzetsel, onbepaald voornaamwoord of voegwoord zijn.
Voorbeelden:
ik wil gaan meer keer naar Europa.
Vandaag leven we in een betere wereld en meer eerlijk.
Jonathan ging met zijn vriend naar het feest meer je vriendin.
Tip: Een manier om te zien of u het woord correct gebruikt, is door het te veranderen in het antoniem "min".
Maar
Het woord "maar" kan de rol spelen van een zelfstandig naamwoord, voegwoord of bijwoord.
1. Leuk vinden inhoudelijk, de "maar" wordt geassocieerd met een defect.
Voorbeeld: Noor maar, niet de helft maar, doe nu je huiswerk.
2. Leuk vinden tegengestelde voegwoord, wordt de "maar" gebruikt wanneer de spreker een idee wil onthullen dat in strijd is met wat eerder werd gezegd.
Voorbeeld: ik ben heel rustig, maar Ik ben nu echt zenuwachtig.
In dit geval heeft het dezelfde betekenis als: echter, echter, echter, mits, enz.
3. Leuk vinden bijwoord, wordt de "maar" gebruikt om bepaalde informatie te benadrukken.
Voorbeeld: Ze is zeer toegewijd, maar zo toegewijd dat ze jarenlang snoep verkocht.
Niet verwarren!
Het woord "slecht" met een accent is het meervoud van "slecht", dat wil zeggen, het is een bijvoeglijk naamwoord dat synoniem is met slecht, bijvoorbeeld:
Dit semester zijn je cijfers erg maar.
Video
Bekijk de onderstaande video om de verschillen tussen deze termen beter te begrijpen:
Sjabloonoefeningen
1. (Cesgranrio) Om aan de standaardregel te voldoen, moet de onderstaande zin worden aangevuld.
We hopen dat we ____ over een paar jaar ____ niet meer met dezelfde problemen te maken hebben als ____ twee decennia geleden in Brazilië.
De woordreeks die de bovenstaande gaten opvult volgens de standaardnorm is:
a) een - maar - er is
b) a - meer - a
c) a - meer - er is
d) er is - maar - er is
e) er is - meer - de
Alternatief c: a - meer - daar
2. (MS-Concursos/2017) Met verwijzing naar de woorden "maar" (conjunctie), "más" (bijvoeglijk naamwoord) en "meer" (bijwoord), markeer het onjuiste alternatief:
a) Het zwaard wint, maar het overtuigt niet.
b) Ik deed alles heel rustig: langzaam komt sneller.
c) Die vrouwen zijn slecht.
d) De zon, dat wil zeggen degene die het dichtst bij de sterren staat, regeert het aardse leven.
Alternatief a) Het zwaard wint, maar het overtuigt niet.
3. (Cesgranrio-2018) Het gemarkeerde woord is correct gespeld volgens de standaardnorm van de Portugese taal in:
a) Het bestaan van individuen met hun verschillende culturen maakt de wereld erg complex, meer dit samenleven wordt alleen mogelijk als verschillen worden gerespecteerd.
b) Overbevolking in steden schaadt de levenskwaliteit, meer de zoektocht naar betere kansen houdt het proces van migratie van het platteland naar stedelijke centra in stand.
c) Technologie maakt ons erg afhankelijk omdat we het altijd nodig hebben, meer het heeft de mensheid grote prestaties opgeleverd.
d) Nieuwe communicatietechnologieën hebben op beslissende wijze bijgedragen aan het leven van mensen, meer juist in interpersoonlijke relaties met een virtueel karakter.
e) Recente discussies over sociale ongelijkheden laten zien dat er nog een lange weg te gaan is om te worden geëlimineerd, meer we moeten fundamentele vragen onder ogen zien.
Alternatief d) Nieuwe communicatietechnologieën hebben op beslissende wijze bijgedragen aan het leven van mensen, meer juist in interpersoonlijke relaties met een virtueel karakter.
4. (IBFC-2015) In het fragment "Nog een kennis, maar eentje die je niet mag missen om naar de wake te gaan.”, worden twee woorden gemarkeerd die qua uitspraak vergelijkbaar zijn, maar qua morfologische classificatie verschillen. Vink de optie aan die respectievelijk de semantische waarde aangeeft die ze introduceren.
a) intensiteit en oppositie
b) toevoeging en toelichting
c) oppositie en conclusie
d) rectificatie en intensiteit
Alternatief a) intensiteit en oppositie
Zie ook andere Portugese vragen:
- Kwaad of kwaad?
- Reizen of reizen
- In orde of in orde?
- Kwaad of kwaad?
- Verliezen of verliezen?
- Gebruik van waar en waar
- Eindelijk of op het einde?
- Wanneer te gebruiken: dit of dit?
- Sessie, Sectie, Sectie, Opdracht
- Gebruik van waarom, waarom, waarom en waarom
- Grootste Portugese fouten die je moet stoppen met maken
- Welkom, welkom, welkom of welkom?
- Spelling Oefeningen