Middelbare schoolvergelijking: oefeningen met commentaar en wedstrijdvragen

een tweedegraads vergelijking is de hele vergelijking in de vorm bijl2 + bx + c = 0, met a, b en c reële getallen en a ≠ 0. Om een ​​vergelijking van dit type op te lossen, kunt u verschillende methoden gebruiken.

Gebruik de becommentarieerde resoluties van de onderstaande oefeningen om al je twijfels weg te nemen. Test ook zeker je kennis met de opgeloste wedstrijdvragen.

Oefeningen met commentaar Exercise

Oefening 1

De leeftijd van mijn moeder vermenigvuldigd met mijn leeftijd is 525. Als mijn moeder 20 jaar oud was toen ik werd geboren, hoe oud ben ik dan?

Oplossing

Gezien mijn leeftijd gelijk aan X, kunnen we dan aannemen dat de leeftijd van mijn moeder gelijk is aan x + 20. Hoe kennen we de waarde van het product van onze tijd, dan:

X. (x + 20) = 525

Toepassen op de distributieve eigenschappen van vermenigvuldiging:

X2 + 20x - 525 = 0

We komen dan tot een volledige 2e graads vergelijking, met a = 1, b = 20 en c = - 525.

Om de wortels van de vergelijking te berekenen, dat wil zeggen de waarden van x waarbij de vergelijking gelijk is aan nul, gebruiken we de formule van Bhaskara.

Eerst moeten we de waarde van ∆ berekenen:

hoofddelta ruimte is gelijk aan b ruimte kwadraat ruimte minus 4 ruimte. De. c hoofddeltaruimte is gelijk aan spatie linker haakje 20 haakje rechts kwadraatruimte minus spatie 4.1. haakjes links minus spatie 525 haakje rechts hoofddelta spatie is gelijk aan spatie 400 spatie plus spatie 2100 spatie is gelijk aan spatie 2500

Om de wortels te berekenen, gebruiken we:

x is gelijk aan teller min b plus of min vierkantswortel van toename over noemer 2 tot einde van breuk

Als we de waarden in de bovenstaande formule vervangen, zullen we de wortels van de vergelijking vinden, zoals deze:

x met 1 subscript gelijk aan teller minus 20 plus vierkantswortel van 2500 boven noemer 2.1 einde van breuk gelijk aan teller minus 20 plus 50 over noemer 2 einde van breuk gelijk aan 30 gedeeld door 2 gelijk aan 15 x met subscript 2 gelijk aan teller minus 20 minus vierkantswortel van 2500 boven noemer 2.1 einde breuk gelijk aan teller min 20 min 50 boven noemer 2 einde breuk gelijk aan teller min 70 boven noemer 2 einde breuk gelijk aan min 35

Omdat mijn leeftijd niet negatief kan zijn, verachten we de waarde -35. Dus het resultaat is 15 jaar.

Oefening 2

Een vierkant, weergegeven in de onderstaande afbeelding, heeft een rechthoekige vorm en de oppervlakte is gelijk aan 1 350 m2. Wetende dat de breedte overeenkomt met 3/2 van de hoogte, bepaalt u de afmetingen van het vierkant.

Oefening 2 van de 2e graads vergelijking

Oplossing

Aangezien de hoogte gelijk is aan X, de breedte is dan gelijk aan 3/2x. Het gebied van een rechthoek wordt berekend door de basis te vermenigvuldigen met de hoogtewaarde. In dit geval hebben we:

3 meer dan 2x. x spatie is gelijk aan 1350 spatie 3 meer dan 2 x kwadraat is 1350 3 meer dan 2 x kwadraat min 1350 is gelijk aan 0

We komen tot een onvolledige 2e graads vergelijking, met a = 3/2, b = 0 en c = - 1350, we kunnen dit type vergelijking berekenen door de x te isoleren en de vierkantswortel te berekenen.

x kwadraat is gelijk aan teller 1350.2 boven noemer 3 einde van breuk is gelijk aan 900 x is gelijk aan plus of min vierkantswortel van 900 is gelijk aan plus of min 30

Omdat de waarde van x de hoogtemaat vertegenwoordigt, zullen we de - 30 buiten beschouwing laten. De hoogte van de rechthoek is dus gelijk aan 30 m. Om de breedte te berekenen, vermenigvuldigen we deze waarde met 3/2:

3 meer dan 2.30 is gelijk aan 45

Daarom is de vierkante breedte gelijk aan 45 m en de hoogte is gelijk aan 30 m.

Oefening 3

Zodat x = 1 de wortel is van de vergelijking 2ax2 + (2e2 - a - 4) x - (2 + a2) = 0, de waarden van a moeten zijn:

a) 3 en 2
b) - 1 en 1
c) 2 en - 3
d) 0 en 2
e) - 3 en - 2

Oplossing

Om de waarde van a te vinden, vervangen we eerst x door 1. Op deze manier ziet de vergelijking er als volgt uit:

2.a.12 + (2e2 - tot - 4). 1 - 2 - a2 = 0
2e + 2e2 - tot - 4 - 2 - tot2 = 0
De2 + tot - 6 = 0

Nu moeten we de wortel van de volledige 2e graads vergelijking berekenen, daarvoor zullen we de formule van Bhaskara gebruiken.

verhoog spatie gelijk aan spatie 1 kwadraat spatie minus spatie 4.1. linker haakje minus spatie 6 rechter haakje increment spatie is gelijk aan spatie 1 spatie plus spatie 24 spatie gelijk aan spatie 25 a met 1 subscript gelijk aan teller min 1 plus vierkantswortel van 25 boven noemer 2 einde van breuk is gelijk aan teller min 1 plus 5 boven noemer 2 einde van breuk gelijk aan 2 a met subscript 2 gelijk aan teller min 1 min vierkantswortel van 25 boven noemer 2 einde van breuk gelijk aan teller min 1 min 5 boven noemer 2 einde van breuk gelijk aan min 3

Daarom is het juiste alternatief de letter C.

Wedstrijdvragen

1) Epcar - 2017

Beschouw, in ℝ, de vergelijking (m+2) x2 - 2mx + (m - 1) = 0 in variabele x, waarbij m is een reëel getal anders dan - 2.

Bekijk de onderstaande uitspraken en beoordeel ze als een V (TRUE) of F (FALSE).

( ) Voor alle m > 2 heeft de vergelijking een lege oplossingsverzameling.
( ) Er zijn twee reële waarden van m voor de vergelijking om gelijke wortels toe te laten.
( ) In de vergelijking, als ∆ >0, dan kan m alleen positieve waarden aannemen.

De juiste volgorde is

a) V - V - V
b) F - V - F
c) F - F - V
d) V - F - F

Laten we naar elk van de uitspraken kijken:

Voor alle m > 2 heeft de vergelijking een lege oplossingsverzameling

Aangezien de vergelijking van de tweede graad in ℝ is, zal deze geen oplossing hebben als de delta kleiner is dan nul. Als we deze waarde berekenen, hebben we:

hoofddelta ruimte is gelijk aan ruimte linker haakje minus 2 m rechter haakje kwadraat ruimte minus 4 spatie. linker haakje m spatie plus spatie 2 rechter haakje spatie. spatie linker haakje m spatie min spatie 1 rechter haakje spatie P a r a spatie hoofddelta spatie kleiner dan spatie 0 komma spatie f i c a r á dubbele punt spatie 4 m vierkante spatie minus spatie 4 linker haakje m kwadraat min spatie m spatie plus spatie 2 m spatie min spatie 2 rechter haakje spatie minder dan spatie 0 spatie 4 m ao vierkante ruimte minder ruimte 4 m vierkante ruimte meer ruimte 4 m ruimte minder ruimte 8 m ruimte meer ruimte 8 ruimte minder dan ruimte 0 minder ruimte 4 m ruimte meer ruimte 8 ruimte minder dan spatie 0 spatie linker haakje m u l tip p l i c a n d spatie voor spatie min 1 spatie rechter haakje 4 m spatie groter dan spatie 8 spatie m spatie groter dan spatie 2

De eerste stelling is dus waar.

Er zijn twee reële waarden van m voor de vergelijking om gelijke wortels toe te laten.

De vergelijking heeft gelijke reële wortels als Δ=0, dat wil zeggen:

- 4m + 8 =0
m=2

Daarom is de verklaring onwaar, omdat er maar één waarde van m is waarbij de wortels reëel en gelijk zijn.

In de vergelijking, als ∆ >0, dan kan m alleen positieve waarden aannemen.

Voor Δ>0 hebben we:

min 4 m plus 8 groter dan 0 spatie 4 m minder dan 8 spatie linker haakje m u l t i p l i c a n d spatie voor r spatie min 1 haakje rechts spatie m kleiner dan 2

Aangezien er in de verzameling oneindige reële getallen negatieve getallen kleiner dan 2 zijn, is de bewering ook onwaar.

Alternatief d: V-F-F

2) Coltec-UFMG-2017

Laura moet een 2e graads vergelijking oplossen in 'thuis', maar realiseert zich dat ze bij het kopiëren van het schoolbord naar het notitieboekje vergeten is de coëfficiënt van x te kopiëren. Om de vergelijking op te lossen, noteerde hij deze als volgt: 4x2 + bijl + 9 = 0. Omdat ze wist dat de vergelijking maar één oplossing had, en deze was positief, kon ze de waarde van a bepalen, wat

a) – 13
b) – 12
c) 12
d) 13

Wanneer een vergelijking van de 2e graad een enkele oplossing heeft, is de delta, uit de formule van Bhaskara, gelijk aan nul. Dus om de waarde van te vinden De, bereken gewoon de delta, waarbij de waarde gelijk is aan nul.

toename gelijk aan b kwadraat min 4. De. c toename gelijk aan a kwadraat min 4.4.9 a kwadraat min 144 is gelijk aan 0 a kwadraat is gelijk aan 144 a is gelijk aan plus of min vierkantswortel van 144 is gelijk aan plus of min 12

Dus als a = 12 of a = - 12 heeft de vergelijking maar één wortel. We moeten echter nog steeds controleren welke van de waarden van De het resultaat zal een positieve wortel zijn.

Laten we daarvoor de wortel vinden, voor de waarden van De.

S e n d spatie spatie gelijk aan spatie 12 dubbele punt spatie x met 1 subscript gelijk aan teller min 12 boven noemer 2,4 einde van breuk gelijk aan min 3 meer dan 2 S e n d de spatie a gelijk aan minus 12 x met 2 subscript gelijk aan teller minus linker haakje minus 12 rechter haakje boven noemer 2.4 einde van breuk gelijk aan 3 over 2

Dus voor a = -12 heeft de vergelijking slechts één wortel en positief.

Alternatief b: -12

3) Vijand - 2016

Een tunnel moet worden afgedicht met een betonnen afdekking. De doorsnede van de tunnel en de betonnen afdekking hebben de contouren van een paraboolboog en dezelfde afmetingen. Om de kosten van het werk te bepalen, moet een ingenieur het gebied onder de betreffende parabolische boog berekenen. Met behulp van de horizontale as op grondniveau en de symmetrie-as van de parabool als de verticale as, verkreeg hij de volgende vergelijking voor de parabool:
y = 9 - x2, waarbij x en y worden gemeten in meters.
Het is bekend dat de oppervlakte onder een dergelijke parabool gelijk is aan 2/3 van de oppervlakte van de rechthoek waarvan de afmetingen respectievelijk gelijk zijn aan de basis en de hoogte van de tunnelingang.
Wat is de oppervlakte van de voorkant van de betonnen afdekking, in vierkante meters?

a) 18
b) 20
c) 36
d) 45
e) 54

Om dit probleem op te lossen, moeten we de afmetingen van de basis en hoogte van de tunnelingang vinden, zoals: het probleem vertelt ons dat de oppervlakte van de voorkant gelijk is aan 2/3 van de oppervlakte van de rechthoek met deze afmetingen.

Deze waarden worden gevonden uit de gegeven 2e graads vergelijking. De parabool van deze vergelijking heeft de concaafheid afgewezen, omdat de coëfficiënt De is negatief. Hieronder volgt een schets van deze gelijkenis.

Vraag Enem 2016 High School Vergelijking

Uit de grafiek kunnen we zien dat de maat van de basis van de tunnel wordt gevonden door de wortels van de vergelijking te berekenen. De hoogte ervan zal al gelijk zijn aan de maat van het hoekpunt.

Om de wortels te berekenen, zien we dat de vergelijking 9 - x2 is onvolledig, dus we kunnen de wortels ervan vinden door de vergelijking gelijk te stellen aan nul en de x te isoleren:

9 min x kwadraat is gelijk aan 0 dubbele pijl naar rechts x kwadraat is gelijk aan 9 dubbele pijl naar rechts x is gelijk aan vierkantswortel van 9 dubbele pijl naar rechts x is gelijk aan plus of min 3

Daarom zal de afmeting van de basis van de tunnel gelijk zijn aan 6 m, dat wil zeggen de afstand tussen de twee wortels (-3 en 3).

Als we naar de grafiek kijken, zien we dat het hoekpunt overeenkomt met de waarde op de y-as dat x gelijk is aan nul, dus we hebben:

y is gelijk aan 9 min 0 dubbele pijl naar rechts y is gelijk aan 9

Nu we de afmetingen van de basis en hoogte van de tunnel kennen, kunnen we de oppervlakte ervan berekenen:

Á r e een spatie d tú n spatie en l spatie gelijk aan 2 gedeeld door 3 spatie. spatie Á r e een spatie van de r e t a n g u l spatie Á r e een spatie van de tú n e l-ruimte ruimte gelijk aan 2 gedeeld door 3. 9,6 ruimte gelijk aan 36 m vierkante ruimte

Alternatief c: 36

4) Cefet - RJ - 2014

Voor welke waarde van "a" heeft de vergelijking (x - 2).(2ax - 3) + (x - 2).(- ax + 1) = 0 twee wortels en is gelijk?

naar 1
b) 0
c) 1
d) 2

Om een ​​2e graads vergelijking twee gelijke wortels te laten hebben, is het noodzakelijk dat Δ=0, dat wil zeggen, b2-4ac=0. Voordat we de delta berekenen, moeten we de vergelijking schrijven in de vorm ax2 + bx + c = 0.

We kunnen beginnen met het toepassen van de distributieve eigenschap. We merken echter op dat (x - 2 ) in beide termen wordt herhaald, dus laten we het als bewijs gebruiken:

(x - 2) (2ax -3 - ax + 1) = 0
(x - 2) (ax -2) = 0

Nu we het product distribueren, hebben we:

bijl2 - 2x - 2ax + 4 = 0

Als we de Δ berekenen en gelijk zijn aan nul, vinden we:

haakje links min 2 min 2 haakje rechts min 4. a.4 gelijk aan 0 4 a kwadraat plus 8 a plus 4 min 16 a gelijk aan 0 4 a kwadraat min 8 a plus 4 gelijk aan 0 een kwadraat min 2 plus 1 is gelijk aan 0 verhoging is gelijk aan 4 min 4.1.1 is gelijk aan 0 is gelijk aan 2 meer dan 2 is gelijk aan 1

Dus als a = 1, heeft de vergelijking twee gelijke wortels.

Alternatief c: 1

Voor meer informatie, zie ook:

  • tweedegraads vergelijking
  • Eerstegraadsvergelijking
  • Kwadratische functie
  • Kwadratische functie - Oefeningen
  • Lineaire functie
  • Gerelateerde functie-oefeningen

5 vragen over Humanisme (met feedback en commentaar)

We hebben 5 oefeningen over humanisme voorbereid en geselecteerd, zodat u uw kennis kunt testen.W...

read more
Standaardafwijkingsoefeningen uitgelegd

Standaardafwijkingsoefeningen uitgelegd

Bestudeer en beantwoord je vragen over de standaarddeviatie met de beantwoorde en uitgelegde oefe...

read more

Eenvoudige en samengestelde zinsoefeningen (met commentaar)

Bekijk de onderstaande zinnen en kies het juiste alternatief met betrekking tot de kwalificatie v...

read more