Besteed aandacht aan de onderstaande voorbeelden, vooral de gemarkeerde woorden:
Weten Daar, maar het lijkt erop dat de bende niet enthousiast is over het spel.
Iedereen is betrokken bij de rotzooi die tijdens de pauze is gebeurd, inclusief u.
ziedaar dat de langverwachte dag is aangebroken: die van het reizen.
Nou, je herinnert je het deel van de spraak, nietwaar? Ja, veel woorden waarvan we weten dat ze bij hen horen, zoals:
Huis behoort tot de klasse van zelfstandige naamwoorden;
mooi die van bijvoeglijke naamwoorden;
eerste naar de klasse van cijfers, enzovoort.
Maar hoe zit het met degenen die zijn onderstreept? Natuurlijk hebben we ze allemaal gebruikt, maar tot welke klasse behoren ze? Vanaf nu zullen we weten hoe we ze moeten classificeren, zoals ze zijn woorden of zinsdelen aanduiden. Wil je weten waarom ze als zodanig geclassificeerd zijn?
Volgens de NGB (Braziliaanse grammaticale nomenclatuur) beginnen bepaalde woorden, die niet goed in de klasse van bijwoorden zijn geïntegreerd, een aparte classificatie te krijgen. Echter, zonder een speciale naam, worden ze aanduidingswoorden genoemd. Ben je bereid om ze te ontmoeten?
De verschillende betekenissen van het aanduiden van woorden en zinsdelen
Deze woorden onthullen dus de betekenis van:
a) Inclusie - worden weergegeven door onder andere "even, even, too":
Iedereen is betrokken bij de rotzooi die tijdens de pauze is gebeurd, inclusief u.
b) Uitsluiting - "alleen anders, alleen, alleen", enz.:
Enkel en alleen je wilde niet naar de voetbalwedstrijd.
c) Aanduiding - hier is:
ziedaar dat de langverwachte dag is aangebroken: die van het reizen.
d) Markering - "alleen, hier, daar, is, dat", enz.:
Weten Daar, maar het lijkt erop dat de bende niet enthousiast is over het spel.
e) Rectificatie - "overigens, dat wil zeggen, of beter, of eerder", onder andere:
Morgen, of beter, overmorgen komen mijn neven van een reis.
f) Situatie - "nu, toen, tenslotte, maar", enz.:
uiteindelijk, wil je wel of niet met ons naar de film?
