Het onderwerp dat deze prachtige bijeenkomst van ons drijft, wordt bepaald door iets meer te leren over dirigeren. Het gaat, zoals u weet, over de relatie die bestaat tussen de elementen van een gebed, meer bepaald over afhankelijkheid dat er tussen het werkwoord en het complement is, waardoor het de betekenis krijgt die het nodig heeft om volledig, logisch en vereist. Dus, voordat we beginnen, wat dacht je ervan om een reis terug in de tijd te maken en een onderwerp te bespreken dat we al kennen. Hij wordt op zijn beurt uitgedrukt door de tekst "Verbal Regency: Basic notions"
Het lijkt erop dat na een paar concepten onthouden, alles nog eenvoudiger lijkt te worden, nietwaar?
Het regentschap van het werkwoord reageren is gerelateerd aan specifieke factoren
Stel je voor dat je de volgende vraag zou krijgen:
Jij antwoordt De vraag of à vraag?
Om het juiste antwoord te kunnen kiezen, moeten we ons houden aan een zeer belangrijk aspect dat in beide gevallen aanwezig is: a van hen verschijnt zonder het voorzetsel (de vraag), terwijl de andere al wordt afgebakend door het gebruik van het voorzetsel (de vraag). vraag).
Toen we de vraag aan het werkwoord stelden, dat wil zeggen: wat antwoordde het? DE VRAAG. In dit geval fungeert de "a" als een bepaald lidwoord, omdat het het zelfstandig naamwoord "vraag" vergezelt.
Laten we nu een andere vraag stellen: Wat antwoordde hij? Op de vraag hebben we een antwoord.
We komen dus tot een verrassende conclusie:
Het werkwoord reageren kan worden geclassificeerd als een directe transitieve, zoals in het eerste geval; omdat het ook als indirect transitief kan worden geclassificeerd, dat wil zeggen, zoals het geval was in het tweede geval,voornamelijk vanwege de aanwezigheid van het voorzetsel.
Maar wacht: er ontbreekt nog een detail: wist je dat hij zich kan kwalificeren, ook, als bitransitief, dat wil zeggen, vertegenwoordigen direct object van de zaak (de vraag) en indirect object van de persoon (de vraag).
Maar let op: je kunt alleen als zodanig worden geclassificeerd als je de twee aspecten samen, dat wil zeggen tegelijkertijd, vertegenwoordigt.
Om onze studie af te ronden, weet dat het kan werken als: dicendi, dat wil zeggen, dat werkwoord dat een verklaring aankondigt, zowel in directe als indirecte spraak:
De studenten zeiden dat ze slecht had gereageerd op de leraar.
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
