Wanneer we de verschillende onderwerpen bestuderen die verband houden met de dierbare taal die we spreken, merken we de overeenkomst tussen hen op, waardoor er plotseling veel verwarring kan ontstaan. Dus, zodat u het perfect kunt begrijpen, zijn we terug bij dat idee met betrekking tot het feit dat in het geval van: van die kleine regels uitgedrukt door grammatica, is het ene feit gerelateerd aan het andere, zomaar, als een soort van kind opvolging.
Zozeer zelfs dat om te begrijpen waarom de verschillen bestaan tussen het lidwoord en het persoonlijk voornaamwoord, moeten we de concepten bekijken die verband houden met het directe object en het indirecte object. Ben je ze vergeten? Nou, maak je geen zorgen, open gewoon de tekst "Direct voorwerp en meewerkend voorwerp”.
Welnu, laten we naar de voorbeelden gaan, die we binnen enkele ogenblikken in staat zullen voelen om de verschillen tussen de een en de ander vast te stellen:
ik heb gelezen O boek dat de leraar heeft aangegeven.
Zoals je kunt zien, gaat het zelfstandig naamwoord vergezeld van een term, weet je wat het is?
De "O" die in dit geval wordt geclassificeerd als een lidwoord, omdat het niet alleen het zelfstandig naamwoord vergezelt, maar ook aangeeft dat het een specifiek wezen in de soort is.
Als we nu zouden zeggen:
Ik heb gelezen-O.
We vragen u: wie vervangt de "o"?
Nu, het zelfstandig naamwoord boek, maar nu vervangt het het, begeleidt het niet langer. Dus, als we de vraag stellen aan het werkwoord: Wat heb ik gelezen? HET BOEK.
Hier fungeert het als een direct object, omdat het de betekenis van een werkwoord voltooit zonder de aanwezigheid van het voorzetsel.
Daarom is er geen twijfel: het is nu natuurlijk geclassificeerd als een persoonlijk voornaamwoord, van de schuine naamval.
Maak van de gelegenheid gebruik om onze videoles over het onderwerp te bekijken:
