Te praten over de bijvoeglijke naamwoorden bijzinnen, het is goed om de kenmerken van materiële bijzinnen in herinnering te brengen.
Weet je nog dat daarin (in de zelfstandige naamwoorden), elke clausule die zich voordeed afhankelijk van de eerste, ook wel hoofd genoemd, werd vertegenwoordigd door een ander element? Een subject, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, kortom. Nu, in de zogenaamde bijvoeglijke naamwoorden, wordt de tweede clausule, degene die afhankelijkheid van de eerste vaststelt, weergegeven door een bijvoeglijk naamwoord. Laten we, om beter te begrijpen hoe dit proces werkt, het volgende gebed analyseren?
Ik bewonder leergierige mensen.
We hebben een eenvoudige punt, gevormd door slechts één zin, waarvan het werkwoord wordt weergegeven door "Ik bewonder".
Hoe zit het met het transformeren ervan in een samengestelde periode, dat wil zeggen, gevormd door meer dan één gebed? Top?
Ondergeschikte bijvoeglijke naamwoorden worden weergegeven door een bijvoeglijk naamwoord
Ik bewonder mensen die studeren.
Nu ja, we hebben een eerste zin: Admiro, wiens onderwerp is geclassificeerd als verborgen (I); en een tweede gebed: dat ze studeren. Maar hoe scoort ze?
Om het te classificeren, willen we dat je aandacht besteedt aan een zeer belangrijk detail: de term "geleerden" vertegenwoordigt een bijvoeglijk naamwoord, omdat het het zelfstandig naamwoord "mensen" kwalificeert. Dus, door de tekst "Het verschil tussen klasse en functie kennen" op te roepen, krijgt de functie waarde van een adjunct-adjunct.
Een ander aspect, ook van fundamenteel belang, verwijst naar het relatieve voornaamwoord "dat", zoals uitgelegd in het gebed dat als voorbeeld diende (wie studeert). Alle bijvoeglijke naamwoorden worden geïntroduceerd door dit (relatieve) voornaamwoord, en het kan worden vervangen door andere, zoals, "welke", "welke", "welke" en "welke". Gaan we proberen om de vervanging te maken? Als je klaar bent, zul je merken dat de betekenis hetzelfde blijft, let op:
ik bewonder mensen welke studie.
Welnu, weet dat vanwege de twee aspecten die we zojuist hebben bestudeerd, de tweede zin is geclassificeerd als: een bijvoeglijk naamwoord bijzin.
Maak van de gelegenheid gebruik om onze videoles over het onderwerp te bekijken:
